GUÍA DE ELABORACIÓN DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

1. Justificación:
Se expone las razones por las cuales se realizará la intervención psicológica la cual debe basarse con un propósito
definido. Debe explicar porque es conveniente una intervención psicológica basada en un marco teórico específico
(investigaciones que la sustentan) y qué o cuáles serán los beneficios que se esperan con la aplicación del programa de
intervención psicológica. Aplica para intervenciones individuales o grupales.

2. Objetivo general
Redactar en infinitivo, debe declarar el propósito del programa de intervención psicológica, el cual esta relacionado al
problema principal. No señala resultados concretos ni directamente medibles por medio de indicadores, pero sí
expresan el propósito central de la intervención psicológica individual y/o grupal.

3. Objetivos específicos
Redactar en infinitivo, son los resultados y beneficios cuantificables esperados cuando se lleve a cabo la intervención
psicológica. Responden a la pregunta: ¿Qué va a lograr cada Estrategia?
• Medibles, que permitan su seguimiento y evaluación.
• Apropiados, a los problemas, objetivos generales y estrategias.
• Temporales, con un período de tiempo específico para alcanzarlos
• Específicos, para evitar diferentes interpretaciones.
• Realistas, es decir, alcanzables, con sentido, desafiantes.

Por ejemplo:
Objetivo general: Reducir el nivel de ansiedad del paciente frente a situaciones de interacción social
Objetivos específicos:
• Entrenar en técnicas de relajación (Módulo Técnicas de relajación)
• Entrenar en habilidades sociales (Módulo Habilidades Sociales)
• Entrenar en técnicas de reestructuración cognitiva (Módulo Reestructuración Cognitiva)

4. Técnicas terapéuticas:
Se coloca el listado de técnicas terapéuticas derivadas del marco teórico que sustenta la intervención psicológica
(breve explicación de cada técnica y su fundamento teórico).

5. Materiales:
Se coloca el listado de materiales a emplear durante la intervención psicológica. Incluye el uso de lecturas dirigidas,
rotafolios, vídeos (colocar el enlace de descarga del vídeo), fichas de registro, hojas de trabajo, etc.

6. Duración del programa de intervención:

Se describe el número de sesiones, la frecuencia de cada sesión (ej.: diaria, semanal, quincenal, mensual) y el tiempo
de duración de cada sesión (ej.: 30 minutos, 45 minutos).

7. Matriz del programa de intervención:

Es el resumen de la intervención psicológica. Describe los módulos (ej.: módulo 1: Técnicas de relajación), los objetivos
específicos (ej.: Entrenar en técnicas de relajación), las sesiones que conforman cada módulo (ej.: sesión 1: Ansiedad
normal y ansiedad patológica), los objetivos de cada una de las sesiones (ej.: objetivo de la sesión 1: Aprender a
diferenciar la ansiedad normal y la ansiedad patológica) y las técnicas terapéuticas a emplear en cada una de las
sesiones.

Observaciones:
Si la intervención es realizada en niños y adolescentes, se debe elaborar un programa para el paciente y uno para los
padres o tutores.

DOCENTE: CÉSAR ALBERTO MORALES VÁSQUEZ

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NOMBRE DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN:

OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
MÓDULOS:
NÚMERO DE SESIONES:
DURACIÓN:
CRONOGRAMA:

