Paso 2 - Realizar Una Observación - 150

OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA
Unidad 1: Paso 2 - Realizar una observación
Betsy Eliana Bedoya Ramírez
Bianeth Xiomara Yepes Chavarriaga
Tutor: Mercy Trujillo
Grupo: 150
Univerisidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Programas Psicología
UDR- Cali 01 de marzo de 2020

Introducción
En este trabajo se da a conocer todo lo referente a dos observaciones,

en situaciones naturales y de tipo narrativo que se le realizara a la
señora angélica de 30 años de edad una mujer de 30 años que está
pasando por el duelo de su separación matrimonial. Analizaremos su
comportamiento, emociones y conductas por medio de una observación
participante y en la cual se tendrá un muestreo de 2 semanas, 6
secciones y 9 horas de tiempo y a él joven Leonardo de 18 años de
edad, en donde se observará su comportamiento y actitudes referentes
al tema de dependencia emocional.
Este tipo de observaciones pueden ser de mucha ayuda para nuestro
trabajo como psicólogos, ya que nos ayuda a obtener elementos
fundamentales para la investigación y así obtener datos de gran
importancia.
Objetivo general
Realizar dos observaciones en la cual en una se puedan identificar los
cambios emocionales y conductuales debido al duelo que esta pasando
por causa de su separación matrimonial y la otra donde analizaremos el
comportamiento de un joven referente al tema de dependencia
emocional.
Objetivos especificos
 Realizar una observación participante en el parque del amor, lugar
donde ella trabaja.
 Analizar los cambios emociones y conductuales durante el tiempo
que voy a estar realizando la observación
 Poder definir el tiempo y el numero de secciones en las que se
realizara la observación.
 Aunque ella esta al tanto que la estoy observando; hacer que ella
se sienta comoda y no intimadada de manera que no se alteren
los resultados.
 Realizar la observación de un joven en su casa, lugar donde el
participante se siente relajado y cómodo.
 Analizar el comportamiento del joven referente al tema escogido.

Anexo 1
Consentimiento informado: en el marco de una formación
profesional, a partir del desarrollo de competencias para la ejecución de
procedimientos específicos de evaluación psicológica, se pretende
fortalecer al estudiante del programa de psicología de la UNAD para la
acción psicosocial en diferentes contextos.
Por lo anterior, se propone que el estudiante del curso de observación y
entrevista realice una actividad como parte de su proceso formativo y
académico, por lo cual, lo convocamos hacer parte de este ejercicio y su
participación consistirá en que el estudiante escriba en un documento de
apoyo (diario de campo y formato de registro) las acciones que perciba
(observe) durante su estancia, bien sea de:
Una persona y/o individuo (joven, adulto joven, mayor de 18 años).
Así mismo, se presenta el siguiente protocolo:
 Beneficios de participar en este estudio: posibilidad de participar
de los procesos de formación de los psicólogos que redundarán en
beneficio de la sociedad.
 Riesgos de participar en el desarrollo de la observación: No se
conoce ningún riesgo físico o mental.
 Participación voluntaria: la decisión de los que participen en esta
observación es completamente voluntaria y de igual forma pueden

manifestar su intención de retirarse en el momento que así lo
consideren.
 Preguntas: cualquier pregunta o inquietud acerca de la
observación, está en el derecho de comunicarla al estudiante que
acompaña la actividad.
Confidencialidad y privacidad de la información: Los archivos con
información solo se expedirán con fines académicos. Solo los
estudiantes, compañeros de grupo y tutores

Anexo 2
Cuadro de registro paso 2. Realizar una observación
Relación Unidad de Muestreo Lugar de la

