Texto 2

A coesão
Um texto constitui um todo coerente, uma unidade comunicativa articulada a
uma situação de ação e destinada a ser compreendida e interpretada como tal
por seus destinatários. E são exatamente os mecanismos de textualização
juntamente com os mecanismos enunciativos que conferem essa coerência
geral. Os mecanismos de textualização contribuem para o estabelecimento da
coerência temática, e estão articulados à linearidade do texto, ou seja, à
progressão do conteúdo temático, tal como é apreensível no nível da
infraestrutura. Os mecanismos de textualização são realizados por diversas
unidades linguísticas, que são designadas pela expressão genérica de marcas
de textualização. Essas marcas de textualização são concretamente
observáveis nas frases ou na junção das frases e, em geral, exercem um papel
na organização dessas unidades sintáticas locais. O uso incorreto de um
conectivo gera um problema de coerência.
Vejamos um exemplo de como isso afeta na progressão temática de um texto.
A redação reproduzida abaixo faz parte do material do site Uol (disponível em:
https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/). Esse site é bastante
interessante, pois traz redações corrigidas e comentadas. O tema proposto era
“Quais as condições necessárias para se atingir o sucesso
profissional?”. E o aluno desenvolveu esse tema assim:

(Sem título)

Atualmente, serviços comuns, que antigamente qualquer pessoa poderia

exercer, são muito mais concorridos.

Os cursos de informática e inglês foram mais popularizados, porém, mais

exigidos. Os cursos técnicos foram mais requisitados, e concluir o ensino
médio é essencial!

No entanto, não é preciso apenas possuir cursos para conseguir emprego,

cada vez mais, as empresas exigem mais testes e conhecimento do
entrevistado.

Ser uma pessoa centrada, de bom caráter, paciência, determinação e ativa, é

indispensável, e a empresa, preocupada com isso, procura conhecer bem os
candidatos, geralmente visando manter um funcionário por muitos anos.

O local onde a pessoa estudou também é de enorme importância, pois quanto

melhor o local, há mais chances de se conseguir emprego e muitas vezes
conseguir um salário mais alto.

Importante também ressaltar, que sempre se começa do menor cargo.

Continuar a estudar, é sempre um bom investimento, o estudo e o esforço
atraem o sucesso.

Quando contratado, o conhecimento e dedicação do funcionário sempre são

observados, por isso é necessário sempre se preocupar em crescer na
empresa.

Manter o emprego, é o primeiro passo para o sucesso profissional, com

dedicação, e estudo , bom humor, otimismo ,educação, muita paciência e
ambição, tudo acontece aos poucos e logo se alcança o sucesso.

Talento e vocação facilitam , mas não são tudo, ser uma pessoa fácil de se
conviver, ser responsável e qualidades que não se aprende em cursos e
faculdades, contam , e muito, no sucesso.

O que dizer da progressão temática?

Observa-se que cada parágrafo apresenta uma ideia que não é desenvolvida,
já cada parágrafo apresenta somente um período. Os parágrafo não se
relacionam e isso afeta, fortemente, a coesão e a coerência do texto. A
impressão que se tem é que são frases soltas, como se fossem anotações
esparsas. O texto é muito simples e pouco desenvolvido.

Não é possível observar um domínio real da norma culta (que se expressa

também na organização de um texto e na conexão entre seus elementos).

A organização dos parágrafos é de grande importância numa argumentação. O

parágrafo é "uma divisão de um texto escrito, indicada pela mudança de linha,
cuja função é mostrar que as frases aí contidas mantêm maior relação entre si
do que com o restante do texto." (Dicionário Houaiss). Nesse exemplo,
encontramos dez parágrafos que são na verdade apenas orações ou períodos
soltos.

No último parágrafo, a concordância verbal merece atenção. Observe o texto,

já corrigido: "ser uma pessoa fácil de se conviver, ser responsável e possuir
qualidades que não se aprendem em cursos e faculdades contam, e muito,
para o sucesso."

Vejamos outra redação:

A alma do negócio
Sucesso profissional não é sinônimo de sucesso financeiro. O último pode
surgir como conseqüência do primeiro, todavia o que realmente caracteriza um
empreendimento vitorioso é a realização pessoal, obtida unicamente mediante
algumas qualificações, das quais o mercado de trabalho utiliza para distinguir
protagonistas e coadjuvantes em seu espetáculo.

Primeiramente, competência. Sem ela, o indivíduo, incapaz de suprir todas as

árduas exigências que lhe são impostas, acaba engolido pela concorrência,
tornando-se mera estatística de desemprego. Nesse aspecto o estudo passa a
ser crucial, não por garantir o êxito profissional, mas por inegavelmente
representar um domínio, teórico ao menos, sobre ramos específicos. Basta
tomar para exemplo os países desenvolvidos, onde em média o grau de
escolaridade é de oito anos, ao passo que nos periféricos não ultrapassa os
quatro anos.

Versatilidade também é fundamental. Estar atento às demandas do mercado e

saber inovar diante delas são méritos raramente encontrados que, vistos pelos
olhos do capitalismo, valorizam-se significativamente. Dogmas da lei da oferta
e da procura.

Uma dose de determinação completa a "receita" do sucesso. Ela é o motor

que impulsiona o ser humano a superar todas as adversidades, impedindo-o de
recorrer à resignação quando suas aspirações parecem impossíveis e o mundo
torna-se um campo de batalha.

Portanto, a chave para a carreira de sucesso está na mente, após um caminho

que passa pela aprendizagem escolar, define metas, ganha confiança,
disciplina e termina no empreendedorismo.

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Observa-se que há um planejamento nesse texto. O primeiro parágrafo sinaliza

que, para obter sucesso profissional, são necessárias algumas qualificações.
Os demais parágrafos vão desenvolver essa ideia, apresentando quais seriam
essas qualificações: competência, versatilidade e determinação.

O último parágrafo concluiu o assunto, retomando a ideia de sucesso

anunciada no primeiro parágrafo.

Nota-se que há elementos linguísticos presentes em cada parágrafo que

asseguram a “amarra” com o que é desenvolvido no parágrafo anterior.
“Primeiramente”, no segundo parágrafo, retoma a ideia de quais seriam as
qualificações sinalizadas no primeiro parágrafo.
Também, em “versatilidade também é fundamental”, se liga a ideia de
qualificações. Se competência foi a primeira a ser lembrada, versatilidade
também é uma dessas qualificações para se obter sucesso profissional.

E “completa”, em “uma dose de determinação completa”, fecha o rol de

qualificações.

Em cada parágrafo, há também um trabalho com a língua para assegurar a

coesão e, por conseguinte, a coerência. Há neles elementos de retomadas
que garantem isso.

Vejam a análise do segundo parágrafo:

-Primeiramente, competência. “Sem ela”: o pronome ela recupera

competência;

- o indivíduo, incapaz de suprir todas as árduas exigências que lhe são

impostas, acaba engolido pela concorrência, tornando-se mera estatística de
desemprego.: o pronome lhe, a desinência de gênero “o”, no adjetivo “engolido”
e o pronome se recuperam indivíduo;

- Nesse aspecto: essa expressão retoma tudo o que foi dito no período anterior;

- O par “não por” , “ mas por” : constrói uma amarra da apresentação das
ideias

- A expressão “ao passo que” marca a oposição entre países desenvolvidos e

periféricos.

Por meio desses exemplos é possível perceber a importância dos elementos

de coesão, do planejamento para produzir um texto. Também é possível
concluir que a coesão é resultado de um trabalho com categorias gramaticais e
que a coerência é algo que não está presente num aspecto da língua
específico, mas no todo do texto.