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Programa de Psicología
Unidad 1, 2 y 3: Tarea 5
Elaborar un Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso.
Presentado por:
Judith Paola Maestre Mier – Código: 1065809814
Grupo: 112001_348
Tutora:
28 de Noviembre 2018
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 2
Tabla de Contenido
1. Introducción………………………………………………………. 3
2. Objetivos………………………………………………………….. 4
3. Justificación. ……………………………………………...…….....5
5. Conclusiones……………………………………………….……...13
6. Referencias bibliográficas………………………………….……...14
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 3
Introducción
La Economía es la manera como la sociedad y los individuos asignan recursos escasos para
lograr satisfacer necesidades ilimitadas y tomen decisiones que le permitan esclarecer el qué y
quien producir, distribuir y consumir, basados en esta teoría es necesario estudiar los principios
Por otra parte, la Administración, es entendida como “la unidad social de producción y/o de
servicio constituida por una pluralidad de personas, entre las que aportan bienes, conocimientos
técnicos y fuerza de trabajo para producir satisfactores que beneficien a la colectividad, y cuyo
funcionamiento deberá estar sujeto a las leyes del país donde se erija”. Asimismo, en la
actualidad es necesario el estudio de la Administración desde el hogar hasta los distintos niveles
de la formación escolar, porque todos los organismos sociales buscan la eficacia del esfuerzo
humano sobre los demás recursos que utilizan para el logro de sus objetivos institucionales.
En este trabajo momento de evaluación: intermedia, unidad 1,2 y 3. Tarea 5, se identifican los
temas tratados en todas las unidades: Unidad Nº 1: Introducción A La Gestión Económico
º o
Social, Unidad N 2: Introducción A La Gestión Administrativa Social y Unidad N 3:
Introducción A La Gestión Contable Social. Tomando como base los contenidos de estas
unidades, individualmente se lleva un recorrido por cada una de estas, con el fin de adquirir
conocimientos y llevar acabo el desarrollo de cada una de las actividades. Finalmente se
presentan las conclusiones y las referencias bibliográficas que contribuyeron a la realización de
este trabajo.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 4
Objetivo General
Construir resumen por cada unidad el curso, analizando cada una de las unidades propuestas
en el curso de Fundamentos En Gestión Integral con el fin de enriquecer y afianzar los
conocimientos.
Objetivos específicos
Realizar un resumen por cada unidad del curso de Fundamentos En Gestión Integral
Expresar como servirán, y cómo aplicare los contenidos de cada unidad frente a la mi
carrera de estudio en la UNAD.
Realizar una de las diferentes actividades lúdicas que se encuentran por cada Unidad del
curso.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 5
Justificación
La gestión económica y social nos permite conocer los conceptos básicos de la economía,
comprender esta disciplina como una ciencia que no es individual, ni colectiva, si no que sirve al
bienestar de todas las personas. La economía se visualiza como la ciencia que se encarga de la
administración de los recursos escasos para la sociedad y una gestión eficiente en el manejo de
bienes y servicios que contribuyen a satisfacer las necesidades de las personas.
Por otra parte, la La Gestión Administrativa Social nos permite conocer la importancia de la
administración, ya que está imparte efectividad a los esfuerzos humanos. Ayuda a obtener mejor
personal, equipo, materiales, dinero y relaciones humanas. Se mantiene al frente de las
condiciones cambiantes y proporciona previsión y creatividad. El mejoramiento es su consigna
constante.
En otro sentido la La Gestión Contable Social nos permite conocer que la contabilidad es la
ciencia social que se encarga de estudiar, medir, analizar y registrar el patrimonio de las
organizaciones, empresas e individuos, con el fin de servir en la toma de decisiones y control,
presentando la información, previamente registrada, de manera sistemática y útil para las
distintas partes interesadas, por ello posee además una técnica que produce sistemáticamente y
estructuradamente información cuantitativa y valiosa, expresada en unidades monetarias acerca
de las transacciones que efectúan las entidades económicas y de ciertos eventos económicos
identificables y cuantificables que la afectan, con la finalidad de facilitarla a los diversos
públicos interesados.
De esta manera, este producto se lleva acabo con la finalidad de reconocer los conceptos
básicos de la economía, la administración, y la contabilidad, su importancia y principios, lo cual
permite ampliar nuestros conocimientos, afianzar saberes y fortalecer nuestro aprendizaje en el
desarrollo de este curso.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 6
Actividades a Desarrollar
Actividad No. 1:
Cada Estudiante, realizará un Resumen de 5 párrafos, por cada unidad del curso (Cada párrafo
de 5 renglones) donde resuma, presente e interprete los fundamentos básicos de cada unidad; sus
generalidades, importancia y características de cada unidad.
La economía es una ciencia social que estudia como los individuos usan, administran y
manejan los recursos para satisfacer sus necesidades. También se puede definir como la ciencia
que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos que son escasos, con objeto de
producir bienes servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de una sociedad.
Por ello la economía es aplicada a empresas para la toma de decisiones las cuales involucran
un mejor uso de los recursos escasos en una organización, además la economía es aplicada desde
una de sus ramas principales la cual es la macroeconomía puesto que esta se encarga de estudiar
las variables económicas tales como lo es el desempleo, el empleo, los ingresos entre otros
abarcando grandes campos como la economía nacional, e internacional.
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https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs