UNIVERSIDAD AGROFORESTAL FERNANDO

ARTURO DE MERIÑO

PRESENTADO POR:
José Ernesto Rodríguez
2017-0033

TEMA:
La Edad Contemporánea

ASIGNATURA:
Historia Social y Universal

FACILITADORA:
María del Rosario

FECHA:
13 de Agosto del 2019
 INTRODUCCIÓN

Edad Contemporánea. es el cuarto periodo de la Historia Universal, según la

división europea de la historia, que se inicio a partir de la Revolución Industrial y
que sigue su proceso hasta el presente. Fue bastante marcado por la corriente
filosófica de la Ilustración, que elevaría la importancia de la Razón.

Había un sentimiento de que las ciencias irían siempre descubriendo nuevas

soluciones para los problemas humanos y que la civilización humana progresaría
cada año con los nuevos conocimientos adquiridos.

Los progresos técnicos que introdujo la Revolución Industrial, en el siglo XIX

transformaron todos los aspectos relacionados con la vida europea.

En un siglo (1780-1880) la acumulación de invenciones origina una transformación

completa del modo de producción, una revolución de los transportes y un
crecimiento increíble de los intercambios tanto a nivel nacional como a nivel
internacional. Anunciadas por las transformaciones rápidas de la agricultura y el
crecimiento demográfico.
 EDAD CONTEMPORÁNEA Y AVANCES TECNOLÓGICOS
Es el período específico actual de la historia del mundo occidental (cuarto período
de la Historia Universal, según la división europea de la historia) que se inicio a
partir de la Revolución Francesa (1789 d.c.) y que sigue su proceso hasta el
presente. El inicio de la Edad Contemporánea fue bastante marcado por la
corriente filosófica de la Ilustración, que elevaría la importancia de la Razón. Había
un sentimiento de que las cienciasirían siempre descubriendo nuevas soluciones
para los problemas humanos y que la civilización humana progresaría cada año
con los nuevos conocimientos adquiridos.

La Edad Contemporánea se inició en el siglo XVIII durante el estallido de la

Revolución Francesa, en este período la filosofía dio una valorización a la ciencia
y extendió su método científico a otras disciplinas, presentando las siguientes
características positivistas, como el completo desprecio por todo lo que estuviera
alejado de la experiencia sensible y concreta. La supervalorización de las Ciencias
como modelo supremo del saber y preocupación exclusiva de estudiar apenas
aquello que puede ser útil para el hombre. Los hombres confirmaron sus ideas
comparándolas con la realidad concreta, con la experiencia sensorial. El hombre
abandona las consideraciuones de las causas y los por qué de los fenómenos
ocurren y pasa a analizar los procesos, las leyes bajo las cuales estos fenómenos.

La historia de la Edad Contemporánea comprende el espacio de tiempo que va

desde la Revolución Francesa hasta nuestros días. La época contemporánea o
Edad Contemporánea está marcada, en general, por el desarrollo y la
consolidación del sistema capitalista Occidental duarnte las Revoluciones
Industriales, y por consecuencia por las disputas de las grandes potencias
europeas por territorios, materias primas y mercados consumidores.

Duante la Edad contemporánea se produjo la Primera Guerra Mundial y

la Segunda Guerra Mundial, este evento de las guerras mundiales, llevó a un
gobierno de escepticismo a el mundo, con la percepción de que naciones
consideradas como avanzadas e instruidas eran capaces de cometer atrocidades
dignas de bárbaros. De allí se desprende el concepto de que la clasificación
de países desarrollados y subdesarrollados tiene una aplicación limitada.

Revolución Francesa

La Revolución Francesa es el movimiento político, social y económico, de fines

del siglo XVIII, que cambió el sistema de gobierno monárquico por el republicano,
al mismo tiempo que difundía los ideales de Libertad, Igualdad y Confraternidad.
Se le conoce, también, como revolución burguesa-liberal porque fue esa clase
social la que llevó adelante el movimiento desarrollando un conjunto de libertades
de la persona como individuo y del individuo en sociedad.

Antecedentes

Este gran movimiento revolucionario tuvo como fuentes de inspiración:

La Carta Magna impuesta por los ingleses a Juan sin Tierraen el año 1215. b) La
petición de Derechos impuestos a Carlos I de Inglaterra en 1628. c) La
Independencia de los Estados Unidos de América en el año 1776, cuyos principios
encontraron gran eco en los filósofos de entonces, a lo cual debemos agregar la
participación de algunos franceses, como el Marqués de Lafayette en las guerras
de emancipación norteamericana y cuyas experiencias más tarde, las pusieron al
servicio de la Revolución Francesa.

El movimiento cultura conocido como la Ilustración.

Inicio

La Revolución Francesa cubre un período que va de 1789 a 1815. Pero conviene

anotar que a lo largo de este cuarto de siglo existen dos momentos en este
proceso revolucionario:

1. El Primero - Desde 1789 hasta 1799 -, donde el movimiento se da dentro

de Francia y en el que, en realidad se consiguen los objetivos perseguidos
desde el comienzo, cuales son la abolición de la monarquía y el
establecimiento del régimen republicano, la búsqueda de la igualdad social,
la mejora económica para las clases populares con la supresión de los
derechos feudales y el ordenamiento político mediante una Constitución.
2. El Segundo - Desde 1799 hasta 1815 -, está representado por la figura
de Napoleón Bonaparte que empezó defendiendo la Revolución Francesa y
terminó estableciendo un gobierno personal con la implantación del Primer
Imperio Francés (o Imperio Napoleónico)

Etapas

Período Monárquico

 Estados Generales (5 mayo de 1789)

 Asamblea Nacional (17 junio de 1789)
 Asamblea Constituyente (1789 - 1791)
 Asamblea Legislativa (1791 - 1792)
Período Republicano

 Convención Nacional (1792 - 1795)

 Directorio (1795 - 1799)

Imperio Napoleónico

 Consulado (1799 - 1804)

Imperio de Napoleón Bonaparte

El Imperio Napoleónico, conocido también como el Imperio de Napoleón

Bonaparte o Primer Imperio Francés se inició en el año 1799 mediante un golpe
militar Napoleón Bonaparte para tomar el poder en Francia. Poco después, fue
instituido el Consulado, y se convirtió en Primer Cónsul. En 1802, fue proclamado
Cónsul vitalicio y, dos años después, Emperador de los Franceses.

Inicios y primeras campañas

Napoleón Bonaparte nació en Córcega, en 1769, un año después de que la isla de

Córcega pasara a dominio de Francia. Estudió en la Academia Militar Francesa y
conseguiría proyectar su genio militar solo después de la después de la
Revolución Francesa (1789). En el año 1795, Napoleón fue promovido a general, y
a los 26 años de edad, comandó el ejército francés que conquistó la Península
Itálica (Campaña de Italia) y el Egipto (Campaña de Egipto) entre los
años 1796 y 1797.

Golpe de Estado: El 18 de Brumário

Habían pasado diez años del inicio de la Revolución Francesa, pero Francia
seguía sin conseguir una estabilidad política, económica y social deseada. De un
lado, el orden era perturbado por las presiones populares, que exigían medidas
capaces de acabar con la pobreza y la miseria en que vivía gran parte de la
población del campo y de las ciudades. Por otro lado, la burguesía, clase social
que había liderado la Revolución Francesa, veían sus negocios sucumbir en
función de las constantes crisis económicas y políticas. Para completar el
escenario, varios países europeos conspiraban y combatían para poner fin al
régimen revolucionario en Francia. En medio de ese caos, sobresale victorioso en
el campo de batalla un joven general llamado Napoleón Bonaparte.

Revolución Industrial

La expresión de Revolución Industrial fue difundida a partir del año 1845,

por Federico Engels uno de los fundadores del socialismo científico, para designar
al conjunto de transformaciones técnicas y económicas que caracterizan a la
sustitución de la energía física por la energía mecánica, la manufactura por la
fábrica en el proceso de producción capitalista.

Causas

Entre los diversos factores que fueron el origen del proceso de industrialización,
tres merecen mención especial: La Revolución Comercial en Europa, la
acumulación primitiva de capital y la aparición de avances tecnológicos
(máquinas). La causa más importante para el desarrollo de la Revolución Industrial
fue la aparición de las Máquina de Vapor, el telar mecánico, las máquinas de
hilar que revolucionaron el siglo XVIII las técnicas de producción industrial. A partir
de ahí ocurrió el auge de la industria fabril. La Primera Revolución Industrial se
desarrolló en primer en Inglaterra y luego se difundiría en el continente europeo.
Factores que condicionarían el surgimiento de la Revolución Industrial en
Inglaterra:

 Inglaterra, la pionero en la revolución industrial: Los grandes capitales

acumulados durante la Revolución Comercial ayudaron a Inglaterra a
impulsar la revolución industrial, a emprender grandes manufactureras.
 La supremacía naval inglesa: La ascensión de Inglaterra (después del
declino del poderío holandés) a posición de la "Reina de los mares", le
confirió el dominio del comercio mundial permitiendo organizar un inmenso
imperio colonial.
 La disponibilidad de mano de obra: En los siglos XVI y XVII los nobles
ingleses, apoyados por su poder absoluto expulsaron a los campesinos de
sus tierras comunales y se apoderaron de ellas, transformando en
pastizales de crianza de ovejas para aprovechar su lana. Ese proceso fue
conocido como el "cercamientos de los campos" que provocó un gran
migración de mano de obra del campo para la ciudad.
 Instauración de la Monarquía Parlamentaria: La Revolución Gloriosa
de 1688 y de 1689 establecieron en Inglaterra la supremacía del
parlamento sobre la monarquía.
 El triunfo de la ideología liberal: Las revoluciones intelectuales de los siglos
XVI y XVII marcaron la victoria del liberalismo en Inglaterra.

Primera Guerra Mundial

Fue un conflicto bélico global centrado en Europa que comenzó en el verano

de 1914. La lucha terminó a finales del año 1918. Este conflicto involucró a todas
las grandes potencias del mundo, se reunieron en dos alianzas opuestas: los
Aliados (en torno a la Triple Entente) y los Imperios Centrales. En la Primera
Guerra Mundial, más de 70 millones de efectivos militares, incluidos 60 millones
de europeos, se movilizaron en una de las mayores guerras de la historia. Más de
9 millones de combatientes perdieron la vida, debido en gran parte a los grandes
avances tecnológicos en potencia de fuego. Es el segundo conflicto más mortífero
de la historia, solo superado por la Segunda Guerra Mundial.

Antecedentes

Desde el 1871 hasta el 1914 Europa vivió lo que se ha dado en llamar la “Paz
Armada”, que fue en extremo beneficiosa para el desarrollo económico, cultural y
científico de las naciones industriales europeas. Sin embargo, entre las grandes
potencias existía mucho recelo, lo que les inducía a armarse constantemente. De
allí el nombre que se le ha dado a este período.

Causas

Tensiones entre las potencias: los principales antagonismos internacionales

eran los siguientes:

 Entre Alemania y Francia por la rivalidad que dejo la Guerra Franco-

Prusiana.
 Entre Rusia y Austria por la hegemonía en la península de los Balcanes.
 Entre Inglaterra y Alemania por la competencia comercial y colonial.
 Las fricciones políticas entre Inglaterra, Francia y Rusia, a causa de la
respectiva expansión colonial, fueron también intensas, pero fueron dejadas
de lado para dar paso a la configuración de alianzas internacionales.
 Aparte de las fuertes rivalidades coloniales, las potencias industriales se
enfrentaron en el plano netamente económico. Lucharon entre sí por
conseguir mercados para sus productos y retenerlos por conquista.

Alianzas Militares y Políticas

Para asegurar los resultados de su victoria sobre Francia, el canciller alemán Otto
Von Bismarck concibió un sistema de alianzas, basado en la estrecha
colaboración entre Alemania y el imperio austriaco. A esta alianza se unió Italia,
enemistada con Francia por la cuestión de Túnez, y así apareció la denominada
Triple Alianza. Por su parte, Francia busco aliados que apoyaran sus deseos de
desquite. Como Rusia era adversaria de Austria en los Balcanes, se firmó la
alianza franco-rusa, a la que luego se unió Inglaterra al darse cuenta del enorme
poder que estaba acumulando Alemania. De esta manera nació la Triple Entente o
Entente Cordiales.
La Crisis Marroquí y los Balcanes (1905 – 1911)

Los dos bloques antagónicos practicaron una política de agresión indirecta; este
hecho aumentó las posibilidades de que estallara una guerra. La primera ocurrió
con motivo del establecimiento del protectorado francés en Marruecos, a lo que se
opuso Alemania. La segunda causa de la guerra que estalló en los Balcanes,
primero entre Turquía, de una parte, y Grecia, Bulgaria y Serbia unidas de otra, y
luego, derrotada Turquía, entre los vencedores para repartirse el botín (1911 –
1913).

Pretexto para el estallido

El pretexto para el inicio de la “Gran Guerra” (era así como se llamaba a la

Primera Guerra Mundial antes del estallido de la Segunda Guerra Mundial) se dio
cuando ocurrió el asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero de la
corona austriaca, en Sarajevo (junio de 1914), por parte de una organizacion
nacionalista serbia "Mano Negra". Austria quiso aprovechar la oportunidad para
acabar con Serbia, en esta política la apoyo Alemania. Entonces Rusia declaro la
guerra a Austria, mientras Alemania lo hacía a Rusia y Francia. Como se ve, el
funcionamiento de las alianzas desencadenó el conflicto general.

Países Beligerantes

El primer grupo lo conformaron los Imperios Centrales; Alemania y Austria-

Hungría, junto con Turquía y Bulgaria. El segundo grupo estaba compuesto por
Rusia y Francia al lado de Inglaterra, Bélgica (invadida por los alemanes), Italia
(que se desligó de la Triple Alianza al ser traicionado por Alemania que apoyó las
pretensiones austriacas en los Balcanes, zona codiciada también por Italia), los
Estados Unidos de América y el Japón.

Desarrollo

Se inicia con la Invasión de Alemania a Bélgica. Los alemanes invaden y ocupan

Bélgica. Italia rompe alianzas con las potencias centrales.

 Invasión de Francia, los alemanes avanzan a Francia dirigidos por el

general Von Kluck, pero son detenidos por el general francés Joffré en
la Primera Batalla de Marme.
 Invasión de Alemania. Rusos invaden Prusia Oriental, pero los ejércitos
alemanes logran derrotarlos en las batallas de Tannemberg y de los Lagos
Masurianos
  Guerra de Trincheras: Los franceses desarrollan una guerra de desgaste
frente a Alemania mediante las trincheras que se extendieron desde el
frente occidental, con líneas paralelas, desde Suiza hasta el Mar del Norte.
 Bloqueo a las potencias centrales. Francia e Inglaterra decretaron el
bloqueo a Alemania.
 Guerra Submarina. Frente a las medidas de los aliados, Alemania declaró
zona de guerra, a los mares que rodeaban las islas británicas, con el fin de
garantizar el aprovisionamiento de materias primas a su industria. Se
produjo entonces el hundimiento de la embarcación norteamericana
Lusitana que determinó el ingreso de los Estados Unidos en la Guerra.
EE.UU intervino para proteger el comercio internacional y sus privilegios e
inversiones en el extranjero.
 Derrota rusa en el Frente Oriental. Rusia se retira de la guerra, por las
derrotas frente a los alemanes y el triunfo de la Revolución
Rusa(Revolución Bolchevique), se vieron en la obligación de firmar
el Tratado de Brest-Litovsk. Alemania inicia una contraofensiva terrestre. Se
produce el asedio a Francia, pero los alemanes son vencidos en la
Segunda Batalla de Marne.
 Revolución Socialista de Noviembre en Alemania que forzaría
la Abdicación del Káiser Guillermo II (fin de la monarquía alemana). El
gobierno provisional planteó el armisticio, firmado en el bosque de
Compiegne que pondría Fin a la guerra.

Tratado de Versalles

El Tratado de Versalles (18 de junio de 1919) puso fin a la guerra entre los aliados

y Alemania. Alemania perdió parte de su territorio, pues tuvo que devolver Alsacia
y Lorena a Francia, Schelwig a Dinamarca, parte de Silesia a Polonia así como
la Posnania y la Prusia Oriental. Además, se le impuso a Alemania el pago de una
indemnización por los daños causados a las potencias vencedoras, también se
obligo a reducir su ejército y a desmilitarizar la zona del Rhin, zona que los aliados
ocuparon como garantía del cumplimiento del tratado. Alemania, además, perdió
también todos sus territorios coloniales.

Revolución Rusa

La Revolución Rusa (1917): La gran Revolución Rusa, poderoso, movimiento

político, social y económico, que estalló en el año 1917, está considerado, por las
transcendentales consecuencias que derivándose de ella, como uno de los más
grandes acontecimientos de la Época Contemporánea y, a su vez, como uno de
los hechos más memorables que registra la Historia de la Humanidad.
Esta revolución, que estuvo dirigida, casi exclusivamente, por obreros,
campesinos y soldados, es decir, por el pueblo mismo, trajo como resultado el
derrumbe de la dinastía despótica de los Zares, con Nicolás II su último soberano,
lo que significó la abolición del sistema absolutista hasta entonces imperante, a la
vez que originó también el establecimiento de un gobierno de carácter comunista,
dirigido por un grupo de bolcheviques (partidarias, en mayoría, de la doctrina
de Karl Marx, de tendencia radical), que tuvo por supremo jefe a Lenin (Vladímir
Ilich Uliánov) revolucionario y enérgico político.

Causas

Acontecimientos que precipitaron la Revolución fueron: a) La aguda crisis

económica por la que atravesaba Rusia y sobre todo, la falta de alimentos para la
población. b) Las constantes derrotas que experimentaban los ejércitos rusos en la
guerra con Alemania durante la Primera Guerra Mundial. c) La ineptitud e
intolerancia del zar Nicolás II y su esposa, enemiga esta, de toda reforma
favorable al pueblo.

Las causas que originaron la Revolución Rusa fueron de tres clases, a saber:

Políticas

Rusia hallábase gobernada por una monarquía absoluta y despótica, donde la

voluntad del soberano (denominado Zar, es decir: Gran Rey) era considerada
como ley. El Zar tenía, pues, un poder ilimitado; gobernada en forma arbitraria, es
decir, sin dar cuenta de sus actos a nadie y sin respetar las libertades y derechos
de sus súbditos. Indiferente a las aspiraciones de las mayorías, no demostró
interés por el progreso y bienestar de su pueblo. Por otra parte, la Duma o
Parlamento, casi siempre se mostró dócil e incondicional al soberano.

Sociales

La organización social de Rusia estaba basada en la más absoluta desigualdad.

Distinguíanse dos clases sociales bien marcadas, a saber:

 La Nobleza: Con el Zar a la cabeza, constituía junto con la aristocracia, la

clase privilegiada de Rusia. Ellos dirigían el gobierno, eran los más grandes
propietarios, disfrutaban de todos sus derechos y gozaban, así mismo, de
toda clase de privilegios. Mostráronse ajenos e insensibles a las
necesidades y sufrimientos del pueblo.
 El Pueblo: Estaba formado por profesionales, empleados, obreros y
campesinos, que clamaban porque se les reconociese sus libertades y
derechos, porque desapareciese la explotación, el excesivo número de
horas de trabajo y los bajos jornales; pidieron así mismo, una mejor
 distribución de la tierra y el predominio de la justicia sin distinción de clases.
Fueron la columna vertebral de la Revolución Rusa, pues gracias al triunfo
de esta, lograrse transformar un estado feudal en una prospera nación
"URSS", con ansias de dominio universal.

En condición verdaderamente denigrante, encontraban se los siervos, rezago del

Medievo, llamados mujiks, que considerados como cosas, podían ser enajenados
juntamente con la tierra o hacienda a la que se hallaban incorporados.

Económicas

El sistema económico imperante, caracterizase por el monopolio de la tierra y de

las riquezas a cargo de un grupo minoritario (nobleza y aristocracia), mientras la
mayoría de la población hallábase sumida en la más completa miseria e
ignorancia.

Por otra parte, tanto los campesinos como los obreros eran explotados en la forma
por demás inhumana, en las haciendas y en las fabricas, al exigírseles elevado
número de horas de trabajo diario (hasta 15 horas) y recibir, en cambio, reducidos
salarios, con los que no podía satisfacer ni sus más apremiantes necesidades.
Esta situación se agravo debido a la falta de una agricultura e industria altamente
tecnificadas y modernizadas, que no suministraban una producción a tono con las
necesidades del país.Objetivos de la URSS
 1. Implantar el régimen colectivo en la propiedad y en la explotación de las
tierras.

2. Vigorizar y desarrollar extraordinariamente la industria soviética, por medio

de los Planes Quincenales (un programa de realizaciones por un período de
cinco años), el primero de los cuales entró en vigencia el año de 1928; que,
a decir verdad, han contribuido a hacer de Rusia una gran potencia
industrial y militar.

3. Convertir a Rusia en una gran potencia militar, defensora de su sistema

comunista.

4. Propagar la doctrina comunista por todo el mundo y propugnar la revolución

socialista que traerá consigo, decía, el derrumbe de los países capitalistas
y, a su vez, la implantación del comunismo en el Orbe. Con este propósito
organizase la Tercera Internacional o Komitern, que agrupaba y orientaba a
todos los partidos comunistas del mundo. Tuvo por sede la ciudad
de Moscú.

Consecuencias

Las principales consecuencias que se derivan de la Revolución Rusa, fueron:

1. El derrumbe de la monarquía absoluta y autocrática de los Zares, con todo

su pasado de injusticias, desigualdades y privilegios.

2. El establecimiento de un gobierno comunista en Rusia: República

Federativa comunista, que desde 1923, demonináse Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URRS).

3. El encumbramiento de Rusia a la categoría de gran potencia política,

económica, científica y militar del mundo.

4. La formación en el mundo de dos bandos ideológicos; el del Capitalismo y

el del Comunismo, y la rivalidad y discrepancia surgidos entre los mismos,
como resultado de la aspiración de los dos bandos de difundir su sistema
económico por el orbe. Esto ocasionario el surgimiento de un mundo
bipolar y el consiguiente conflicto entre ellos (Guerra Fría).

Segunda Guerra Mundial

La Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945). Fue un conflicto que estalló en Europa,

el año de 1939, entre la coalición denominada EJE (formada por Alemania (Tercer
Reich), Italia y el Imperio del Japón) y las potencias ALIADOS, constituidas por
Francia, Gran Bretaña y URSS (antiguo imperio Ruso). Esta contienda que
concluyó en 1945, originó la derrota de Alemania, Italia y Japón, a la vez que trajo
también desastrosas consecuencias, no solamente para los países beligerantes
sino para toda la humanidad.

