PLANEACIÓN DIDÁCTICA UNIDAD 3

Programa educativo: Desarrollo de Software Periodo escolar: 2020-1 Bloque: 1

Nombre de la asignatura/módulo: Sistemas operativos Semestre de la asignatura/módulo: Segundo
Competencia general de la asignatura:
Utilizar los Sistemas Operativos a través de sus interfaces, gráfica y de línea de comandos, para proporcionar un
entorno de trabajo que satisfaga las necesidades de los usuarios, tanto de manera local como en red.

Nombre y número de la Unidad o Etapa:

Unidad 3 “Servicios”

Competencia específica de la Unidad 3:

Configurar los servicios más comunes de los Sistemas Operativos, mediante el uso de comandos específicos para
compartir y optimizar recursos de hardware y software dentro de una red.
 ACTIVIDAD 1. Conceptos básicos de servicios de red
Fecha de entrega: 24 de febrero Fecha de cierre de unidad:
Propósito(s) / logro(s): Aprender sobre los servicios de red para analizar en qué consisten y cuáles son sus elementos.
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas
3.1. Instalación de servicios de red
3.1.1. Conexión a la red local y servicio de Internet
3.2. Escritorio remoto
3.2.1. Configuración del escritorio remoto
Propósitos:
Identificar los servicios de red, analizar en qué consisten y cuáles son sus elementos.
Instrucciones
Elaborar una tabla donde se pueda conocer los servicios de red, en qué consisten y cuáles son sus elementos, además
de agregar un glosario al final del documento, con los términos más importantes de los temas tratados hasta el momento
en la Unidad.
Estrategia (s) de Tabla descriptiva
enseñanza
Estrategias de
Investigación documental
aprendizaje
Acceso a internet
Computadora personal

Material de apoyo y/o recursos Software de procesamiento de texto

didácticos UnADM (2019), Unidad 3. Servicios. Curso Sistemas operativos
Ngo, D (2013). Como instalar una red informática en tu hogar. CNET en español.
Disponible en : https://www.cnet.com/es/como-se-hace/redes-hogar/.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Consultar el documento “DSOP_Escala de Evaluación_A1_U3” publicado en avisos del docente del aula

FORMATO DE TABLA REQUERIDA

Tabla Descriptiva
Servicio de red En qué consiste Elementos
 Actividad 2. Instalación y configuración de servicios de red.
Fecha de entrega: 29 de febrero de 2020 Fecha de cierre de unidad: 21 de marzo de 2020
Propósito(s) / logro(s):
v Identificar el proceso de configuración de los servicios de red en un sistema operativo.
Indicaciones de la actividad
Para empezar a trabajar con los servicios de red, tendrá que empezar a configurar el acceso a Internet de tu dispositivo
(puede ser una red alámbrica o inalámbrica).
En ésta práctica deberás realizar un documento, que incluya impresiones de pantalla de cada una de las actividades, y
las deberás de enviar a tu docente como evidencia de la realización de la práctica.

1. Instala una impresora a tu dispositivo y realiza una prueba de impresión en Windows 10.
2. Instala una impresora a tu dispositivo y realiza una prueba de impresión en Ubuntu.
3. Configura Compartir archivos y Carpetas en la Red siguiendo los pasos de la referencia bibliográfica
“Compartir archivos y carpetas en red en la actualización de Abril 2018 (1803) Windows 10”.
4. Configura Compartir Carpetas siguiendo los pasos de la referencia bibliográfica “Cómo compartir archivos entre
Ubuntu y Windows 10”.
5. Activar el escritorio de acceso a remoto en Windows siguiendo las instrucciones de la referencia bibliográfica
“Cómo activar el Escritorio Remoto en Windows 10 / 8.1 / 7”.
6. Activar el escritorio de acceso a remoto en Ubunto siguiendo las instrucciones de la referencia bibliográfica
“Solución al problema con "Vino-preferences": Control remoto del escritorio Lubuntu 18.04, Xubuntu 18.04,
Kubuntu 18.04 y Ubuntu Mate 18.04 desde Ubuntu 18.04 con gnome”.
7. Guarda el archivo utilizando la siguiente nomenclatura y sustituye las XX por tu primer nombre, la Y por tu
 primer apellido y la Z por tu segundo apellido.

Actividad 2: DSOP_U3_A2_XXYZ

8. Al final del documento de texto redacta una conclusión acerca del proceso para realización de la actividad y la
importancia de cada configuración
9. Consulta los criterios de evaluación para conocer cómo será evaluada tu actividad.
10. Revisa el calendario de entrega de actividades.

