OBSERVACION Y ENTREVISTA

Unidad 2: Paso 3 - Construir una propuesta de entrevista con sus fases y enfoque

PRESENTADO POR

RICARDO VARGAS

 Grupo: 403011_8

TUTOR:

MARTHA LUZ GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

Bogotá, mayo de 2019

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 INTRODUCCION

La entrevista consiste en una relación humana entre dos o máspersonas, en la cual uno de

sus integrantes debe tratar de saber lo que está pasando en la misma y actuar en función de ese

conocimiento, el investigador hará diferentes tipos de preguntas con el fin de recolectar diferentes

tipos de datos. Es imprescindible que tanto el entrevistador como el entrevistado tengan una

buena comunicación ya que habiendo una buena comunicación se puede recolectar toda la

información necesaria, La regla básica de toda buena entrevista consiste en obtener datos

completos del comportamiento total del entrevistado en el curso de la entrevista, el cual incluye

no sólo lo que se recoge con la función de escuchar, sino también de vivenciar y observar.

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 OBJETIVO GENERAL

Comprender las lecturas solicitadas para esta fase 3 y de esta manera poder realizar un

trabajo acorde con lo solicitado en la guía de actividades donde el tema a abordar es la entrevista

y realizarlo en el lugar, tiempo y espacio más adaptable para nosotros y demostrar lo que se

desea con este trabajo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Obtener información

 Establecer una relación de empatía

 Determinar la identidad de la víctima y el sujeto

 Registrar los hechos para que se usen como testimonio más tarde

 Obtener una confesión

 Llegar a un diagnóstico preciso y desarrollar un plan terapéutico

 Determinar a naturaleza del problema.

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 ANSIEDAD POR INSEGURIDAD SOCIAL EN SU COMUNIDAD

 
Buen día mi nombre es Ricardo Vargas, Psicólogo en formación de la
universidad nacional abierta y a distancia UNAD, el fin de esta
entrevista es saber cómo usted se percibe la ansiedad por
inseguridad social en su comunidad, cabe señalar que la
información aquí suministrada por usted es de índole confidencial y
privada, esta entrevista tiene una duración de 10 minutos donde por
medio de un cuestionario abordaremos el tema.
 
FASE INICIAL DE LA ENTREVISTA
 
Datos básicos:

 Nombre completo:
_____________________________________   
 Femenino:_________________
Masculino:___________________
 Edad:____________________________________________
 Estado
civil:____________________________________________
 Lugar y fecha de
nacimiento:____________________________________________
___
 Escolaridad:__________________________________________
___
 Dirección: 
____________________________________________  
 Teléfono_____________________________________________
__

 
Contexto familiar y/o social:

 Con quien vive:

___________________________________________
 Como es la relación con sus padres:

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 ____________________________
 Como es tu vida social:
_______________________________________
 Como describe su relación con sus amigos y vecinos:
___________________________________________________
________
 Cuáles son sus principales actividades o compromisos sociales:
___________________________________________________
________

FASE 3 CIERRE DE LA ENTREVISTA

 
Preguntas sobre la problemática (ANSIEDAD POR
INSEGURIDAD SOCIAL EN SU COMUNIDAD)  

 ¿Que ha pensado hacer respecto a la problemática de su

comunidad?
 ¿Ha hablado con su comunidad para ver posibles
soluciones a la problemática de su comunidad?
 ¿Qué es lo que más le preocupa? 
 ¿Cree que esa sería la mejor solución a la problemática
de inseguridad para su comunidad?
De acuerdo a lo señalado en sus respuestas se entrara a
estudiar cada una de ellas para así determinar  las posibles
soluciones de su inconformidad.

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 AUTOEVALUACIÓN

Sin duda alguna este proceso de la entrevista me llevo a comprender que existen diferentes

mecanismos para obtener información y así poder obtener un mejor resultado a la problemática

que se desea tratar.

Ítem 1 2 3 4 5

Cumplimiento de las tres si

fases de entrevista

Estructura de las preguntas si

según el enfoque disciplinar
escogido
Coherencia de las si
preguntas con la temática a
abordar

Pertinencia de las preguntas si

con la temática a abordar.

Total sumatoria por item 19

Observación (es): falta unas preguntas que me

aporten mayor información de la problemática
(ANSIEDAD POR INSEGURIDAD SOCIAL EN
SU COMUNIDAD)

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 MAPA CONCEPTUAL

ANSIEDAD POR INSEGURIDAD SOCIAL EN SU COMUNIDAD

ANSIEDAD SOCIAL

ANSIEDAD ANSIEDAD
SOCIAL NORMAL

Sensación de miedo Situaciones que no son

relativamente familiares o del cual el
intensa asituaciones sujeto siente o piensa que
sociales puede ser evaluado por
otro

Trastorno de Trastorno de la Relación

personalidad Ansiedad Teoría del timidez
ansiedad social interpersonal apego
por evitación

Diversas situaciones Interacción con otros

sociales

Evaluado 7
examinado o
juzgado por otras
personas
 CONCLUSIONES

 La entrevista cumple una serie de funciones que la convierten en una de las técnicas

más usadas de la evaluación psicológica. Tiene una función motivadora al establecer

una relación que estimula y posibilita el cambio.

 Las entrevistas son fundamentales en todo proceso para establecer una relación entre el

entrevistador, estas tienen como función, obtener información.

 Esta herramienta también facilita la recolección de información, es una herramienta y

una técnica extremadamente flexible, capaz de adaptarse a cualquier condición,

situación, personas, permitiendo la posibilidad de aclarar preguntas, orientar la

investigación y resolver las dificultades que pueden encontrar la persona entrevistada.

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 REFERENCIAS

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la

preparación de proyectos de investigación Vol. 2. Córdoba, AR: Editorial Brujas. Pp 81 -99 

Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-

ebscohost-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?

direct=true&db=e000xww&AN=847671&lang=es&site=ehost-

live&ebv=EB&ppid=pp_81

Conxa, P. (2012).Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. 

Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 23 -200) Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=24&docID=11059680&tm=1481723618299

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a.

ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 167 -188. Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

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 Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016). Enfoques clásicos de la

psicología. Recuperado dehttp://hdl.handle.net/10596/9678

Vital, A., Moreno, D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques contemporáneos de la

psicología. Recuperado dehttp://hdl.handle.net/10596/9669

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