Países Beligerantes

Los principales fueron:

 Potencias del Eje: Alemania (con Adolf Hitler), Italia (con Benito Mussolini),
Japón (al mando del emperador Hirohito)

 Aliados: Gran Bretaña (Winston Churchill), Francia (con el

presidente Lebrun), URSS (gobernada por Josef Stalin), luego se sumaría
EE.UU

Principales acciones militares y acontecimientos

 Invasión a Polonia (1939): Los alemanes iniciaron la guerra con la

invasión de Polonia, el 1 de septiembre de 1939. Pese a la heroica resistencia
de los polacos, los alemanes se repartieron el territorio polaco junto a los
soviéticos, a causa del Pacto Ribbentrop-Mólotovfirmado entre el Tercer
Reich y la URSS.

 Ocupación de Dinamarca y Noruega: Con el propósito de atacar

Inglaterra, los alemanes ocuparon Dinamarca y Noruega.

 Invasión a Francia: En 1940, por medio de una guerra relámpago (en

alemán Blitzkrieg), los alemanes, después de
cruzar Bélgica, Holanda, Luxemburgo y la Línea Maginot, invadieron Francia y
ocuparon París. Francia firmó la rendición; las 3/4 partes de su territorio
quedaron bajo la dominación alemana.

 Batalla aérea de Inglaterra: De agosto a octubre de 1940, la poderosa

aviación alemana (fuerza aérea del Tercer Reich: Luftwaffe) lanzó toda su
fuerza de asalto a Inglaterra, siendo bombardeadas con extraordinaria
crueldad y violencia la capital, Londres, así como también otras ciudades; una
de estas, Coventry, quedó totalmente destruida.

 Japón ataca a los Estados Unidos: En la madrugada del día 7 de

diciembre de 1941, en forma sorpresiva y alevosa, los japoneses atacaron la
posesión norteamericana de Pearl Harbor (puerto en las islas de Hawai) en el
extremo oriente (Océano Pacífico), hundieron una poderosa flota de guerra
yanqui y destruyeron centenares de aviones. Este acontecimiento, produjo
 gran conmoción en el mundo y determinó la declaratorio de guerra de los
Estados Unidos al Japón.

 Invasión a la URSS (Rusia): El 22 de junio de 1941, los alemanes iniciaron

la invasión al territorio de la URSS en forma sorpresiva y sin previa declaratoria
de guerra. La gigantesca maquinaria bélica alemana, que contó con más de
tres millones de soldados y millares de aviones y tanques, consiguió penetrar
profundamente el territorio enemigo, después de vencer la obstinada
resistencia de los rusos quienes luchaban con singular valor y heroísmo en
defensa de su territorio, ocasionando, así, cuantiosas bajas a los alemanes.

 Campaña de África: En 1941, tropas alemanas e italianas, comandadas

por el genial Mariscal de Campo Alemán Erwin Rommel, apodado el Zorro del
Desierto por sus habilidades militares en el desierto africano, ocuparon el
noroeste africano y avanzaron hasta las puertas de El Cairo, después de
derrotar a las tropas inglesas; pero reorganizadas estas, a base del Octavo
Ejército, de reciente creación, al mando del Mariscal inglés Bernard Law
Montgomery, iniciaron la contra-ofensiva que concluyó en una resonante
victoria sobre el enemigo, el que tuvo que abandonar el norte africano.

 Invasión a Europa: En 1943, poderosos ejércitos aliados (principalmente

anglo-norteamericanos) desembarcaron en África del Norte, apoderándose
luego de Sicilia, de la península Itálica y finalmente prosiguieron su avance
rumbo al centro de Europa. Por otra parte, en junio de 1944, nuevos
contingentes aliados iniciaron la invasión de Europa por Francia.

 Rendición de Japón: Hasta comienzos de 1945, la vigorosa contra-

ofensiva norteamericana al mando del célebre general Douglas MacArthur,
consiguió recuperar varias islas del Pacífico Oriental (Filipinas, Okinawa, etc.),
pero su principal objetivo era la ocupación del propio territorio del Japón.