Observador Análisis ¿Cuándo y/o a Observación
-Observado ¿Qué quién observar? ¿Dónde
(observación Observar? (muestreo de observar?
Participante, ( atributos, tiempo, (observación
No conductas, situaciones, en situaciones
participante, interacciones, sujetos) naturales o en
participación- productos de situaciones
observación, conductas ) artificiales)
Auto-
observación)
observación Conductas: Una mujer de 30 Observación en
participante: años con un hijo de situaciones
Saber 2 años y naturales:
Debido que identificar las recientemente debido que se
todo el conductas separada. realizara en un
tiempo yo mas En el cual parque
estoy ahí y relevantes realizaremos un recreacional
aunque ella que tengan muestreo de (Parque del
esta enterada relación con tiempo el cual se amor)en el cual
de que estoy el caso de la realizara 3 dias de ella da clases
haciendo un separación, la semana (Lunes, de patinaje y
trabajo de para esta miercoles y trabaja con
observación unidad de viernes) y tendra varios
no sabe que análisis se una duración de 2 familiares
estoy debe tener semanas las cuales (mamá,
enfocada en claridad en inician el 17 de hermana, hijo
los cambios los tiempo. febrero y terminan y
de conducta el 28 de febrero. eventualmente
debido a su En el poco Cada sección tiene va su ex
separación tiempo de una duración de esposo).
matrimonial observación hora y media en
se identifica horarios de 5:00
que pasa por Pm a 6:30 Pm
diferentes para un total de 6
estados de secciones en 9
animo en horas.
ocasiones se
encuentra
tranquila y
luego
irritable.
Unidad de Medidas Técnicas de Registros

¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar?(registros
Frecuencia: me interesa narrativos, escalas de
medir la frecuencia ya que apreciación, registros de
he notado que ciertas conductas, matrices de
conductas se producen interacción, mapas de conductas,
varias veces durante el diario de campo)
tiempo de observación
La unidad de medida que se La técnica que utilizaré es el

utilizara es la frecuencia en registro narrativo en el cual se
la que se siente irritable, de realiza descripcion de conductas
mal humor, agotada, observadas por medio del diario
cambios de animo y tristeza de campo.
Anexo 3
Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Bianeth Xiomara Yepes
Chavarriaga
Fecha: Lugar:
17 de febrero de 2020 Parque del Amor
Tema para observar: Hora:
Duelo (separación conyugal) 5:00 Pm a 6:30 Pm
Objetivo: Observar los cambios emocionales que esta afrontando
Angelica debido a la terminación de su matrimonio

Protagonistas: Angelica Prieto, Nora (Mamá) y Carolina Prieto
(Hermana)
Descripción de la observación: para comenzar con la observación
quise indagar un poco con su madre y hermana, que son las personas
que más tiempo pasan con ella y pueden ser claves para adquirir
información desde otra perspectiva.
Al llegar al parque como es de costumbre estaban Angelica, su hijo, la
hermana,madre y el otro profesor. En este día no vinieron muchos niños
a patinar cosa que indispone un poco a Angelica quien manifiesta que
este año ha sido dificil ya que todos los niños no se han integrado a las
actividades, el día esta muy soleado pero fresco ya que al ser un parque
hay muchos arboles alrededor, la verdad es que el sitio es muy agradable
y tranquilo. Para ese día asisitimos 10 mamás y 11 niñas al
entrenamiento a parte de las personas que mencione anteriormente.
Angelica Ingresa a la oficina y organiza un poco lo correspondiente a la
escuela, mientras su hijo esta al cuidado de su madre y el otro profesor
comienza a realizar la rutina de calentamiento con las niñas que
asistieron. Pero al analizarla esta un poco callada y aislada, lo cual es raro
en ella porque es una persona sociable, de carácter fuerte y buen sentido
del humor. Cuando se dirige a dar la clase yo aprovecho para hablar un
poco con la madre y la hermana con respecto a la situación por la que
esta pasando Angelica. La mamá manifiesta un poco enojada que ese
hombre es un descarado y que Angelica es muy boba al preguntarle
porque? dice que el todos los días va a visitar al niño al medio día se
queda a almorzar y de ahí se va como si nada y que Angelica se presta
para el juego. Yo le pregunto que si estan viviendo todavia juntos y ella
dice que no que ella esta viviendo en el apartamento de arriba de donde
vive la mamá, que ella cree que Angelica no pierde la esperanza de que
la separación sea por un tiempo y que las cosas se van arreglar. Al
preguntarle que porque cree eso? dice que ya una vez se habian
separado y al poco tiempo se habian reconciliado y yo le dije y no sera
que esta vez pasa lo mismo y ella me dijo que no creía porque ya
llevaban casi 2 meses asi y el se veía muy feliz,

