PLAN DE RECUPERACION

GRADO: SEGUNDO.

AREA: Inglés

DOCENTES:

Objetivos: Plantear las estrategias metodológicas para que el estudiante pueda alcanzar las
competencias académicas requeridas por el Ministerio de educación nacional en el área de inglés.

Recursos: Recursos de aula, tablero, marcadores, cuadernos, textos de inglés TIME FOR
LEARNING.

ESTANDARES DERECHOS BASICOS DE COMPETENCIA

Comprensión e interpretación
textual.
Mi vocabulario se limita a temas
y referentes cercanos y
conocidos.
Participo en juegos y actividades
siguiendo instrucciones simples.
Asocio un dibujo con su
descripción escrita.
APRENDIZAJE
Número 1. Comunicativa lingüística y
pragmática.
Lee textos en voz alta con un Comunicativa lingüística y
volumen acorde al público y pragmática
lugar en el que se encuentra y
adecua su entonación según las
marcas textuales, ortográficas y
de puntuación.
Escribe textos de creación Pragmática
literaria en los que utiliza las
características propias de los
géneros literarios.
Descripción de personajes
Descripción de lugares
Coherencia de los hechos
Diálogos coherentes entre
mínimo dos personajes

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

1. Greeting and meeting.

Dibujo una historieta, donde los muñequitos representen un diálogo, usando los
diferentes tipos de saludos en inglés con traducción al español. (Escrito a mano)
2. Comands.
Realizo una lista de 10 comandos en inglés y escribo dos oraciones con cada una de ellas,
debidamente traducidas en inglés y español con dibujos que representen cada
comando.(Escrito a mano)
3. Adjectives:
Definición de adjetivos en inglés.
Adjetivos cualitativos y ejemplos.
4. Articles.
Definir artículo definido.
Definir artículos indefinidos.
En la siguiente página completar los espacios en blanco con el artículo indefinido
correspondiente, también escribo la misma lista de sustantivos en otra hoja en blanco
anteponiéndole a cada sustantivo, el artículo definido, con su respectiva traducción.
 5. ALGUNOS LUGARES COMUNES.
Ubicar el número en el círculo del lugar correspondiente.

BIBLIOGRAFIA____http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles-
349446_dba_lengua.pdf

Standares básicos en el contexto nacional del bilingüismo visión Colombia 2019.

Texto de inglés Time for learning, Violeta Alejandra Villalba Zuñiga y otros, editorial educar.
file:///C:/Users/cpe/Documents/PLAN%20RECUPERACION%20INGLES%202016/IMAGENES%20EN
GLISH%20JOEL/Action%20Verbs%20search.pdf