Diplomado en

Diseño de Interiores
y Ambientación
Inicio 3 de marzo

El Diseño de los espacios interiores en algunos países como México, se ha entendido como una especie de arquitectura de segunda. En este tiempo
hemos diseñado, construido y comercializado arquitectura que ha dejado a un lado los dos elementos más importantes que se deberían tomar en
cuenta en estos procesos: el ser humano y el medio ambiente. Esta aproximación a la arquitectura tiene varias consecuencias negativas pero posible-
mente una de las más notorias es la falta de especialistas en arquitectura interior que sea funcional y sustentable.
Es de importancia que se tome el diseño de un espacio interior como una pieza clave del disfrute de la Arquitectura, ya que a través de este se logra la
máxima expresión de los espacios, tomando en todo momento las necesidades del usuario y plasmando parte de su presencia en los mismos y
convirtiendo cada lugar en una pieza única e inigualable ya sea residencial, comercial, laboral o educativo (Privada o pública).

Dar soluciones adecuadas a los espacios interiores, fundamentados en una sólida formación humanista, artística, técnica,
Objetivo general tecnológica y sustentable.
Informar sobre las diversas formas para dar un uso adecuado a un espacio determinado, tomando en cuenta: teorías,
bases y principios del diseño, estilos, tendencias y modas, así como los materiales, colores e iluminación, diseño de
mobiliario, sin dejar a un lado los detalles que hacen que un ambiente sea único y espacial.
Personas con gusto por el diseño de interiores.
Dirigido a
• Solicitud de ingreso (proporcionada en Servicios Escolares de la UNLA).
Requisitos de • Copia del acta de nacimiento.
ingreso • Copia de la CURP.
• 2 fotografías tamaño infantil blanco y negro.
• Computadora portátil (laptop).

MÓDULO I. Introducción la arquitectura de interiores y el diseño ambiental

Contenido OBJETIVO. Identificar el desarrollo praxeológico del diseño de espacios interiores, su enfoque arquitectónico y ambiental
modular es fundamental para entender el sentido del lugar.

MÓDULO II. Fenomenología perceptual del espacio interior

OBJETIVO. Establecer un marco teórico y ejercicios prácticos para la comprensión fenomenológica y perceptiva en la
apreciación espacial.

MÓDULO III. Antropometría y diseño ergonómico.

OBJETIVO.Conocer las herramientas que tiene el diseñador de interiores para proyectar un espacio, la definición del color
y acabados de las superficies que afectan al estilo, atmósfera, confort y el modo en que se habita un espacio.

MÓDULO IV. Estilos y tendencias

OBJETIVO. Dar a conocer la historia del Diseño de interiores. Analizar la evolución de esta profesión desde la prehistoria
hasta nuestros días es fundamental para obtener bases sólidas, tener una auténtica comprensión diacrónica del origen y
desarrollo de los estilos y así poder identificar cada una de las características de los estilos y tendencias actuales.

MÓDULO V. Materialidad y tecnologías en la arquitectura de interiores y diseño ambiental

OBJETIVO. Conocer las bases y principios sobre los acabados de las superficies que afectan al estilo, atmósfera, confort y
el modo en que se habita un espacio; también es importante conocer que tan apropiado es colocar un acabado tomando
en cuenta su función, durabilidad, sin dejar a un lado los materiales renovables.

MÓDULO VI. Espacio y luz - diseño de iluminación

OBJETIVO. Conocer la importancia del diseño como un medio fundamental de la integración de un espacio interior. Por
medio de la iluminación, el usuario se vincula con los espacios y le permite crear un ambiente armonioso con su entorno.
Es fundamental estudiar el espacio para poder realizar un diseño lumínico eficiente y saber conjugar la iluminación
natural y artificial.

MÓDULO VII. Herramientas digitales (Sketchup)

OBJETIVO. Conocer la importacia del SketchUp como una herramienta increíblemente sencilla y a la vez extremadamente
potente que permite crear, ver y modificar diseños en 3D.Ha sido diseñado para ofrecer la elegancia y espontaneidad del
dibujo a mano, combinadas con la velocidad y flexibilidad de los medios digitales.

MÓDULO VIII. Diseño y fabricación del mueble (Rhinoceros)

OBJETIVO. Explorar herramientas analógico/digitales para el diseño y nociones de fabricación del mobiliario contem-
poráneo.

MÓDULO IX. Presentación y gestión de proyectos de interiores

OBJETIVO. Conocer las principales técnicas de representación gráfica manual y virtual ya que son una herramienta
comunicativa en el arsenal del diseño de interiores y la proyección integral para el desarrollo de propuesta interiorista
aplicando los conocimientos adquiridos y retribuyéndolos en un espacio habitable.

Al término del taller el alumno podrá diseñar espacios interiores y mobiliario, desarrollar obra nueva, remodelaciones,
Perfil del ampliaciones y llegar hasta el último detalle de la obra, como son el color, la iluminación, la textura, la selección y
egresado aplicación de materiales y acabados, de acuerdo con la función designada con anterioridad.

Fecha de inicio: 3 de marzo de 2016.

Mecánica Fecha de término: 22 de septiembre de 2016.
operativa Duración: 130 horas.
Sesiones: jueves de 16:00 a 21:00 horas

Costos ESQUEMA 1
Concepto Fecha límite de pago Monto
(IVA incluido)
Inscripción 5 de febrero de 2016 $ 900ºº
7 colegiaturas $ 1,590ºº
$ 12,030ºº

ESQUEMA 2
Concepto Fecha límite de pago Monto
(IVA incluido)
Inscripción 20 de febrero de 2016 $ 1,200ºº
7 colegiaturas $ 1,590ºº
$ 12,330ºº
ESQUEMA3
Concepto Fecha límite de pago Monto
(IVA incluido)
Inscripción 4 de marzo de 2016 $ 1,590ºº
7 colegiaturas $ 1,590ºº
$ 12,720ºº

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informes@unla.edu.mx Fracc. Los Manantiales
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