Construccionismo social

Kenneth J. Gergen (nacido en 1935) es un psicólogo estadounidense y profesor en

Swarthmore College.

El trabajo de Gergen está asociado con el construccionismo social. Él ha estado

especialmente preocupado por fomentar "una relacional" vista del mismo…Donde el
“tradicional énfasis sobre la mente individual se sustituye por una preocupación por
los procesos de relación de la que emerge la racionalidad y la moralidad." También
es conocido por su comentario "Estoy ligado por lo tanto yo soy" como una respuesta
a la posición de Descartes "pienso, luego existo". Otros intereses sobre sus diversos
trabajos son: el análisis de los efectos de la tecnología en la vida social, examinando
las conexiones entre la construcción social y la teología, y la promoción de un
modelo más optimista del envejecimiento.

El ​Construccionismo social​, ​socioconstruccionismo o más recientemente

construccionismo relacional es una teoría sociológica y psicológica del
conocimiento que considera cómo los fenómenos sociales se desarrollan
particularmente desde contextos sociales.
Dentro del construccionismo, una construcción social es un concepto o práctica que
puede aparecer natural y obvia a quienes la aceptan pero en realidad es una
invención o artefacto cultural o de una sociedad en particular.
Las construcciones sociales se entienden generalmente como subprodutos
(involuntarios, inconscientes) de opciones humanas.

Un foco importante del construccionismo social es comprender las maneras en las

cuales los individuos y los grupos participan en la creación de su percepción social
de la realidad.

Implica mirar las maneras como son creados, institucionalizados los fenómenos
sociales, y convertidos en tradiciones por los seres humanos. La realidad social
construida es dinámica y reproducida por la gente que actúa en sus interpretaciones
y su conocimiento.

El construccionismo llegó a ser prominente en los Estados Unidos con el libro de

Peter L. Berger y Thomas Luckmann llamado La construcción social de la realidad
del año 1966. Berger y Luckmann sostienen que todo el conocimiento incluyendo el
sentido común, el conocimiento más básico tenido por firme de la realidad diaria, se
deriva y es mantenido por las interacciones sociales. Cuando la gente interactúa,
comprendiendo que sus opiniones de la realidad están relacionadas, y como ella
actúa sobre esta comprensión de su sentido común, la percepción de realidad se
refuerza.

Puesto que este conocimiento del sentido común es negociado por la gente;
caracterizaciones humanas, significado e instituciones sociales, se presentan como
parte de una realidad objetiva. Es en este sentido que se puede decir que la realidad
es construida socialmente.