Profesores este archivo contiene el programa de inauguración (especialmente

para Abner), comisiones del lunes 13 y herramienta para evaluar sus planes.

Colegio Mixto Mario Monteforte Toledo

4ª. Calle 2-12, Lotificación “El Prado”
Zona 2, Retalhuleu. TEL. 77713190

PROGRAMA ACTO PROTOCOLARIO

INAUGURACIÓN
CICLO ESCOLAR 2020

1. Personal docente y administrativo, alumnado de ciclo básico y diversificado, tenga cada uno
de ustedes la mejor de las mañanas. Daremos inicio al acto de inauguración del ciclo
escolar 2020 del Colegio Mixto Mario Monteforte Toledo. Para dirigir este programa les
saluda el profesor Abner Martínez.

2. Como centro educativo creemos en la existencia de un Ser Supremo creador de todas las
cosas, a quien nos dirigiremos todas las mañanas para agradecer las bendiciones que a
diario recibimos de Él, independientemente del credo o religión que cada uno profese. Por
ello, solicito la presencia de la Profesora Graciela Cinta quien será la persona encargada de
dirigir la oración.

3. A continuación invitamos a la directora del colegio Licenciada Glenda Chávez Gómez, quien
dará la bienvenida e inaugurará este ciclo escolar.

4. Siguiendo con el programa presenciamos a continuación el ingreso del Pabellón Nacional

portado por el profesor Elmer Eliud Escobar López y el Estandarte del Colegio, portado por
el profesor Angel Ajanel. SALUDO UNO SALUDO DOS

5. Como guatemaltecos orgullosos de nuestro país y nuestras raíces, cantaremos todos juntos
nuestro hermoso Himno Nacional….agradeceré seguir la pista.
SALUDO UNO SALUDO DOS

6. Como siguiente punto observamos el egreso del Pabellón Nacional y Estandarte del Colegio.
SALUDO UNO SALUDO DOS

7. Invitamos a todos los jóvenes y señoritas que puedan ponerse cómodos y se sienten en el
suelo para que puedan prestar la debida atención a lo programado en esta mañana.

8. A continuación les presentaré a las personas que tendrán la responsabilidad de que cada
uno de ustedes adquiera el aprendizaje que le sea necesario personal y profesionalmente
en el transcurso de este ciclo escolar, es decir sus profesores. Así también a las personas
con quienes estarán conviviendo de alguna forma cada día y quienes tienen sobre sus
hombros la responsabilidad de dirigir el funcionamiento de esta institución, es decir el
personal administrativo.
 Inicio presentándoles a los profesores, la mayoría de ustedes ya la conocen porque
tiene varios años de trabajar acá, ella es…..

No NOMBRE PREPARACIÓN ACADÉMICA

.

1. Graciela Margarita  Perito en Mercadotecnia y publicidad

Cinta López  PEM en Pedagogía y Técnica en Investigación Educativa
(Profesora guía de  PEM en Lengua y Literatura.
primero básico)
2. Elmer Eliud Escobar  Bachiller en Ciencias y Letras con orientación en
López Educación.
(Profesor guía de  7mo. semestre en la carrera de profesorado de Educación
segundo básico) Media en Física y Matemática.

3. Ana María Mejía Rivera  Maestra de educación primaria urbana.

(Profesora guía de  Profesora de Enseñanza media y técnico en administración
tercero básico) educativa.
 Pensum Cerrado de la licenciatura en Pedagogía y
Administración Educativa.
4. Luís Donaldo Feliciano  Bachiller en ciencias y letras
(Profesor guía de 4º  Profesor de Enseñanza Media con especialidad en Ciencias
Magisterio de Sociales
Educación Infantil  Pensum cerrado de la Licenciatura en Pedagogía y
Intercultural) administración educativa