Su hermana no dijo mucho lo unico que manifesto era que ojala no
volviera con ese hombre aunque ella sabia que Angelica todavia lo queria.
Al mirar nuevamente a Angelica su estado era muy normal como de
costumbre energica y elevando su voz para darle instrucciones a las niñas
que estan en especialización o sea las que pertenecen a la liga.
Cuando tuvo un poco de tiempo cogío el niño y seguío dando la clase,
hubo un momento que el niño estaba desobediente y la vi un poco
enojada pero despues estaba normal.
En realidad en este ocasión no le noto comportamientos extraños solo
que al principio estuvo un poco callada pero despues paso a la
normalidad puede ser debido a que cuando esta dando las clases se
enfoca en lo que hace y no piensa mucho en sus problemas personales.
A las 6:15 que termina la clase y las niñas se cambian para estirar con el
otro profe ella aprovecha para sentarse a conversar con las mamás que
estan en el lugar. En esos 15 minutos restantes converso, se rió y
manifesto que estaba cansada porque le estaba tocando muy duro con
Gero (su hijo) luego se fue a tomarle fotos en el parque. En realidad ella
es una persona muy activa en redes sociales y por lo general diariamente
sube fotos y pública frases y mensajes. Es en este entorno donde mas se
puede evidenciar que esta pasando por un momento dificil ya que muchas
de sus publicaciones expresa que se siente sola, que hay momentos
dificiles y que acepta la voluntad de Dios entre otros mensajes.

Conclusiones:
Esta primera observación fue gratificante a pesar que no note cambios
bruscos en sus comportamientos, sabe camuflar muy bien sus emociones
ya que si no es por su madre y hermana nadie supiera que esta pàsando
el duelo de la separación con su esposo. Siento que esta mas apegada a
Gero y quiere aprovechar cada momento que tiene para estar junto a el.
Diario de Campo
Chavarriaga
Fecha: Lugar:
19 de Febrero de 2020 Parque del Amor
Duelo (Separación conyugal) 5:00 Pm a 6.30 Pm

Protagonistas: Angelica, Geronimo (Hijo)
Descripción de la observación:
Ya son casi las 5:00 de la tarde y estan las mismas niñas y madres de la
vez pasada. Angelica como de costumbre esta en la oficina terminando de
cordinar cosas de la escuela mientras el profe Alejandro comienza hacer
el calentamiento con los 2 grupos de niñas. Uno es el de las niñas mas
pequeñas que apenas estan comenzando y el otro es el de especialización
que son las niñas mas grandes que pertenecen a la liga y que llevan
varios años y tienen otro tipo de patin. Normalmente Angelica se ocupa
de las de especialización. El día esta soleado como es siempre en cali y
hoy el calor ha sido muy fuerte. Gero llego dormido por lo que Angelica
esta aprovechando para poder iniciar la clase antes ya que con el es mas
complicado porque el siempre quiere estar con ella. Angelica se ve hoy
feliz y tiene buen semblante, nos dijo que necesitaba al final de la clase
hablar con las mamás de especialización. Durante la clase se ve como
siempre eufórica exigiendole a las niñas, en realidad no parece que
estuviera en medio de un duelo, no se si tenga que ver con lo que dice la
mamá que ella cree que todo se va a solucionar es por que esta muy
enfocada en lo de la escuela, lo que si noto es que mira mucho el
telefono, pero la verdad es que se muy bien tranquila y feliz. Al despertar
Gero se levanto mal geniado y no paraba de llorar lo bueno es que fue
casi al final de la clase eran las 6:00 Pm. Angelica se lo llevo para donde
estaba y el se calmo la verdad es que el niño cuando esta con la mamá
tiene mejor humor aunque es mas inquieto, cosa que en ocasiones irrita
Angelica porque no hace caso.
Pero esta vez estaba mas tranquilo, lo que hace que Angelica también
este igual. Al terminar la clase nos llamo para que hablaramos y nos dijo
que tenia nuevos proyectos para las niñas y que necesitaba el apoyo de
las madres y pude evidenciar que eso era lo que la tenía feliz; que se
iban a incrementar los entrenamientos y que iban a ser en la liga ya que
el fin de semana anterior habian estado en competencias y les habia ido
muy bien. Ahí pude comprender porque cuando llego se veia feliz ya que
esta motivada con sus alumnas.

