Lel

Nombre de la materia
Algebra Superior
Nombre de la Licenciatura
Ingenieria en Sistemas Computacionales
Nombre del alumno

Jorge Luis Ortiz González
Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Tarea por Actividades de la Semana 02
Sistemas Computacionales
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno
Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno
Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
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Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
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Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Sistemas ComputacionalesSistemas ComputacionalesSistemas
ComputacionalesSistemas ComputacionalesSistemas
ComputacionalesSistemas Computacionales
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Unidad #2
Numero complejos
Nombre del Profesor

Luis Corona AlcantarLuis Corona AlcantarLuis Corona AlcantarLuis
Corona AlcantarLuis Corona AlcantarLuis Corona AlcantarLuis Corona
AlcantarLuis Corona AlcantarLuis Corona AlcantarLuis Corona
AlcantarLuis Corona AlcantarLuis Corona Alcantar
Fecha
14/03/2020
Nombre de la materia
Algebra Superior
Nombre de la Licenciatura
Ingenieria en Sistemas Computacionales
Nombre del alumno

Matrícula
010212424
Nombre de la Tarea
Unidad #2
Numero complejos
Nombre del Profesor

Luis Corona Alcantar
Fecha
14/03/2020
ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD
2ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD
2ACTIVIDAD 2
“De hecho, deberíamos usar tal descubrimiento como una oportunidad para
investigar con mayor exactitud las propiedades descubiertas y probarlas o
refutarlas; en ambos casos podemos aprender algo útil.”
Leonhard Euler.
Objetivos:
• Identificar las propiedades de los números complejos.
• Resolver operaciones básicas con números complejos: Suma,
resta, multiplicación, división y potencia.
• Realizar conversiones de la forma binómica a polar y viceversa.
Instrucciones:
• Revisa con detalle los siguientes videos de recursos de semana 2:

Video
• Introducciónentación
10%
Ejercicio 1.
10%
Ejercicio 2.
10%
Ejercicio 3.
entación
10%
Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
a los números imaginarios y complejos
• Operaciones básicas con números complejos
• Potencias, Análisis complejo, de rectangular a polar.
• Resuelve los ejercicios que se proponen más adelante. Puedes

entregar la tarea usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, o
una foto de tus ejercicios aquí mismo.
• Vas a necesitar calculadora científica.
Forma de evaluación:
Criterio
Ponderación
Presentación
10%
Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
entación
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
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Ejercicio 1.
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Ejercicio 5.
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Ejercicio 6.
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Ejercicio 7.
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Ejercicio 8.
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Ejercicio 9.
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Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1. Potenciación. (1 punto)
Calcula el valor de la siguiente potencia:
Tip de solución: Recuerda que:
Ejercicio 2. Suma de números complejos. (1 punto)

Resuelve la siguiente operación:
(7+2i) + (7-3i)= (7+7) + (2i-3i)=14-1i
Tip de solución: Suma por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las
leyes de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i
Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i
Tip de solución: Resta por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i
Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

de solución: Suma por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes
de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i
(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

(7+2i) (7-3i)= 49-21i + 14i+6=55-7i
Tip de solución: Puedes utilizar la propiedad distributiva.

Ejemplo: (1-3i)(5+2i) = (1-3i)(5)+(1-3i)(2i) = 5-15i+2i-6i2 = 5-15i+2i-6(-1) =5-
15i+2i+6 = 11-13i Nota:
Ejercicio 5. División de números complejos. (1 punto)

Tip de solución: Utiliza el complejo conjugado de un número complejo y repasa la

multiplicación de números complejos.
Recuerda que el complejo conjugado de un número conserva la parte real y la
imaginaria, pero invierte su signo. Ejemplo:
Ejercicio 6. Cálculo del módulo y argumento de un número complejo que está

en forma binómica. (1 punto)
Determina el módulo y el argumento del número: z=1+i
Tip de solución: Si z=a+bi entonces las fórmulas que ocuparás son:

Para calcular el módulo
Para calcular el argumento (arctan también se puede escribir como: tan-1)
Ejercicio 7. Conversión de un número complejo de su forma binómica a la

forma polar. (1 punto)
Convierte el número (forma binómica) z=3+2i a su forma polar.
Tip de solución: En este ejercicio también ocuparás las fórmulas:
Y la notación que se ocupa para un número complejo en forma polar:
Ejercicio 8. Conversión de un número complejo de su forma polar a la forma

binómica. (1 punto)
Convierte el número z=5 (cos 45° + i sen 45°) de su forma polar a la forma binómica.
Tip de solución: Para este ejercicio usarás las fórmulas:
Ejercicio 9. Gráfica de números complejos. (1 punto)

Realiza la gráfica del siguiente número complejo:
a) 2 + 2i
Tip de solución: Recuerda la ubicación en el plano cartesiano. Ejes positivos y
negativos.
A
A
2
0
0
1 2

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• Revisa con detalle los siguientes videos de recursos de semana 2:

• Operaciones básicas con números complejos

• Potencias, Análisis complejo, de rectangular a polar.

• Resuelve los ejercicios que se proponen más adelante. Puedes

• Vas a necesitar calculadora científica.

Tip de solución: Recuerda que:

Ejercicio 2. Suma de números complejos. (1 punto)

Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i

Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i

Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i

Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i

Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i

Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i

Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

(7+2i) - (7-3i)= 7+2i-7+3i = (7-7)+ (2i+3i)=0+5i

Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

(7+2i) (7-3i)= 49-21i + 14i+6=55-7i

Tip de solución: Puedes utilizar la propiedad distributiva.

Ejercicio 5. División de números complejos. (1 punto)

Tip de solución: Utiliza el complejo conjugado de un número complejo y repasa la

Ejercicio 6. Cálculo del módulo y argumento de un número complejo que está

Tip de solución: Si z=a+bi entonces las fórmulas que ocuparás son:

Para calcular el argumento (arctan también se puede escribir como: tan-1)

Ejercicio 7. Conversión de un número complejo de su forma binómica a la

Tip de solución: En este ejercicio también ocuparás las fórmulas:

Y la notación que se ocupa para un número complejo en forma polar:

Ejercicio 8. Conversión de un número complejo de su forma polar a la forma

Tip de solución: Para este ejercicio usarás las fórmulas:

Ejercicio 9. Gráfica de números complejos. (1 punto)

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