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Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH)

Programa de Psicología

Fundamentos En Gestión Integral

Unidad 1, 2 y 3: Tarea 5

Elaborar un Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso.

Presentado por:
Judith Paola Maestre Mier – Código: 1065809814

Grupo: 112001_348

Tutora:

Luz Yaneth Rivero

Cead: Valledupar – Cesar

28 de Noviembre 2018
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 2

Tabla de Contenido

1. Introducción………………………………………………………. 3

2. Objetivos………………………………………………………….. 4

2.1 objetivo general. ……………………………………………… 4

2.2 objetivo específico……………………………………...…….. 4

3. Justificación. ……………………………………………...…….....5

4. Desarrollo de las actividades…….……………………………...…6

4.1 Respuestas a la actividad No.1………………………………...6

4.2 Respuestas a la actividad No.2 ……………………………… 10

4.3 Respuestas a la actividad No.3………………………………. 11

5. Conclusiones……………………………………………….……...13

6. Referencias bibliográficas………………………………….……...14
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Introducción

La Economía es la manera como la sociedad y los individuos asignan recursos escasos para
lograr satisfacer necesidades ilimitadas y tomen decisiones que le permitan esclarecer el qué y
quien producir, distribuir y consumir, basados en esta teoría es necesario estudiar los principios

de la economía y como intervienen los procesos como la oferta y demanda de un producto.

Por otra parte, la Administración, es entendida como “la unidad social de producción y/o de
servicio constituida por una pluralidad de personas, entre las que aportan bienes, conocimientos
técnicos y fuerza de trabajo para producir satisfactores que beneficien a la colectividad, y cuyo
funcionamiento deberá estar sujeto a las leyes del país donde se erija”. Asimismo, en la
actualidad es necesario el estudio de la Administración desde el hogar hasta los distintos niveles
de la formación escolar, porque todos los organismos sociales buscan la eficacia del esfuerzo
humano sobre los demás recursos que utilizan para el logro de sus objetivos institucionales.

En otro sentido la Contabilidad es un sistema de información que clasifica, registra, resume y


presenta las transacciones de entidades económicas, en cuanto tales transacciones constituyen
movimientos de dinero o bienes representables en dinero, para determinar los resultados del
período contable, el fin de la contabilidad es: determinar, interpretar y analizar sus resultados,
proyectar las finanzas de la empresa y controlar la veracidad de las operaciones realizadas y de
su registro.

En este trabajo momento de evaluación: intermedia, unidad 1,2 y 3. Tarea 5, se identifican los
temas tratados en todas las unidades: Unidad Nº 1: Introducción A La Gestión Económico
º o
Social, Unidad N 2: Introducción A La Gestión Administrativa Social y Unidad N 3:
Introducción A La Gestión Contable Social. Tomando como base los contenidos de estas
unidades, individualmente se lleva un recorrido por cada una de estas, con el fin de adquirir
conocimientos y llevar acabo el desarrollo de cada una de las actividades. Finalmente se
presentan las conclusiones y las referencias bibliográficas que contribuyeron a la realización de
este trabajo.
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Objetivo General

Construir resumen por cada unidad el curso, analizando cada una de las unidades propuestas
en el curso de Fundamentos En Gestión Integral con el fin de enriquecer y afianzar los
conocimientos.

Objetivos específicos

 Realizar un resumen por cada unidad del curso de Fundamentos En Gestión Integral

 Desarrollar un análisis donde se correlacionará los contenidos de cada Unidad con mi


carrera de estudio en la UNAD.

 Expresar como servirán, y cómo aplicare los contenidos de cada unidad frente a la mi
carrera de estudio en la UNAD.

 Realizar una de las diferentes actividades lúdicas que se encuentran por cada Unidad del
curso.
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Justificación

La gestión económica y social nos permite conocer los conceptos básicos de la economía,
comprender esta disciplina como una ciencia que no es individual, ni colectiva, si no que sirve al
bienestar de todas las personas. La economía se visualiza como la ciencia que se encarga de la

administración de los recursos escasos para la sociedad y una gestión eficiente en el manejo de
bienes y servicios que contribuyen a satisfacer las necesidades de las personas.

Por otra parte, la La Gestión Administrativa Social nos permite conocer la importancia de la
administración, ya que está imparte efectividad a los esfuerzos humanos. Ayuda a obtener mejor
personal, equipo, materiales, dinero y relaciones humanas. Se mantiene al frente de las
condiciones cambiantes y proporciona previsión y creatividad. El mejoramiento es su consigna
constante.

En otro sentido la La Gestión Contable Social nos permite conocer que la contabilidad es la
ciencia social que se encarga de estudiar, medir, analizar y registrar el patrimonio de las
organizaciones, empresas e individuos, con el fin de servir en la toma de decisiones y control,
presentando la información, previamente registrada, de manera sistemática y útil para las
distintas partes interesadas, por ello posee además una técnica que produce sistemáticamente y
estructuradamente información cuantitativa y valiosa, expresada en unidades monetarias acerca
de las transacciones que efectúan las entidades económicas y de ciertos eventos económicos
identificables y cuantificables que la afectan, con la finalidad de facilitarla a los diversos
públicos interesados.

De esta manera, este producto se lleva acabo con la finalidad de reconocer los conceptos
básicos de la economía, la administración, y la contabilidad, su importancia y principios, lo cual
permite ampliar nuestros conocimientos, afianzar saberes y fortalecer nuestro aprendizaje en el
desarrollo de este curso.
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Actividades a Desarrollar

Actividad No. 1:

Cada Estudiante, realizará un Resumen de 5 párrafos, por cada unidad del curso (Cada párrafo

de 5 renglones) donde resuma, presente e interprete los fundamentos básicos de cada unidad; sus
generalidades, importancia y características de cada unidad.

Unidad N°1: Introducción A La Gestión Económico Social.

La economía es una ciencia social que estudia como los individuos usan, administran y
manejan los recursos para satisfacer sus necesidades. También se puede definir como la ciencia
que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos que son escasos, con objeto de
producir bienes servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de una sociedad.

Por ello la economía es aplicada a empresas para la toma de decisiones las cuales involucran
un mejor uso de los recursos escasos en una organización, además la economía es aplicada desde
una de sus ramas principales la cual es la macroeconomía puesto que esta se encarga de estudiar
las variables económicas tales como lo es el desempleo, el empleo, los ingresos entre otros
abarcando grandes campos como la economía nacional, e internacional.

Asimismo, la economía es la manera como la sociedad y los individuos asignan recursos


escasos para lograr satisfacer necesidades ilimitadas y tomen decisiones que le permitan
esclarecer el qué y quien producir, distribuir y consumir, basados en esta teoría es necesario
estudiar los principios de la economía y como intervienen los procesos como la oferta y demanda
de un producto

En este sentido en la economía se efectúa la oferta y la demanda las cuales describen la


interacción en el mercado de un determinado bien entre consumidores y productores, en relación
con el precio y las ventas de dicho bien, además son el modelo fundamental de la
microeconomía, y se usan para explicar una gran variedad de escenarios microeconómicos,
establecen que, en un mercado libre y competitivo se determina en función de la solicitud de
bienes y servicios por parte de los consumidores.
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