Conclusiones: Angelica hasta el momento no se ve aparentemente muy
afectada por su separación por el contrario el día de hoy se veía muy
tranquila y motivada con sus nuevos proyectos.

Diario de Campo
Chavarriaga
Fecha: Lugar:
21 de febrero de 2020 Parque del Amor


Protagonistas: Angelica, Gero y ex esposo
Hoy siendo las 5.00 Pm el dia esta soleado pero con fuertes vientos lo
cual es estupendo para mitigar el calor que toda la semana, al llegar al
parque del amor hay mas personas y niños debido a que es un viernes y
ese dia entrenan mas niños por lo cual hay una profesora mas que se
encarga de los niños de iniciación que reciben clases este dia, también
esta el el profe Alejandro, Angelica, su mamá, hermana y las niñas y
madres ya que en este momento la escuela no tiene niños (Hombres).
Son alrededor de 20 niñas en total Angelica se ve mas agitada, como
afanada y por lo que son mas niñas tiene que organizar mas cosas en la
oficina ya que hay padres que pagan por clases, otros por tarjeta que se
va sellando a medida que asistan a las clases y las de especialización que
pagan el mes completa asi no asistan. Despues de un tiempo sale y se
dirige a dar la clase pero se nota un poco agotada. Esta un rato sola y
luego recoge a Gero mientras esta con Gero se nota mas estresada y al
poco tiempo llego su ex esposo, la verdad es que Angelica lo saludo y el
le recibio el niño y estuvo con el durante el tiempo de la clase, pero Gero

estuvo un rato contento y luego queria estar con Angelica. Por su parte
angelica aunque ya estaba menos agobiada constantemente estaba
mirando que estaba haciendo Gero con el papá y ahí pude notar que
estaba un poco triste, su semblante cambio era diferente, normalmente
una persona no lo notaria pero al analizarla si se podia notar el cambio
aptitud. Se veia como desilusionada e incomoda no se si el le dijo algo
cuando le recibio el niño, pero este cambio se presento por el mero hecho
de verlo, aunque su madre y hermana manifiestan que todos los dias lo
ve a la hora del almuerzo. Ella se veía diferente el en ocasiones se hacia
cerca de donde ella estaba pero ella era como si el no estuviera, era
indiferente con el. Asi fue trascurriendo la clase y al final para el
estiramiento de las niñas como de costumbre ella se hizo cerca de
nosotras y el por el contrario se fue para otro lado, retirado de donde
estabamos. Ella nos hablo y nos explico como estuvieron las niñas pero
mas seria que de costumbre. Al llegar a la casa y mirar mi telefono vi
varios estados donde se referia al olvido, a las tristezas y varias fotos de
ella con el niño donde le decia cuanto lo amaba.
Conclusiones:
Pienso que este día fue diferente, su estado de animo se vio afectado al
ver a su ex esposo. Se vio muy cansada, indiferente , incomoda y
aburrida. Cuando esta cerca de el se le nota que esta pasando por un
momento dificil y el cual solo se evidencia cuando el esta presente.

