Universidad de Antofagasta

Facultad de Ingeniería
Departamento de Ingeniería Industrial

Informe de laboratorio
de rocas y minerales

Nombre: José Verdejo Rodriguez

Profesora: Vinka Monardes
Tema a desarrollar:

Por el ramo de ‘’procesos mineros’’ debíamos asistir a una clase de laboratorio al

cual se centraba en los conceptos de rocas y minerales. Los cuales se irán
definiendo a continuación a través de los conceptos entregados por la profesora
Julia Vega.

En el comienzo del laboratorio la profesora nos explicó tres definiciones claves:

1. Minerales: Este puede ser un elemento (Fe, S, Cu) o un compuesto (Cu2S,

CuS), se forman en la naturaleza por un proceso geológico.
Es inorgánico, son de composición fija definida, tiene una estructura geométrica
fija y en ocasiones lo podemos encontrado cristalizado.

2. Rocas: Se forma in situs (en el lugar), se crea sola y es una asociación de

minerales y también se encuentran más minerales.

3. Piedras: trozos de rocas que fueron desprendidos o arrancados de su lugar

de origen la roca.

Estos se forman en la tierra, para ser más específicos en la corteza terrestre.

Para después respondernos las siguientes preguntas:

¿Cómo se forman los volcanes?

Tenemos el magma caliente, el cual tiene un fluido que está en estado sólido,
líquido y gaseoso. En su núcleo la temperatura es de 5000 grados Celsius y la
corteza puede llegar hasta los 100 grados Celsius, alrededor de este magma se
encuentra la roca de caja, estas se forman alrededor del núcleo y como este se
mueve se producen fracturas, haciendo que el fluido magmático comience a salir,
formando bolsones mineralizados a mucha profundidad, hasta que finalmente
llegan a la superficie creando la roca volcánica.

¿Cómo ocurre este proceso?

Tenemos el fluido magmático, el cual por enfriamiento lento(cooline),da origen a

rocas ígneas, las cuales ascenderán hasta la superficie debido al movimiento de
las placas tectónicas estas, para que luego por agentes de meteorización como;
CO2, H2CO3, lluvias, trasporte, temperaturas, frio, etc. Alteran esas rocas y las
transforman en sedimentos por litificación que también debido al movimiento de
las placas irán bajan bajando y con la presión y temperatura se van a
metamorfosear, formando roca metamórfica, cumpliendo con el ciclo, ya que por el
movimiento de las placas y el melting se pueden volver a fundir.
  95% de los minerales que han encontrado son silicato, mientras que el otro
5% de los minerales son metálicos y no metálicos.

De los silicatos podemos encontrar 6 grupos:

1. Tectosilicatos (minerales más abundantes):

2. Filosilicatos (minerales más abundantes):

3. Nesosilicatos:

4. Inosilicatos:
 5. Ciclosilictos:

6. Sorosilicatos:

Minerales formados en rocas: Se nombrarán los más abundantes e importantes.

1. Plagioclasas (tectosilicatos): estos llegan a ocupar un 41% de la roca.

2. Ortoclasa (tectosilicatos)
3. Cuarzo (tectosilicatos)
4. Biotita-mica (filosilicatos)
5. Moscovita-mica (filosilicatos)
6. Piroxenos (nesosilicatos)
7. Anfibalos (inosilicatos)
8. Olivano (nesosilicatos)

Minerales: Se clasifican según H. Strunz.

1. Nativos
2. Sulfuros
3. Óxidos e hidróxidos
4. Sulfato y Wolframatos
5. Nitrato
6. Haluros
7. Silicatos
8. Compuestos orgánicos
9. Fosfatos
Como identificar los minerales: Con respecto a su composición física.

1. Color
2. Rayos
3. Brillo
4. Metálicos
5. No metálicos
6. Opalescencia (reflexión)
7. Diafanidad
8. Trasparencia
9. Translucido
10. Opaco
11. Tornasolada
12. Tenacidad
13. Blando
14. Dúctil
15. Flexible
16. Elástico
17. Sextil
18. Clivaje (rompe dejando peldaños)
19. Fracturas
20. Lisa
21. Concoide (rompe dejando una concavidad)
22. Ganchuda
23. Subconcoide
24. Sabor
25. Olor
26. Tacto
27. Dureza relativa
28. Uña (1,5 – 2,5)
29. Moneda Cu (3,0 – 3,5)
30. Vidrio (4,0 – 5,5)
31. Rallador (6,0 – 6,5)
32. Peso específico (número adimensional)
33. Magnetismo
Elementos nativos: Son los que aparecen sin combinarse con los átomos de
otros elementos como, por ejemplo: oro (Au), plata (Ag), cobre (Cu), azufre (S),
diamante (C).

Sulfuros: Los sulfuros se distinguen con base en su proporción metal como por
ejemplos son:
Calcosina (Cu2S): 79,9% de Cu.
Calcopirita (CuFeS2): 34,6% de Cu.
Bornita (CuSFeS4): 63,3%de Cu.
Covelina (CuS): 66% de Cu.
Enargita (Cu2AsS4): 48% de Cu.
Pirita (FeS2)
Galena (PbS)
Antimonita (SA2S3

Óxidos e hidróxidos: Los óxidos son compuestos de metales con oxígeno como
anión. Por ejemplo, cuprita Cu 2O (88,8% de Cu), corindón Al 2O3, Hematita Fe2O3,
cuarzo SiO2, rutilo TiO2, magnetita Fe3O4.

Los carbonatos: El anión es el radical carbonato (CO 3)2-, por ejemplo, calcita
CaCO3, dolomita CaMg(CO3)2, malaquita (Cu3(OH)2/CO3), azurita Cu3(OH/CO3)2

 Nota: Malaquita (Cu3(OH)2/CO3): 57% de Cu, azurita Cu 3(OH/CO3)2: 55,32%

de Cu.

Haluros: Los aniones característicos son los halógenos F, Cl, Br, J, los cuales
están combinados con cationes relativamente grandes de poca valencia, ejemplos
como atacamita (Cu2Cl(OH)3)

 Nota: Atacamita (Cu2Cl(OH)3): 59,5% de Cu.

Después de definir los conceptos señalados anteriormente se nos dio la tarea de
calcular los porcentajes de cobre (Cu) en los minerales que contengan cobre. Así
que utilizaremos un ejemplo que se nos explicó en el laboratorio para explicar
cómo se calcula el porcentaje de cobre presente en los minerales:

Malaquita = Cu3(OH)2/CO3

Tenemos los siguientes datos de pesos atómicos:

Cu =63,5
C=12
O=16
(OH)2 = 2,1

Realizando la suma del total:

63,5+12+ ( 3 x 16 )+ 63,5+ ( 2 x 16 ) +2,1=221
A través de una regla de tres simples despejamos el porcentaje de cobre presente
en la malaquita.
221 peso atomicototal−−−−→100 %
127 peso atomico de cobre−−−−→x

127 x 100
x=
221

x=57,46 % de cobre presenteen la malaquita