5. Elvia Julieta  Maestra de Educación Pre- Primaria

Pacajoj Mejía  Profesora en educación Inicial y preprimaria
(Profesora guía de 5º  Licenciada en Educación inicial y preprimaria
Magisterio de  Cuenta con una Maestría en Educación Superior con énfasis
Educación Infantil en Andragogía.
Intercultural)
6. Mirna José Dardón Paz  Maestra de Educación Primaria
(Profesora guía de 6°  Pensum cerrado de la Carrera de Ingeniería en Gestión
Magisterio de Ambiental
Educación Infantil  Especialidad en Estudios Ambientales
Intercultural)
7. Abner Fernando  Maestro de Educación Primaria Urbana.
Martínez Velásquez  Profesor de Enseñanza Media en Matemática y Física.
(Profesor guía de 4º.  Pensum cerrado la Licenciatura en Matemática y Física
Bachillerato en Ciencias
y Letras en Medicina,
Derecho o
Computación)
8. José Antonio Rabanales  Bachiller en Computación
Lima (Profesor guía de  Pénsum cerrado del Profesorado en Enseñanza Media en
5. Bachiller en Ciencia Informática y Ciencias de la Computación
y letras sección “A “
9. Ana Judith Argueta  Bachiller con orientación en educación musical
Velásquez  Magisterio en Educación Preprimaria
(Profesor guía de 5º.  Cuarto Semestre de la carrera de Psicología clínica
 Bach. En Ciencias y
Letras sección “B”
10. Ángel Ajanel  Bachiller en ciencias y letras con orientación en computación
(Profesor guía de 4to  Profesor en enseñanza media con especialidad en matemáticas
Perito contador y y física
administración)  Noveno semestre en la carrera de ingeniería en Sistemas
11. María Fernanda  Perito en Administración de Empresas
Monzón Chinchilla  Técnico en Administración de Empresas
(Profesora guía de 5º.  Pensum Cerrado en la Licenciatura en Administración de
Perito en Empresas
Administración de
Empresas)
12. Gever Hassan Torres  Maestro de Educación Primaria
Morales  Pensum cerrado en la Licenciatura en Ciencias Jurídicas y
(Profesor guía de 6º. Sociales.
Perito en
Administración de
Empresas)

13. Ana Karina Chávez  Bachiller en Ciencias y Letras

Gómez  Cierre de pensum en Técnico en Comercio Internacional
(Profesora guía de 5º.  Profesora en Educación Media en Inglés
Perito Contador con
orientación en
Computación)

14. Karen Nohemí  Perito Contador

Maldonado Carpio  Actualmente estudiante del quinto
(Profesora guía de 6º. Año de la licenciatura en Contaduría Pública y Auditoria
Perito Contador con
orientación en
Computación)

15.

16. Daniel Estuardo Pos  Perito en Administración de Empresas, egresado de este

Maldonado centro educativo
 Perito Contador con Orientación en Computación
 Profesorado de enseñanza media en Pedagogía con
Especialidad en Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 Licenciado en Contaduría Pública y Auditoría
 08 cursos cerrado de la maestría de Contaduría Publica
 Actualmente cursa el segundo semestre de la Licenciatura en
Pedagogía y Derechos Humanos
17. Mileidy Saraí Rosales  Maestra en Educación Física
 Técnico en terapia física y ocupacional
 Decimo semestre en Licenciatura en Fisioterapia
18. José Antonio Dardón  Perito en electrónica y microprocesadores
Paz  Ingeniero en electrónica y ciencias de la computación
 19. Juan Gerardo de la Cruz  Bachiller Industrial- Perito en electrónica y microprocesadores
 Segundo Semestre de la carrera de Ingeniería en Sistemas.

 Así finalizo con los profesores y continúo con quienes tienen en sus manos la dirección
administrativa y pedagógica de este centro educativo.
Inicio con la presentación del propietario del colegio, quien como persona
emprendedora tuvo la visión de invertir en la educación de nuestro departamento, él
es el señor Jorge Mario Alvarado Hidalgo quien es responsable del aspecto
administrativo del colegio.
 En la coordinación contamos con la Ingeniera Industrial Lidia Isabel Soto Macal.
 Y finalizo con la presentación de la directora de este centro educativo quien ha tenido
a su cargo esta responsabilidad durante trece años, y es quien dirige los procesos
educativos de los estudiantes; Licenciada Glenda Jeanette Chávez Gómez.
 También contamos con personas quienes nos apoyan a todos de alguna manera la
señorita Maylin Zúñiga quien se encuentra en tesorería y el Don Alvaro quien cada
mañana nos entrega un colegio limpio y ordenado.