Diario de Campo
Chavarriaga
Fecha: Lugar:
Duelo (Separación conyugal) 5:00 Pm a 6:15 Pm

Objetivo: : Observar los cambios emocionales que esta afrontando

Protagonistas: Angelica Prieto
Al llegar a las 5.00 PM como es costumbre estaba Angelica, Gero, la
mamá, hermana y el profe Alejandro. Como es costumbre el profe
comenzo con el calentamiento y Angelica a revisar lo de la oficina, se veia
como indispuesta por lo cual me le acerque y le pregunte que le pasaba.
Ella en diciembre se hizo una cirugia de reducción de senos y
aparentemente estaba bien pero me comento que Gero todavia es
pequeño y es la unica que conduce en la casa no ha podido cuidarse
como lo sugirio el medico y que se le abrieron unos puntos y que eso la
tenía muy preocupada, que el medico le dio 20 dias dandole unas
instrucciones pero que no sirvieron y que por eso ese día temprano habia
tenido que ir a que le cerraran nuevamente la herida. Yo le dije Angelica
y como viniste a trabajar asi? Ella me dijo que le tocaba, que ella ahora
no podia de dejar de dar las clases, que tenía muchos gastos y deudas y
más con lo de la cirugia. Pero en ningun momento menciono el porque, ni
tampoco hablo de la separación. La verdad se veía como adolorida. Se
fue a dar la clase pero se veía mas tranquila, menos euforica de lo
normal, este día no se llevo a Gero donde estaba dando la clase y aunque
el intentaba irse para donde ella doña Nora (mamá) no lo dejaba ir y se
lo llevaba a dar vueltas por el parque. No se si era por el malestar pero

Angelica se veía desanimada, ese día a las 6:00 hizo cambiar las niñas y
termino la clase a las 6:15 cosa que no es normal. Realmente tenía que
estar muy indispuesta. Su mamá y hermana ayudaron a subir las cosas al
carro pero igual debia conducir el automovil porque no habia quien mas y
ese día su ex esposo no fue.

Conclusiones: Angelica no estaba pasando por un buen día, las
complicaciones de su cirugia y el malestar, la hacian ver enferma y
desanimada. A parte de eso al parecer su situación economica no esta
muy bien, cosa que por lo general también es consecuencia de las
separaciones.
Diario de Campo
Chavarriaga
Fecha: Lugar:


Protagonistas: Angelica Prieto, Gero
Descripción de la observación: El día de hoy como todos los dias
anteriormente mencionados se encontraba en el parque Angelica, Gero,
su mamá, su hermana Carolina y el profesor Alejandro. Estaba haciendo
muy buen clima; ya habia bajado un poco el sol lo cual facilita la clase
con las niñas, Angelica hoy tenía un mejor semblante, le preguntamos
como se sentía y como iba con lo de la cirugia y dijo que mucho mejor
que los puntos se le veían mas sanos y que no se le había abierto la
herida. Como de costumbre se fue para su oficina y luego salio a dar la
clase como siempre, durante la clase estuvo con Gero e igual de dinámica
y extrovertida. Se veía muy contenta, luego llamo a una de las mamás de
las niñas con la que se la lleva muy bien; se veía muy alegre y se reía
con mucha frecuencia, asi estuvo durante toda la clase. Luego la amiga
se sento un rato hablar con la mamá de Angelica y le decia que Angelica
se veia muy bien y la mamá le dijo que si que ya estaba mas tranquila;
me supongo que hablaban de todo por lo que ha pasado Angelica en los
ultimos días incluyendo la situación con su ex esposo. Luego cuando iba
terminando la clase se sento un rato con nosotras y nos dijo que veía
muy bien a las niñas y que eso la tenía muy motivada que por favor
lsiguieramos apoyando a las niñas. Luego se retiro y se fue a jugar al

parque con Gero y se tomo muchas fotos que luego las vi en los estados
de las redes sociales y en las cuales manifestaba que ellos solo se tenían
uno al otro, que era la persona mas importante en su vida, que siempre
iba a luchar por el entre otras frases; pero en todas salía sonriente
Conclusiones: Pienso que ella tiene una lucha interna y es por eso que
publica tanto en sus redes y aunque aparentemente se ve bien, todavía
no ha podido superar la situación por la que esta pasando y para poder
lograrlo se esta enfocando en su hijo y en la escuela. Considero que es
una mamá muy valiente y que a pesar de que no ha querido que la gente
se de cuenta de su separación ha logrado que el niño tampoco se sienta
muy perjudicado ya que lo que dice la mamá de Angelica es que el papá
del niño todos los días va ver al niño y ellos tienen una relación muy
cordial.
Diario de Campo
Chavarriaga
Fecha: Lugar:
28 de Febrero de 2020 Parque del amor
Duelo (Separación conyugal) 5:00 Pm a 6:30 Pm

