ESCUELA ALCALDE HÉCTOR PINOCHET CUELLO - LINARES

COMPROMISO DE GESTIÓN EDUCATIVA AÑO 2020

COLEGIO ALCALDE HÉCTOR PINOCHET CUELLO

El compromiso de gestión, nos permite reflexionar sobre nuestras prácticas

profesionales y a la vez comprometernos en el proceso educativo,
reflexionando e interviniendo en las distintas áreas que esta menciona, y
de esta forma como Institución; tomar las decisiones orientadas a la
mejora de los aprendizajes y el bienestar.

DATOS DEL PROFESIONAL
NOMBRES : Antonieta Contreras Riquelme.
R.U.T. : 16.998.705-k
FECHA : 23 / 12 / 2019 .
1. Área Pedagógica Curricular
Descripción de logros en cuanto a los aprendizajes de sus estudiantes. ¿Cómo voy a lograr los aprendizajes en mis estudiantes y que todos aprendan?
Nro DENOMINACIÓN
1 Comunicar y explicar impresiones
de lo que sienten a través del arte.
2 Crear trabajos basados en su
entorno
3 Crear a partir de intereses
personales, experimentando con
materiales sustentables.
4 Evaluar críticamente trabajos.
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DESCRIPCIÓN DEL LOGRO INDICADORES DE SEGUIMIENTO
Que los alumnos y alumnas expresen sus  Participación en clase.
sentimientos a través de las artes y sus  Exposición de trabajos
diversas técnicas.  Diarios murales
Que los estudiantes se vinculen con la  Participación en clase.
comunidad y logren contar sus historias y  Articular con la asignatura de Historia (Historia Local)
experiencias a través de esta.  Muestra de trabajos
Que los alumnos sean capaces de crear a  Observación de materiales
través de la reutilización de materiales  Trabajos en clase.
exponiendo con esto sus intereses  Dialogo con los estudiantes
personales.
Que los alumnos sean capaces de evaluar sus  Evaluación entre pares
trabajos de forma crítica, justificando su  Autoevaluación
opinión  Coevaluación
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2. Área y Clima Escolar

Descripción de logros en cuanto a su contribución del clima de aula y relaciones interpersonales, desafíos a llevar a cabo.

Nro DENOMINACIÓN DESCRIPCIÓN DEL LOGRO INDICADORES DE SEGUIMIENTO

1 Utilizar lenguaje adecuado
dentro del aula
2 Fomentar empatía y solidaridad
3 Potenciar lideres positivos
3. Retención Anual de Estudiantes
Descripción de logros en acciones preventivas y correctivas para evitar las inasistencias y deserción de estudiantes, ya sea si es profesor(a) jefe o de
asignaturas.
Disminuir el uso de groserías dentro de la sala,  Observación clase a clase
para que los alumnos se comuniquen  Trabajo en horas de orientación
adecuadamente.
Que los alumnos sean capaces de ponerse en el  Trabajos con la comunidad
lugar del otro y sean conscientes de ayudar al  Observación clase a clase
prójimo en situaciones adversas.
Fomentar el liderazgo de los alumnos de forma  Tutores de asignaturas
positiva, fomentando la convivencia y el apoyo  Talleres de liderazgo
entre pares

Nro DENOMINACIÓN DESCRIPCIÓN DEL LOGRO INDICADORES DE SEGUIMIENTO

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4. Calendarización Planificada de actividades

Describir mediante una carta Gantt las distintas actividades a desarrollar durante el año 2020, referente a las asignaturas que imparte y/o tareas
complementarias de sus funciones.

DESCRIPCIÓN MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
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5. Solicitud de Recursos
Indicar las actividades a realizar, en la cual utilizará recursos para llevarlas a cabo ( Marzo a diciembre). Estos los debe valorizar e ingresarlos en la
planilla que se indica.

(Para abrir la planilla, hacer doble click)

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD BREVE DESCRIPCIÓN VALOR ($)

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Firma y timbre