Y a continuación presentaremos a los verdaderos protagonistas de esta institución y por

quienes los que anteriormente mencioné debemos nuestra loable labor, y que son ustedes
los ESTUDIANTES.
Iniciamos con PRIMERO BÁSICO (favor pasar acá al frente para que los conozcamos y les
tomemos la foto del recuerdo)
SEGUNDO BÁSICO, TERCERO BÁSICO, CUARTO MAGISTERIO, QUINTO MAGISTERIO,
CUARTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS, CUARTO BACHILLERATO EN
COMPUTACIÓN, CUARTO PERITO EN ADMINSITRACIÓN DE EMPRESAS, CUARTO PERITO
CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN, QUINTO PERITO EN ADMINSITRACIÓN
DE EMPRESAS, QUINTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN.
Y FINALIZAMOS CON LOS GRADUANDOS DE ESTE AÑO…A PONERLE MUCHAS GANAS
MUCHACHOS….SEXTO MAGISTERIO DE EDUACIÓN INFANTIL INTERCULTURAL, SEXTO
PERITO EN ADMINSITRACIÓN D EMPRESAS, SEXTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN
EN COMPUTACIÓN, QUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS, QUINTO
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN.

Y ya que nos hemos presentado todos, dejo en el uso del micrófono a la directora quien
les dará algunas indicaciones generales (ME QUEDO YO HASTA FINALIZAR Y DIRIGIRLOS AL
SALÓN).
 COMISIONES LUNES 13/01/2020
Actividad Docente responsable
Sonido Luis Donaldo y José Antonio
Banderas y atril Eliud y Angel
Oración Graciela
Maestro de ceremonia Abner
Ubicar estudiantes puerta de entrada Karina
Ubicar estudiantes cafetería Abner
Ubicar estudiantes gradas de coordinación Mirna
Ubicar estudiantes entre segundo y tercer Mariana
nivel de coordinación
Ubicar estudiantes entrada de dirección Graciela
Ubicar estudiantes 2º. Nivel de dirección Karen
Ubicar estudiantes 3º. Nivel de dirección María Fernanda
Escenario Julieta, Ana María, Gever,
Al timbre llevar a los estudiantes a cafetería y allí cada docente guía ubicar a sus
estudiantes.

Considerar:
Entregar material a los docentes
Entregar donde quedará cada grado, explicar uniones de PAE, no es el horario
que quedará, y a donde dirigirse cuando se dividan.
Indicar que no les vengan a dejar cosas
Estarán construyendo algo del IRTRA, por lo que algunos estudiantes vendrán
tarde
Estudiante con dislexia
Una vez ingresan no pueden salir del colegio
Reportes de conducta para constancias administrativas
German Chávez se autorizó no traer la pantaloneta de 3º. básico
 INSTRUMENTO PARA EVALUAR PLAN
COLEGIO MARIO MONTEFORTE TOLEDO
No. Aspecto a evaluar SI NO
01. Posee la información completa que identifique el
área
02. La distribución de las unidades es equitativa a los
días de cada bimestre.
03. La competencia está basada en el CNB (los que
tienen)
04. Contiene indicador de logro de acuerdo al CNB
05. Los contenidos están basados en el CNB o en el libro
06. Las actividades establecidas proyectan en proceso
lógico y secuencial para el aprendizaje del tema
07. Se plantean actividades de aprendizaje variadas
08. Establezco actividad motivacional en cada unidad
(vender el tema)
09. Describo la actividad motivacional
10. Establezco estrategia para detectar conocimientos
previos
11. Defino conocimientos previos necesarios para
abordar el tema
12. Describo cómo voy a presentar el tema
13. Establezco las actividades de aprendizaje que el
estudiante realizará para adentrarse al tema
14. Establezco la forma en la que detectaré si el
estudiante me está aprendiendo
15. Establezco actividad de realimentación
16. Establezco actividad de mejoramiento
17. Defino los recursos a utilizar
18. Establezco fechas en mi plan de acuerdo a las
proporcionadas por dirección
19. Diversifico la forma como evaluaré el proceso de
aprendizaje
20. Establezco la técnica y el instrumento a utilizar para
evaluar
21. Establezco tareas
22. Establezco actividades a trabajar de forma individual
y en grupo.