MATRIZ DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

MÓDULOS OBJETIVOS SESIONES OBJETIVOS TÉCNICAS TERAPÉUTICAS

ESPECÍFICOS
Módulo 1: (Nombre Objetivo del módulo 1 Sesión 1 (Nombre de la sesión)
del módulo)
Sesión 2 (Nombre de la sesión)
Sesión 3 (Nombre de la sesión)
Sesión 4 (Nombre de la sesión)
Módulo 2: (Nombre Objetivo del módulo 2 Sesión 5 (Nombre de la sesión)
del módulo)
Sesión 6 (Nombre de la sesión)
Sesión 7 (Nombre de la sesión)
Sesión 8 (Nombre de la sesión)
Módulo 3: (Nombre Objetivo del módulo 3 Sesión 9 (Nombre de la sesión)
del módulo)
Sesión 10 (Nombre de la sesión)
Sesión 11 (Nombre de la sesión)
Sesión 12 (Nombre de la sesión)
Módulo 4: (Nombre Objetivo del módulo 4 Sesión 13 (Nombre de la sesión)
del módulo)
Sesión 14 (Nombre de la sesión)
Sesión 15 (Nombre de la sesión)
Sesión 16 (Nombre de la sesión)
Objetivo de la sesión 1 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 1
Objetivo de la sesión 2 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 2
Objetivo de la sesión 3 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 3
Objetivo de la sesión 4 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 4
Objetivo de la sesión 5 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 5
Objetivo de la sesión 6 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 6
Objetivo de la sesión 7 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 7
Objetivo de la sesión 8 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 8
Objetivo de la sesión 9 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 9
Objetivo de la sesión 10 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 10
Objetivo de la sesión 11 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 11
Objetivo de la sesión 12 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 12
Objetivo de la sesión 13 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 13
Objetivo de la sesión 14 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 14
Objetivo de la sesión 15 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 15
Objetivo de la sesión 16 Lista de técnicas terapéuticas
empleadas en la sesión 16

DOCENTE: CÉSAR ALBERTO MORALES VÁSQUEZ

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8. Sesiones de intervención (individuales / grupales):

Describe el conjunto de actividades que permitirán modificar los problemas identificados en el paciente. Cada sesión
tiene su propio objetivo. Las sesiones diseñadas que conformarán cada módulo deberán estar relacionadas al objetivo
específico correspondiente. Incluyen las evaluaciones pretest (intervenciones grupales) y post test (intervenciones
individuales y/o grupales).
Los contenidos programados para cada sesión de intervención psicoterapéutica (individual y/o grupal) deben ser
coherentes con el objetivo de la sesión. El número de sesiones por módulo y número total de sesiones del programa de
intervención dependerá de la complejidad del problema identificado a abordar.

Sesión 1: Sesión inicial

ETAPAS ACTIVIDAD OBJETIVO DESCRIPCION / DESARROLLO DE LA MATERIALES Y/O TIEMPO (MIN) OBSERVACIONES
ACTIVIDAD RECURSOS
Presentación /
bienvenida
Introducción

Evaluación inicial

Desarrollo central
Resumen de la
sesión
Cierre

Sesiones de la 2° a la penúltima
ETAPAS ACTIVIDAD OBJETIVO DESCRIPCION / DESARROLLO DE LA MATERIALES Y/O TIEMPO (MIN) OBSERVACIONES
ACTIVIDAD RECURSOS
Presentación /
bienvenida
Evaluación de la
sesión anterior
Dinámica de
animación
Desarrollo central

Resumen de la
sesión
Cierre

Sesión final
ETAPAS ACTIVIDAD OBJETIVO DESCRIPCION / DESARROLLO DE LA MATERIALES Y/O TIEMPO (MIN) OBSERVACIONES
ACTIVIDAD RECURSOS
Presentación /
bienvenida
Evaluación de la
sesión anterior
Dinámica de
animación
Desarrollo central
Evaluación post test

Resumen de la
sesión
Cierre

9. Sesiones de seguimiento (intervención individual):

Describe el conjunto de actividades que permitirán evaluar los cambios logrados sobre los problemas identificados en
el paciente. Al no ser parte del programa de intervención psicológica, no se aplicarán técnicas terapéuticas, sólo se
observarán los cambios recogiendo datos mediante entrevistas. Se deberá señalar cuantas sesiones de seguimiento se
realizarán y el intervalo de tiempo en que serán programadas.

DOCENTE: CÉSAR ALBERTO MORALES VÁSQUEZ