LICEO SANTA CRUZ DE LARQUI Departamento de Historia, Geografía y Cs Sociales

ARTES Y CULTURA Profesor: Luis Zapata Silva

Guía de Estudio N°5: La Guerra de Arauco

 UNIDAD 3: ¿Somos herederos del mundo colonial?
 Objetivo: Reconocer las estrategias desarrolladas por los españoles durante la
Guerra de Arauco y las implicancias que ello tuvo para la vida colonial.

Con este nombre se conoce el largo conflicto bélico sostenido entre españoles y
mapuches, que abarcaría todo el periodo colonial (siglos XVI a XVIII). A medida que
los españoles avanzaron hacia el sur se encontraron con mayor resistencia aborigen.
Los indígenas del norte chileno, de evidente influencia incásica, en su mayoría fueron
un apoyo para las expediciones hispanas. Sin embargo, la resistencia de los Mapuches,
inédita en el proceso de conquista americana, significó el inicio de una permanente,
intensa y costosa guerra que tuvo proyecciones en toda la vida colonial.

La Guerra de Arauco es un conflicto largo pero que no tiene exactamente un periodo

de duración. Algunos historiadores dicen que duró 400 años, otros dicen que el periodo
más fuerte fue de 100 años, unos incluso dicen que duró 500 años. Lo que sí se sabe,
es que fue un conflicto muy duro que arraso con la vida de miles de personas entre
ellos indígenas y españoles.

Debido a la larga duración que tuvo este conflicto se conocieron varios personajes que
participaron en este, personajes importantes y aguerridos tanto españoles como
mapuches, entre ellos aparecen, Pedro de Valdivia, Inés de Suárez, Alonso de
Ercilla, Caupolican, Lautaro, Galvarino, Michimalonco, Pelantaru, todos ellos
lucharon por sus intereses. Esta guerra fue consecuencia de la ambición de los
españoles y las ansias de seguir ganando riquezas y tierras. Como consecuencia de
esto ocurrió esta gran guerra que redujo la población mapuche, produjo un
intercambio cultural, lo que ha provocado la pérdida de esta en estos tiempos, y la
pérdida de tierras de mapuches.

Visión tradicional de la guerra: esta habría sido permanente durante tres

siglos, periodo durante el cual el araucano resistió fieramente los embates de
las armas hispanas. Sin embargo, deben distinguirse en la lucha periodos y
modalidades muy distintas. En especial diferenciar una primera etapa de gran
crudeza en contraposición al apaciguamiento paulatino que predomina en las
dos últimas centurias, a partir de mediados del siglo XVII.

Propósito inicial de los españoles: Conquistar la Araucanía para explotar los

lavaderos de oro, disponer de una abundante población aborigen para las
encomiendas y adueñarse de tierras muy fértiles. Fue una prolongación de la
conquista tradicional.

Táctica empleada (siglo XVI): Rápida ocupación del territorio y diseminación

de las fuerzas en ciudades y fuertes.
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En 1598, el líder mapuche Pelentaro encabezó el Segundo Levantamiento General

de la Araucanía. En Curalaba la comitiva del gobernador Martín García Óñez de
Loyola fue aniquilada.

Las ciudades y fuertes al sur del Biobío fueron asaltadas obligando a los españoles a
replegarse al norte de este río, que pasó a ser la línea de frontera hasta fines de la
época colonial, aun cuando los españoles conservaron algunas de las ciudades
fundadas más al sur, como Valdivia y Castro en Chiloé.

Causas de la pérdida del territorio al sur del Biobio:

a) La dispersión de las fuerzas españolas.

b) El carácter señorial, no profesional, del ejército español: La defensa del reino
quedaba
entregada al ejército formado por los vecinos y financiado por el aporte de los
encomenderos.

Consecuencias del levantamiento indígena de 1598:

a) Fijación de la línea fronteriza en el río Biobio.

b) Formación de un ejército permanente y profesional financiado por el estado a través
del Real Situado (era la suma de dinero y/o especies enviada desde el Perú, con el fin
de solventar un ejército profesional en la frontera. Esto refleja la dependencia absoluta
de Chile del Virreinato del Perú).
c) Plan de guerra de Alonso de Ribera: Línea fronteriza fortificada. Desde allí se iría
avanzando paulatinamente hacia el sur. Su objetivo es la seguridad general del reino,
relegando a último término los intereses privados.

Etapas de la guerra de Arauco

Es posible distinguir tres formas en que los españoles llevaron adelante el conflicto con
el pueblo Mapuche. Ellas son:
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Al parecer la Guerra de Arauco aún está vigente en Chile ya que, los mapuches que
aún viven y han seguido con su cultura intacta aún siguen resistiendo y luchando por
lo que les fue quitado hace muchos años, en la zona de la araucanía aún se vive el
conflicto mapuche y no hay luces de parte del gobierno para enmendar el daño
producido a nuestro pueblo originario.

ACTIVIDADES
I. Con la ayuda de la guía, libro y/o lo visto en clases, desarrolla las
siguientes actividades:
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1. Elige un personaje histórico, que aparezca en la guía u otro, que

participe de la Guerra de Arauco (español o mapuche) e investiga sobre
su vida y relevancia en el conflicto. Elabora una biografía.

______________________

2. Desarrolla el siguiente cuadro describiendo brevemente las estrategias

principales utilizadas por los españoles en la Guerra Ofensiva,
Defensiva y el Sistema de Parlamentos. Nombra los personajes
importantes para cada etapa:

GUERRA DE ARAUCO
Etapa Descripción Personajes destacados

Guerra Ofensiva
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Guerra Defensiva

Parlamentos