CENTRO DE APRENDIZAJE PSICOLOGIA

FONOAUDIOLOGIA
PARA EL DESARROLLO DE LA FAMILIA PSICOPEDAGOGIA
TERAPIA OCUPACIONAL
NIT: 9003553225

TALLER DE ACTIVIDADES
PROCESO NIVELATORIO

Área: Lengua Castellana Grado: 5 Año: 2020

Nombre del estudiante: ________________________________________________________

Presentación:
El taller debe presentarse completamente diligenciado de manera virtual y ser sustentado donde el estudiante dará cuenta
de sus conocimientos y competencias.

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:

1 ¿Cómo identificar la intención comunicativa del hablante cuando hace uso de la lengua en un contexto determinad
2 ¿Cómo hacer que la comunicación sea una herramienta para revivir y describir las tradiciones orales y ponerlas al servicio
del otro?
3 ¿Cómo puedo explorar el mundo que me rodea a través de la literatura?
4 ¿Cómo influyen las experiencias cotidianas en la producción de textos y en la forma de expresarlos oralmente con un
estilo propio?
5 ¿Qué incidencia tiene el texto en la interacción humana y en su relación con el conocimiento?

ACTIVIDADES:
1. Contesta con V o F las siguientes afirmaciones y justifica tu respuesta.

 En una narración, en el nudo se enuncia un acontecimiento que ocasiona un conflicto.

V – F Porque_______________________________________________________

 El narrador es quien cuenta lo que pasa en la historia.

V – F Porque_______________________________________________________

 El narrador en tercera persona participa como personaje dentro de la historia.

V – F Porque_______________________________________________________

2. Consulta y lee el cuento “el labrador y sus hijos”, de Beatriz Barnés, luego mediante un dibujo representa cada
momento: el inicio, el desarrollo y el desenlace.

1/2
 CENTRO DE APRENDIZAJE PSICOLOGIA
FONOAUDIOLOGIA
PARA EL DESARROLLO DE LA FAMILIA PSICOPEDAGOGIA
TERAPIA OCUPACIONAL
NIT: 9003553225
3 Elabora un mapa conceptual con la definición, clases y ejemplos de descripción.
4 Elige del grupo los artículos y sustantivos adecuados y escribe cinco oraciones.

El Osos Canto Las Bosque Bandera

Las Los Choza Una Camino Unas
Pato Un Azúcar Gatos Cometa Día
La Radio Animal Gallinas Unos Vacas

5 Realiza una descripción del aula de clase, utilizando sustantivos y adjetivos.

6 Elabora una producción escrita de una noticia, teniendo en cuenta su estructura y características, respondiendo a las
preguntas claves ¿Qué sucedió? ¿Cómo pasó? ¿Quién lo hizo? ¿Cuándo lo hizo? ¿Dónde pasó?

7 Define qué es un adverbio y cómo se clasifica, da un ejemplo de cada uno.

8 Elabora un mapa conceptual con la definición, elementos y clasificación del género dramático.

9 Define qué es una oración y cuáles son sus partes fundamentales.

10 Inventa un sujeto para los siguientes predicados.

 _________________ escribió una carta a su padre.

 _________________ persiguen a los ratones.

 _________________ contaron la historia.

 _________________ viajó por todo el mundo.

2/2