INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

“CARLOS CISNEROS”
Riobamba - Ecuador

PLAN DE CLASE SEMANAL

ASIGNATURA Instalaciones Eléctricas
DOCENTE Lic. Efrain Yungan
NIVEL 3
PARALELO “C”
CARRERA Tecnología en Electromecánica
PERÍODO Noviembre 2019 – abril 2020
ACADEMICO
SEMANA Del 16 AL 22 de marzo de 2020
MODALIDAD Virtual - emergencia nacional COVID 19

UNIDAD OBJETIVOS DE TEMAS ACTIVIDADES PRODUCTO RESULTADOS

LA UNIDAD A EVALUAR DE
APRENDIZAJE

Entender el Realizar un ensayo del Se evaluará El estudiante

método de las Método de las tema de la clase. el ensayo podrá realizar
intensidades, intensidades realizado cálculos de
UNIDAD así como sus monofásicas y Realizar los ejercicios intensidad de
II aplicaciones trifásicas. propuesto al final de Se evaluará corriente.
en casos los temas. los 12
practico. Método de las ejercicios Definir la
potencias propuestos intensidad de
Realizar monofásicas y al final del corriente asi
ejercicios trifásicas. tema. como sus
aplicando las aplicaciones
diferentes en casos
formulas para prácticos.
el calculo de la
intensidad de
corriente.

Identificar Aparatos de Realizar un mapa Se evaluará El estudiante

maniobra y mental detallando el mapa estará en la
los
protección en baja cada uno de los menta, capacidad de
UNIDAD elementos elementos de identificar los
tensión. desarrollad
III de maniobra y protección a en componentes
protección PowerPoint de maniobra y
que se o en protección.
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utilizan en cualquier Además de su

baja tensión programa. utilización en
casos
prácticos.

DESARROLLO.
1.- MÉTODO DE LAS INTENSIDADES MONOFÁSICAS Y TRIFÁSICAS.
Hace poco más de un siglo este mundo era inimaginable. Hoy, es el testimonio de la
humanidad, capaz de iluminar las noches a través de las gigantescas torres de acero
que por cientos de kilómetros sostienen cables eléctricos y transmiten energía
eléctrica de los recintos industriales a los centros consumidores. Para ello, por esos
cables elevados a gran altura, se propagan corrientes eléctricas originadas por campos
eléctricos que, a su vez, poseen altísimos potenciales eléctricos oscilantes, generados
en los recintos industriales de electricidad. En esta clase comenzamos a estudiar la
corriente eléctrica, el agente de esa transmisión, sus características y propiedades.

¿Qué es la corriente eléctrica?

Ya estudiamos el comportamiento estático de partículas cargadas eléctricamente y el

movimiento de esas partículas en cortos intervalos de tiempo, en que algunos cuerpos
son cargados o descargados eléctricamente. Sabemos cómo estas partículas se
distribuyen en un conductor y que hace que se desplacen de un cuerpo a otro. Pero
aún no hemos visto cómo pueden mantenerse en movimiento de forma duradera, es
decir, cómo es posible establecer en un conductor una corriente eléctrica.
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La expresión corriente eléctrica está relacionada con la antigua concepción de que la

electricidad se comporta como un fluido y, como tal, podría ser canalizada por
conductores, tuberías hipotéticas de ese fluido eléctrico. Así como hay corriente de
agua, debería haber también corrientes eléctricas. En realidad, aunque la analogía
entre corriente eléctrica y corriente de agua en las tuberías es todavía muy utilizada,
pero estos fenómenos tienen características muy diferentes.

La corriente eléctrica se establece en un conductor cuando en él existe un campo

eléctrico y tiene como elemento básico el portador de la carga eléctrica sobre el cual
este campo actúa. En conductores sólidos-metales estos portadores de carga son
electrones libres, llamados así, por no estar rígidamente atrapados en la estructura
cristalina del conductor: pertenecen, en general, a la capa más alejada del núcleo de
sus átomos.