• -Lectura y análisis de información

Estrategia (s) de
• -Análisis
enseñanza
• -Sintesis
Estrategias de Investigación individual y de las actividades
aprendizaje Producto esperado: Documento de texto.
v Ordenador o Laptop
Material de apoyo y/o recursos
v Sistema Operativo Windows
didácticos
v Internet
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Escala de evaluación
Consultar documento “DSOP_Escala de evaluación_A2_U3” publicado en avisos del docente del aula
FUENTES DE CONSULTA:
Aranda A., Joaquín, et. al. (2002). Sistemas operativos. Teoría y problemas. Madrid: Sanz y Torres, S. L.
Candela, S., García, C.R., Quesada, A. (2007). Fundamentos de sistemas operativos. Madrid: Paraninfo-Thomson.
Von Hagen, William. (2010) Ubuntu Linux Bible: Featuring Ubuntu 10.04 LTS. (Tercera edición). USA: Wiley.
FUENTES DE CONSULTA:
v Compartir archivos y carpetas en red en la actualización de Abril 2018 (1803) Windows 10. Recuperado el 23 de
Enero del 2020: https://answers.microsoft.com/es-es/windows/forum/windows_10-networking/compartir-archivos-y-
carpetas-en-red-en-la/2a966f3a-e3c1-4969-9775-01d5ef3ab1f2
v Cómo compartir archivos entre Ubuntu y Windows 10.
https://www.solvetic.com/tutoriales/article/3330-como-compartir-archivos-entre-ubuntu-y-windows-10/
 ACTIVIDAD 3. Manual de configuración de servicios de red o escritorio remoto
Fecha de entrega: 6 de marzo Fecha de cierre de unidad: 21 de marzo
Propósito(s) / logro(s): Configurar servicios de acceso remoto del Sistema Operativo
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas
3.1. Instalación de servicios de red
3.1.1. Conexión a la red local y servicio de Internet
3.2. Escritorio remoto
3.2.1. Configuración del escritorio remoto
Propósitos:
Configurar servicios de acceso remoto del Sistema Operativo.
Instrucciones
Después de leer todos y cada uno de los recursos correspondientes de la Unidad 3 realizaras la presente actividad:
Hacer un manual que explique paso a paso la instalación de un escritorio remoto, puedes usar la aplicación de
Windows o algún otro programa de tu preferencia (revisa en la sección “material de apoyo y/o recursos didácticos” las
ligas para ver las opciones).
Una vez que instales y habilites el escritorio deberás realizar una conexión remota, para ello puedes contactar algún
compañero de clase, amigo, vecino, compañero de trabajo o a quien consideres. En caso de que no puedas contactar
a nadie da aviso al docente para que te apoye o te asigne algún compañero (Nota: no lo debes dejar al final porque
puedes atrasarte)

El manual deberá contener:

1. Portada, que deberá tener: universidad, carrera, curso, matrícula y estudiante, nombre de la actividad, nombre
del docente, fecha de entrega
2. Introducción (una breve descripción de la importancia del uso del escritorio remoto)
3. Una breve descripción del servicio de “escritorio remoto” seleccionado y porque lo elegiste
4. Captura de pantalla de los pasos para la instalación y su configuración cada imagen deberá estar acompañada
de una breve explicación, describe la seguridad que se debe observar para el buen uso del servicio
5. Captura de pantalla de la conexión con otro equipo, al igual cada imagen deberá incluir una breve descripción y
 menciona la seguridad que debe prevalecer en este proceso
6. Explica para que puede servir este tipo de servicio en el ámbito laboral y a profesionistas del área de TIC
7. Conclusiones donde indiques los aprendizajes significativos adquiridos durante la actividad.
8. Citar las fuentes de información en formato APA (Incluirá todas las referencias bibliográficas,
hemerográficas, electrónicas, etcétera, que fueron utilizadas en la realización del trabajo de investigación)
9. Guarda el archivo utilizando la siguiente nomenclatura y sustituye las XX por tu primer nombre, la Y por tu
primer apellido y la Z por tu segundo apellido.
Actividad 3: DSOP_U3_A3_XXYZ
Estrategia (s) de
Búsqueda y análisis de información, tutoriales y practica guiada
enseñanza
Estrategias de Investigación documental, configuración y pruebas de conexión y elaboración del manual
aprendizaje documentado de la realización de la conexión
• Acceso a internet
• Computadora personal o dispositivo móvil
• Software de procesamiento de texto
• Contenido temático de la plataforma
• Habilitación y/o instalación de software para escritorio remoto
Material de apoyo y/o recursos • Ligas de consulta:
didácticos o https://www.maestrodelacomputacion.net/aplicaciones-escritorio-
remoto/
o https://anydesk.com/es
o https://support.microsoft.com/es-mx/help/4028379/windows-10-how-to-use-
remote-desktop