Protagonistas: Angelica Prieto
Descripción de la observación: Hoy es nuestro ultimo día de la
observación y al llegar al parque como de costrumbre se encontraba
Angelica, Gero, la mamá, la hermana,el profe Alejandro y la profe de los
viernes. Al ver a Angelica tenía su cabello bien arreglado y estaba igual
que la clase anterior con bues estado del humor. El día esta super
chevere habia buena brisa, aunque habia una nube oscura que como si
despues fuera a llover por lo que dijo que no iban a calentar mucho y que
mas bien se pusieran patines rapido, fue extraño porque normalmente los
viernes hay muchos niños y ese día estaban las mismas niñas de
siempre. Esto pudo ser porque estaba oscuro y asi la gente no se motiva
porque saben que se cancela la clase si comienza a llover. Este tipo de
cosas desmotiva muvho a Angelica pero ese día fue extraño se veia
contenta. Cuando se fue a dar la clase le pregunte a la mamá que
Angelica hoy se veía muy bonita y me dijo que era que iba salir con sus
amigas en la noche y que estaba muy animada. Como a eso de las 6:00
de la tarde llego el papá de Gero (Ex esposo) y estuvo jugando un rato
con el. Al mirar a Angelica estaba muy pendiente de donde estaban y que
hacian pero no se vio afectada por el contrario se veía my bien. Al rato el
se le arrimo a la mamá de Angelica y le pidio la maleta de Gero ahí me di
cuenta que era que el se lo iba a llevar. Termino la clase y Angelica se
despidio de Gero, el se veía muy triste y se queria quedar con ella pero el
papá igual se lo llevo; eso a Angelica la indispuso un poco pero despues
de un rato dijo que era importante que pasaran tiempo ellos solos y yo le
dije que claro y la mamá de Angelica dijo igual es solo un rato, vaya
Angelica y disfrute y ella dijo hay si hace mucho rato que no puedo salir
sola con mis amigas. Termino la clase y ella se fue con su mamá y su
hermana
En la noche vi varias fotos y se veía muy feliz con sus amigas.

Conclusiones:
Creo que esa salida con sus amigas la ayudo a disiparse un poco y
cambiar de ambiente y aunque en ocasiones su estado de animo no es el
mejor creo que también hay muchos buenos momentos a pesar de las
dificultades. Angelica es una mujer muy fuerte y creo que ha medida que
vaya pasando el tiempo las cosas van a mejorar mucho más. También he
notado que despues de su cirugia su autoestima esta más alta, se
organiza más y dice que no ve la hora de poder entrar al gimnasio para
verse mejor. Aunque pienso que esto no solo se debe a la cirugia sino
también a su separación.
Anexo 1.
Anexo 1
Desarrollo del componente práctico – paso 2. Realizar una observación
Objetivo: realizar una observación (observación directa) de un sujeto o

contexto teniendo en cuenta la temática elegida y las fases de la observación.
Consentimiento informado: en el marco de una formación profesional, a

partir del desarrollo de competencias para la ejecución de procedimientos
específicos de evaluación psicológica, se pretende fortalecer al estudiante del
programa de psicología de la UNAD para la acción psicosocial en diferentes
contextos.
Por lo anterior, se propone que el estudiante del curso de observación y

entrevista realice una actividad como parte de su proceso formativo y
académico, por lo cual, lo convocamos hacer parte de este ejercicio y su
participación consistirá en que el estudiante escriba en un documento de apoyo
(diario de campo y formato de registro) las acciones que perciba (observe)
durante su estancia, bien sea de:
Una persona y/o individuo (joven, adulto joven, mayor de 18 años).