 Sentido de la Corriente Eléctrica

A pesar de que la intensidad de corriente eléctrica es un escalar, tenemos que definir
el sentido de la corriente eléctrica, para ello tenemos tres casos:

 Observe que en la figura A está representada la situación más frecuente: los
electrones se mueven hacia la izquierda, podemos decir que ese es el sentido
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electrónico de la corriente, pero el sentido convencional, representado por la

flecha está orientado hacia la derecha.

A pesar de que la Electrónica es una rama de la Física, en ella no se adopta el sentido

convencional de la corriente eléctrica, sino el sentido real del movimiento de los
electrones

 En la figura B el sentido de la corriente eléctrica coincide con el sentido del

movimiento de los portadores de carga positiva.

 En la figura C los portadores de carga son iones positivos y negativos, algo muy
frecuente que ocurre en un gas o en una solución, por ejemplo. En este caso, por
el sentido convencional, se mantiene el sentido de la corriente coincidente con el
sentido del movimiento de los portadores de carga positiva.
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📈 Gráfica de Intensidad por Tiempo

En la corriente continua, en donde los portadores de carga se mantienen en promedio
en un único sentido, la intensidad de la corriente i, es constante en relación al tiempo:
en la corriente alterna el sentido medio de los portadores de carga varía, por lo que la
intensidad de la corriente también varía con el tiempo, del mismo modo que la
posición de un punto material varía con el tiempo.

En la corriente alterna, la intensidad de i varía senoidalmente entre los valores de

+i max , – i max:

El área que se da entre la región de la corriente x tiempo, obtenemos la cantidad de la

carga “Q” que atraviesa la sección normal del conductor en un intervalo de tiempo
considerado.
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Fórmula de la Intensidad de la Corriente Eléctrica

La fórmula que relaciona a la corriente en términos de la carga y tiempo, es la
siguiente:

Dónde:

q = El valor de la carga expresada en Coulombs (C)

t = El valor del tiempo expresado en Segundos (s)
I = El valor de la corriente expresada en Amperes (A)
Durante el artículo, también podrá observar la conversión de Coulombs a Electrones.

Problema 1.- Determinar la intensidad de la corriente eléctrica en un conductor

cuando circulan 120 Coulombs por una sección del mismo en 0.4 horas . Exprese su
resultado en amperes y en miliamperes

Solución:
Si volvemos a leer el problema, nos damos cuenta que sobre el conductor circulan
cerca de 120 Coulombs, a un ritmo de 0.4 horas, por lo que tenemos dos datos, la
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carga y el tiempo, justo lo necesario para poder resolver nuestro ejercicio. Entonces
comencemos con colocar nuestros datos:

Datos:

a) Obteniendo la intensidad de corriente eléctrica en Amperes

Para poder obtener la intensidad de corriente eléctrica, es necesario que el tiempo
esté expresado en segundos y no en horas, por lo tanto, vamos a convertir dicha
unidad:

Ahora si podemos usar la fórmula de la corriente:

Sustituyendo nuestros datos, obtenemos:

El resultado está expresado en Amperes, es decir 0.083 Amperes

b) Expresar la corriente en miliamperes
Para poder expresar en miliamperes, aplicamos la notación científica y recorremos tres
lugares a la derecha de la cantidad que tenemos.

Es decir, 83mA
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🔸 Actividad.
Realizar los Ejercicios Resueltos de la Intensidad de la Corriente Eléctrica.

Problema 1. Por la sección transversal de un alambre pasan 10 coulombios en 4seg.

¿Calcular la intensidad de la corriente eléctrica?

Problema 2. La intensidad de la corriente que atraviesa a un conductor es 5 amperios.

Calcular la carga que pasa por su sección transversal en 2 seg.

Problema 3. Un conductor tiene una resistencia de 4 ohmios. ¿Calcular la diferencia de

potencial en sus extremos cuando lo atraviesa una intensidad de 2 amperios?

Problema 4.- La intensidad de la corriente eléctrica en un circuito es de 55 mA.

¿Cuánto tiempo se requiere para que circulen por el circuito 90 Coulombs? Exprese el
resultado en horas.