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Escala de Evaluación
Consultar documento “DSOP_Escala de evaluación_A3_U3” publicado en avisos del docente del aula
FUENTES DE CONSULTA:
Windows-microsoft.com. (2011). Conectarse a otro equipo mediante la Conexión a Escritorio remoto. Recuperado el 03
de 02 de 2011 del sitio oficial de Microsoft, en: http://windows.microsoft.com/es-ES/windows-vista/Connect-to-another-
computer-using-Remote-Desktop-Connection
Centro de Ayuda de Google Chorme. (2020). Acceder a otro ordenador con Escritorio Remoto de Chrome. 25 de enero
del 2020, de Google Inc. Sitio web:
https://support.google.com/chrome/answer/1649523?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es

Soporte técnico de Windows. (2019). Cómo usar Escritorio remoto Se aplica: Windows 10. 25 de enero del 2020, de
Microsoft Corp. Sitio web: https://support.microsoft.com/es-mx/help/4028379/windows-10-how-to-use-remote-
desktop
 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. Caso de estudio: Instalación de un servicio de red en Linux
Fecha de entrega: 10 de marzo Fecha de cierre de unidad: 21 de marzo
Propósito(s) / logro(s): Configurar servicios de red y acceso remoto en el sistema operativo de distribución de Linux,
relacionado con un caso
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas
3.1. Instalación de servicios de red
3.1.1. Conexión a la red local y servicio de Internet
3.1.2. Servicio de impresión
3.1.3. Compartir en red archivos y carpetas
3.1.4. Servicio de cliente de correo electrónico

3.2. Escritorio remoto

3.2.1. Configuración del escritorio remoto
Propósitos:
Configurar servicios de red y acceso remoto del Sistema Operativo.
Instrucciones

Lee y analiza detenidamente el siguiente caso:

La empresa Best Software Analytics Inc te ha contratado como especialista en el área de infraestructura tecnológica
para administrar su infraestructura de servidores y equipos de cómputo. Recientemente la dirección ha tomado la
decisión de migrar sus sistemas operativos comerciales (Windows) a sistemas operativos opensource como parte de
una estratégia de crecimiento, por lo que requiere de la validación por parte del área de IT para garantizar que el
sistema operativo opensource cubre las necesidades de la empresa.

El Director de IT te ha encomendado la labor de instalar y configurar los servicios de red actualmente utilizados en la
empresa en un sistema operativo Linux en su distribución Ubuntu Desktop.
Los servicios de red que se encuentran habilitados en la empresa son:
1. Acceso a internet
2. Carpetas compartidas, teniendo un repositorio central donde se realizan respaldos y almacenamiento
compartido entre las áreas.
3. Impresoras compartidas en red.
4. Acceso a correo electrónico
5. Acceso remoto mediante escritorio remoto de Microsoft Windows.

Actividades a Realizar
1. Deberás configurar una máquina virtual con sistema operativo Linux Ubuntu Desktop utilizando VirtualBox.
2. Configurar el adaptador de red de tal forma que la máquina virtual tenga acceso a internet y al mismo tiempo
este conectada a la misma red que tu equipo físico. Deberás tomar nota de las direcciones IP asignadas a tu
equipo físico y virtual para incluirlas en el reporte.
3. Realizar la instalación del software Samba para configurar los recursos compartidos en red.
a. Comparte una carpeta en Ubuntu con el nombre BSAI_TUMATRICULA
b. Asigna permisos de escritura a dicha carpeta
c. Realiza la conexión a la carpeta compartida desde tu máquina física y crea un archivo de texto con el
nombre Reporte_Tecnico_TUMATRICULA.txt, abre el archivo e introduce el siguiente texto: Best
Software Analytics Inc – Reporte técnico y guárdalo.
4. Realizar la instalación del programa boomaga que permita la configuración de una impresora virtual en Ubuntu.
a. Comparte la impresora en red
b. Realiza la conexión desde tu equipo físico a la impresora compartida.
c. Imprime el documento creado en formato PDF y guárdalo en la carpeta BSAI_TUMATRICULA
5. Realizar la instalación del software Firebird como cliente de correo electrónico.
a. Configura tu correo electrónico de UNADM
b. Realiza una prueba de envío a un correo personal para validar su funcionamiento.
6. Realizar la instalación del software TeamViewer para configurar el acceso remoto.
a. Instala TeamViewer tanto en Ubuntu como en tu máquina física.
 b. Realiza una conexión desde tu equipo físico a Ubuntu
c. Accede al cliente de correo Firebird y envía el documento TXT y el documento PDF impreso a la
dirección de correo de tu profesor con el asunto: Evidencia de Aprendizaje U3RT

Deberás entregar un reporte técnico con evidencia de la instalación y puesta apunto del sistema operativo y los
servicios de red.
El reporte debe contener:
1. Portada
2. A quién va dirigido el documento, en este caso el documento debe ir dirigido a la Dirección General de Best
Software Analytics Inc
3. Objeto del documento.
4. Reporte Técnico que incluya la evidencia de las 6 actividades antes descritas y una breve descripción.
5. Conclusiones, explicar a la Dirección General tu opinión sobre el sistema operativo elegido, es correcta la
decisión de migrar, no es correcta, porqué.
Genera un documento en formato Word con el nombre DSOP_U3_EA_XXYZ (Sustituye las XX por las dos primeras
letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por el segundo apellido) y envíalo a tu docente en línea mediante
la herramienta.
Estrategia (s) de
Análisis del caso, búsqueda de información, tutoriales y practica guiada
enseñanza
Estrategias de
Investigación documental, instalación y configuración de aplicativos, elaboración del reporte técnico
aprendizaje
• Acceso a internet
• Conexión a red local (cableada o wifi)
Material de apoyo y/o recursos • Computadora personal
didácticos • Software para virtualización Virtualbox (https://www.virtualbox.org/)
• Software para compartir archivos en ubuntu
• Software para configurar impresoras virtuales en ubuntu
 (https://www.boomaga.org/)
• Software de acceso remoto TeamViewer.( https://www.teamviewer.com/)
• Material de consulta de las unidades previas
• Ligas de consulta:
o http://ubuntuhandbook.org/index.php/2013/12/install-boomaga-
virtual-printer-ubuntu-ppa/
o https://community.teamviewer.com/t5/Knowledge-Base/How-to-
install-TeamViewer-on-Ubuntu/ta-p/45
o https://adrianmejia.com/how-to-set-up-samba-in-ubuntu-linux-and-
access-it-in-mac-os-and-windows/
o
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Consultar el documento “DSOP_Escala de evaluación_EA_U3” publicado en avisos del docente del aula.
FUENTES DE CONSULTA:
Adrian Mejía. (2011). Cómo configurar Samba en Ubuntu / Linux y acceder a él en Mac OS y Windows. Recuperado el 12
de julio de 2011, en: https://adrianmejia.com/how-to-set-up-samba-in-ubuntu-linux-and-access-it-in-mac-os-and-windows/

Ubuntu Handbook. (2013). Cómo instalar la impresora virtual Boomaga en Ubuntu Linux a través de PPA. Recuperado el
25 de diciembre de 2013, en: http://ubuntuhandbook.org/index.php/2013/12/install-boomaga-virtual-printer-ubuntu-ppa/
TeamViewer. (2019). Cómo instalar TeamViewer en Ubuntu. Recuperado el 05 de junio de 2019, Sitio oficial de la
comunidad de TeamViewer, en: https://community.teamviewer.com/t5/Knowledge-Base/How-to-install-TeamViewer-on-
Ubuntu/ta-p/45
 Actividad de REFLEXIÓN
Fecha de entrega: 21 de marzo de 2020 Fecha de cierre de unidad: 21 de marzo de 2020
Propósito(s) / logro(s):
v Tomar conciencia de sus procesos de aprendizaje e identificarlos para favorecer el desarrollo de la habilidad
autorreflexiva que enriquece su formación y contribuye a su crecimiento como seres humanos.
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas
Unidad 3. Servicios.
Indicaciones de la actividad
Con el fin de evaluar tu propia acción durante el curso, reconociendo los procesos que has seguido para el logro de tus
metas de aprendizaje, en esta actividad deberás contestar 3 preguntas que te ayudarán a hacer una autoreflexión de lo
aprendido durante este curso.
Contesta de manera personal las preguntas siguientes en un documento de texto con carátula y datos de identificación
completos, posteriormente envía el documento a tu docente para recibir retroalimentación por parte del docente con la
nomenclatura PE_SA_AR_XXYZ, en donde PE son las siglas del programa educativo; SA siglas de la asignatura; XX
las letras iniciales de tu primer nombre, Y la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido
materno

Preguntas:
a. ¿En dónde crees que radica la importancia de conocer la forma de operar y explotar los sistemas operativos en
el ejercicio de tu carrera profesional?
b. El conocimiento adquirido en esta materia ¿ha cambiado tu perspectiva con respecto al funcionamiento y
operación de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) que usas tanto en tu entorno laboral como
 en el personal?
c. ¿Las actividades de aprendizaje realizadas te ayudaron en la comprensión del tema?
2. Ingresa a la actividad de mínimo dos de tus compañeros, analízala y aporta un comentario constructivo respecto a
sus reflexiones. Recuerda que debes utilizar los foros de manera respetuosa y responsable.