Consecuencias

1. La rendición de Alemania, Italia y Japón.

2. La pérdida de millones de vidas, la destrucción de grandes ciudades, el

empobrecimiento de muchas naciones, la escasez de trabajo y la crisis
económica mundial.

3. La II Guerra Mundial dio paso al encumbramiento de los Estados Unidos y

la URSS, erigidos en las dos potencias más grandes del mundo, y la
rivalidad surgida entre las mismas, rivalidad que se ha puesto de manifiesto
 mediante una marcada competencia militar, política y científica que
amenazó la paz mundial (Guerra Fría).

4. El considerable desarrollo de la ciencia, que culminó con el

aprovechamiento de la energía atómica.

5. La creación de un organismo internacional: Las Naciones Unidas (ONU),

sucesora de la fallida Sociedad de Naciones que no logró contener el inicio
de la II Guerra Mundial.

Avances de la edad contemporánea

La edad contemporánea es la edad en la que nosotros vivimos . Hace unos dos

cientos años se produjeron importantes cambios en Europa que marcaron el
comienzo de esta época.

A principios del SXIX , se inventó la máquina de vapor. Este invento se aplicó en la

industria y se pudieron fabricar muchos productos en poco tiempo.

Las fábricas se instalaron en las ciudades, por lo que muchos europeos

abandonaron el campo y se fueron a las ciudades para trabajar en las fábricas.

La máquina de vapor también se uso en los transportes. Se fabricaron las

primeras locomotoras y surgió el tren. Hasta entonces los desplazamientos los
desplazamientos se hacían a caballo o en diligencia. Después surgieron el
automóvil y el avión.

En la Edad Contemporánea, se han conseguido grandes avances que han

cambiado la vida a las personas:

 Avances médicos y sanitarios: Las radiografías, los antibióticos, la

anestesia o las vacunas.
 Avances tecnológicos: El automóvil, el avión, los cohetes, el ordenador, la
televisión y los electrodomésticos.
 Avances en la forma de vida: Escuelas que atienden a los niños,
residencias para los ancianos, hospitales.
 Medios de transporte han evolucionado. Viajar es más fácil y conocemos
mejor el mundo.
 Medios de comunicación nos permiten saber rápidamente lo que ocurre en
otras zonas de la Tierra. La información y la cultura están al alcance de
todos.

El interés por mantener el equilibrio ecológico del planeta se ha generalizado entre

muchas personas.
Los avances médicos permiten luchar contra muchas enfermedades. Como
consecuencia, la población ha crecido mucho y las personas viven más años.

 Las ciudades son más grandes. La mayor parte de la población vive en ellas y

trabaja en fábricas, tiendas y oficinas. El campo está mucho menos poblado.

CONCLUSIÓN

Los cambios que impulsó la revolución industrial, han permanecido, con grandes
mejores, aunque no necesariamente todos pueden ser considerados como buenos
o beneficiosos, debido al grado de contaminación que causan, aunque otros
facilitan la vida del ser humano.

Siempre han habido guerras en el mundo, todo por causa de la soberbia y del
deseo de poder sobre todo el mundo en cuestiones económicas o de política, y
esas batallas aún siguen en menor o menos obvio manera.

La revolución francesa, trajó con si pensadores revolucionarios, cuyas ideas aún

prevalecen o han sido base para el forjamiento del mundo actual.
La declaración de los derechos humanos, trajo paz hasta cierto punto alrededor de
todo el mundo, logrando el cese del uso de las personas en su mayoría como
esclavos.

El desarrollo de las comunicaciones ha traído numerosos beneficios para el

desarrollo de la interacción en los seres humanos, ayudando en muchas de sus
tareas, aunque perjudicando la salud del mundo.

BIBLIOGRAFÍA

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Contemporánea]

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