Problema 5.- ¿Cuántos electrones pasan cada 3 segundos por una sección de
conductor donde la intensidad de la corriente es de 5 Amperes?

Problema 6. ¿Un conductor de 50 metros de longitud, tiene una resistencia de 10

ohmios y un radio de 1 mm. Calcular su coeficiente de resistividad?

Problema 7. Por la sección transversal de un cable pasan 10 coulombios en 4seg.

¿Calcular la intensidad de la corriente eléctrica?
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Problema 8. La intensidad de la corriente que atraviesa a un conductor es 5 amperios.

Calcular la carga que pasa por su sección transversal en 2 seg.

Problema 9. Un conductor tiene una resistencia de 4 ohmios. ¿Calcular la diferencia de

potencial en sus extremos cuando lo atraviesa una intensidad de 2 amperios?

Problema 10. En los extremos de un conductor hay una diferencia de potencial de 20

voltios cuando lo atraviesa una corriente de 4 amp. ¿Calcular su resistencia?

Problema 11. Un conductor tiene una longitud de 4 metros y una sección de 2 mm 2.

Calcular su resistencia, si su coeficiente de resistividad es de 0,017 Ω. mm 2 / m

Problema 12. El coeficiente de resistividad de un conductor es de 0,02 Ω. mm 2 / mí su

longitud de 50 metros. ¿Calcular su sección, si su resistencia es de 10 ohmios?

2.- Método de las potencias monofásicas y trifásicas.

En el supuesto de que el circuito estuviera formado por elementos resistivos puros,

procederíamos igual que si se tratara de un circuito de corriente continua. Para los
casos en que nuestro circuito esté constituido por impedancias Z, no es suficiente con
conocer la tensión y la intensidad, pues como bien sabemos a estas alturas del curso
existe un desfase entre ambas y la potencia depende de él.

Así pues, conviene recordar las potencias que se dan en un circuito de corriente
alterna:

Potencia aparente
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Potencia activa

Potencia reactiva

IMPORTANTE.

Por si lo has olvidado volvemos a mostrar el triángulo de potencias.

Potencia activa
El uso del vatímetro es similar al ya explicado en el apartado de corriente continua, la
única diferencia está en que ahora el circuito es alimentado con corriente alterna. En
este caso, la aguja se desviará un ángulo α de forma proporcional al producto V·I y por
cosφ, siendo φ el desfase entre V e I.

Es interesante destacar el concepto de alcance del vatímetro y que no es más que el

producto de la tensión máxima que puede medir por la máxima intensidad que puede
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recorrer la bobina amperimétrica en el supuesto de que tengamos una carga resistiva

(cosφ=1). Así, si el alcance de tensión de nuestro vatímetro es de 400 V y el de
intensidad es de 15 A, el alcance del vatímetro será 400·15 = 6000 W.

Por lo general los vatímetros tienen varias escalas de tensión o de intensidad y en ese
caso habrá que tener en cuenta la constante de escala en función de las divisiones de
que consten.

IMPORTANTE:

Debes tener en cuenta que, puesto que la bobina amperimétrica tiene muy poca
resistencia, si se conectara a la tensión total del circuito por ella circularía una elevada
corriente y nuestro vatímetro podría resultar dañado. Así pues, debes asegurarte que
las conexiones son correctas antes de proceder a la lectura.

Potencia reactiva
Hemos visto hasta ahora que en un vatímetro la desviación de la aguja es proporcional
al producto de V·I y por el coseno de su desfase φ.
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Si queremos medir la potencia reactiva debemos conseguir que la desviación de la

aguja α (alfa), sea proporcional al seno del desfase, o lo que es lo mismo al coseno de
90-φ.

Existen varias maneras de conseguir esto, para ello lo que se hace es colocar en
paralelo y serie con la bobina voltimétrica impedancias calibradas. La imagen inferior
muestra el esquema interno de un varímetro o también llamado vatímetro inductivo,
este es el nombre que recibe el aparato, pues lo que mide es la potencia reactiva, al
quedar el circuito voltimétrico desfasado 90º con respecto a la corriente.