Estrategia (s) de
Discusión dirigida
enseñanza
Estrategias de
Actividad de Reflexión
aprendizaje
• Acceso a internet
Material de apoyo y/o recursos • Conexión a red local (cableada o wifi)
• Computadora personal
didácticos • Procesador de texto

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Escala de evaluación
Consultar el documento “Escala de Evaluación AR_U3” publicado en avisos del docente del aula.
 Actividad Complementaria. Servicios.
Fecha de entrega: 15 de marzo de 2020 Fecha de cierre de unidad: 25 de marzo de 2020
Propósito(s) / logro(s):
1. Configurar los servicios más comunes de los Sistemas Operativos, mediante el uso de comandos específicos
para compartir y optimizar recursos de hardware y software dentro de una red.
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas

1.2.1. Procedimiento general de instalación y puesta a punto del sistema

1.2.2. Requerimientos mínimos de instalación

3.1.1. Conexión a la red local y servicio de internet

3.1.2. Servicio de impresión

3.1.3. Compartir en red de archivos y carpetas

3.1.4. Servicio de cliente de correo electrónico

Indicaciones de la actividad

Con el fin de poner en práctica lo aprendido a lo largo de la presente unidad, la actividad complementaria consiste en analizar
una situación dentro de un contexto laboral determinado para configurar los servicios básicos en el Sistema Operativo Ubuntu y
comprobar su buen funcionamiento.

Instrucciones:

1. Tienes que emplear, como referencia las actividades realizadas de las unidades anteriores, en donde has
 podido realizar la creación de una máquina virtual, la instalación de un Sistema Operativo, aparte de la conexión
a una red local, así como configurar los servicios básicos de: internet, impresión y correo electrónico, además de
poder el compartir archivos y carpetas en el Sistema Operativo Windows.
2. Debes configurar y documentar en un documento de Word los servicios de básicos de: internet, impresión y
correo electrónico en el Sistema operativo Ubuntu.
3. El documento que deberás entregar, tiene que ser un manual de usuario, el cual tiene como objetivo ayudar a
cualquier persona en poder instalar y configurar de manera correcta estos servicios, debiendo cumplir con el
formato APA.

El documento deberá estar integrado por las siguientes secciones:

1. Caratula o portada. Con los datos de identificación completos, como: nombre de la Universidad,
asignatura, actividad, Docente, persona que entrega la actividad, lugar y fecha.
2. Índice. Que indique la ubicación de los contenidos en el documento.
3. Índice imágenes o videos. Que indique la ubicación de las imágenes en el documento
4. Introducción. Que incluya una breve descripción del sistema y su finalidad.
5. Una sección de requisitos previos necesarios para usar el sistema, que incluyan: Conocimientos
mínimos del usuario, Requisitos técnicos (capacidades técnicas mínimas del equipo).
6. Configuración. Una breve descripción coherente y entendible de cómo se deben instalar y/o
configurar cada una de los servicios básicos, aquí puedes adicionar imágenes o si lo consideras
pertinente algún video.
7. Una sección de solución de problemas. Que detallen los posibles errores o problemas que pueden
 surgir, junto con la forma de solucionarlos.
8. Conclusión. En donde expliques que es lo que te ha agradado de la asignatura, lo que no, lo que
consideras que hace falta.
9. Bibliografía. Poner la bibliografía empleada para el desarrollo de la actividad.
4. Realiza tu actividad y al finalizar, guárdala con la siguiente nomenclatura DSOP_U3_AC_XXYZ, sustituye las
XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.
5. Envía la actividad a tu docente en línea mediante la herramienta Tarea. Espera y atiende la retroalimentación
correspondiente.

Estrategia (s) de
Configuración de sistema operativo, investigación dirigida.
enseñanza
Estrategias de
Investigación, elaboración del documento de texto como manual de usuario.
aprendizaje
v Ordenador o Laptop
v Software VirtualBox/VMware/ Windows Virtual PC
Material de apoyo y/o recursos
v Sistema Operativo Ubuntu
didácticos
v Descarga https://ubuntu.com/download/desktop
v Internet
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Escala de Evaluación
Consultar el documento “DSOP_Escala de Evaluación AC_U3” publicado en avisos del docente del aula.