Potencia aparente
Si lo que queremos es medir la potencia aparente, entonces debemos recurrir a un
montaje como el indicado en la figura:
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Medición de las tres potencias.

El vatímetro W nos dará la potencia activa P, el voltímetro y amperímetro nos darán la

potencia aparente S y a partir de estos datos, y de forma indirecta, podremos obtener
la potencia reactiva Q tal y como se indica en las expresiones de más abajo.

Cuando en apartados anteriores se habló de la potencia activa, se explicó el concepto

de alcance del vatímetro; pues bien, ¿qué sucede si la corriente que consume el
circuito que queremos medir es superior a la del aparato? En ese caso, nuestro
vatímetro resultaría dañado y para evitarlo recurrimos a un transformador de
intensidad, de modo que la lectura del vatímetro se verá afectada por la relación de
transformación (K1) del transformador de intensidad; así pues, la equivalencia de cada
división del vatímetro será multiplicada por la relación de transformación.

Por ejemplo: si cada división de nuestro aparato equivalía a 5 W y hemos usado un

transformador cuya relación es 20/1, ahora cada división valdrá 5·20 = 100 W.
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Evaluación.
Repasa los contenidos hasta aquí expuestos y responde:
1.- Para medir la potencia de un circuito en continua es indiferente la forma en que se
conecten el voltímetro y el amperímetro.

Verdadero ( ) o Falso ( )

2.- Cuando usamos un vatímetro para medir la potencia en un circuito en continua,

decimos que la medición es en forma directa.
Verdadero ( ) o Falso ( )

3.- Se dice que usamos la conexión larga cuando el voltímetro está más cerca de la
carga que el amperímetro.
Verdadero ( ) o Falso ( )

4.- En la conexión corta el error que cometemos es por defecto, esto es, la medición
es inferior a la real de la carga.
Verdadero ( ) o Falso ( )

5.- En la conexión larga se comete un error por exceso cuyo valor es RA·I2.
Verdadero ( ) o Falso ( )

6.- En un vatímetro el ángulo de desviación de la bobina votimétrica con respecto a

la amperimétrica es proporcional al producto:
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Verdadero ( ) o Falso ( )

7.- En corriente alterna la potencia reactiva solo puede obtenerse de forma indirecta.
Verdadero ( ) o Falso ( )

8.- Llamamos alcance de un vatímetro al producto de la tensión máxima que puede

medir el aparato por la máxima intensidad que puede recorrer la bobina
amperimétrica cuando hemos conectado una carga resistiva pura.
Verdadero ( ) o Falso ( )

3.1. APARATOS DE MANIOBRA Y PROTECCIÓN EN BAJA TENSIÓN

Son dispositivos que protegen al circuito de sobrecargas de tensión y al operario de
posibles accidentes.

Fusible:

Está formado por un hilo de cobre que se funde se hay sobrecarga, abriendo el
circuito. Se coloca en serie con el circuito. Impide que pueda quemarse algún
componente.

El fusible se conecta en serie con los componentes que queremos proteger.

Interruptor diferencial.

Es el elemento de la instalación eléctrica en viviendas, locales o industrias, que se

encarga de proteger a los usuarios frente a un mal funcionamiento de la instalación.
Lo verás con más detalle en el apartado de instalaciones en viviendas.

Instalación de puesta a tierra y contra el rayo.

Es una instalación que se dispone para llevar hasta el subsuelo aquellas corrientes que
están presentes en el edificio y que pueden ser perjudiciales, (por ejemplo, cuando
existe alguna avería). La instalación contra el rayo añade a la puesta a tierra
un pararrayos que atrae los rayos que caen en las inmediaciones del edificio, para así
llevarlos también a la tierra y evitar que causen daño al edificio y a sus ocupantes.
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Luis Efrain Yungan Guaman Ángel Antonio Chimborazo
NOMBRES DOCENTE Aucancela
COORDINADOR DE CARRERA
DE ELECTROMECÁNICA