Así mismo, se presenta el siguiente protocolo:
 Beneficios de participar en este estudio: posibilidad de participar de los

procesos de formación de los psicólogos que redundarán en beneficio de
la sociedad.
 Riesgos de participar en el desarrollo de la observación: No se conoce
ningún riesgo físico o mental.
 Participación voluntaria: la decisión de los que participen en esta
observación es completamente voluntaria y de igual forma pueden
manifestar su intención de retirarse en el momento que así lo
consideren.
 Preguntas: cualquier pregunta o inquietud acerca de la observación, está
en el derecho de comunicarla al estudiante que acompaña la actividad.
 Confidencialidad y privacidad de la información: Los archivos con
información solo se expedirán con fines académicos. Solo los
estudiantes, compañeros de grupo y tutores pueden revisar los archivos
resultantes de esta actividad. Los resultados de esta observación harán
parte de un trabajo académico para el curso de observación y
entrevista.
Anexo 2.
Relación Unidad de Muestreo Lugar de la

Observador- Análisis ¿Cuándo y/o Observación
Observado ¿Qué Observar? a quién ¿Dónde
(observación ( atributos, observar? observar?
Participante, conductas, (muestreo (observación
No interacciones, de tiempo, en
participante, productos de situaciones, situaciones
participación- conductas ) sujetos) naturales o
observación, en
Auto- situaciones
observación) artificiales)
Ejemplo: Comportamiento A un adulto
El de inferioridad, de 19 años Observación
participante a tiene una estudiante natural
pesar de que conducta de universitario.
lo estuve auto anulación, Ya que se
observando su estado de hace en un
por varias ánimo varía ambiente
horas se según el de su conocido por
sintió cómodo pareja, hace el
ya que todo lo que ella participante
estuvo en un le pide sin donde se
lugar como y ningún problema siente
tranquilo y siente felicidad cómodo y
para él, así al ver que lo que libre de
que puede hace hizo un actuar
observarlo y efecto positivo normalmente
actuó como si en su pareja sin sin necesidad
no estuviera beneficiarlo a él. de fingir.
eso ayudó
mucho para
hacer una
buena
observación.
Unidad de Medidas Técnicas de Registros
¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar?(registros
(ocurrencia, orden, narrativos, escalas de
duración, frecuencia) apreciación, registros de
conductas, matrices de
interacción, mapas de conductas,
diario de campo)
La unidad de medida que se La técnica que utilizare es el
utilizara es la frecuencia con registro narrativo por medio del
la cual el participante hace diario de campo, para poder
cosas en las que no se observar de manera correcta las
beneficia con tal de ver a su acciones y la conducta del
pareja feliz y a gusto, el participante.
grado de inferioridad y baja
autoestima al mínimo
distanciamiento de su
pareja.
Anexo 3.
Anexo 3
El “trabajo de campo [...] tiene como eje fundamental la observación,
Pues éste es el instrumento por excelencia para aprehender
“la totalidad de lo social que se manifiesta en la experiencia”
Strauss.
A continuación, se presenta una herramienta diario de campo como
apoyo al monitoreo permanente del proceso de observación.
Pasos:
 Realice una observación general (entorno).
 Escriba la fecha y el lugar del momento de la observación.
 Escriba todo lo que observa (acciones, sonidos, clima, olores, etc.)
 Describa las impresiones que estos elementos le causa.
 Describa las conclusiones a las que puede llegar a partir de estas
impresiones.
 Diferencie entre los elementos específicos de estudio y los
elementos generales.
 Describa las conclusiones a las que ha llegado.
Formato de títulos por actividad (ejemplo)
Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación:
Fecha: Lugar:
20 de febrero 2020
La casa del participante
Dependencia Emocional 4:50 a 8:00
Objetivo: Observar cómo se comporta el participante con su pareja

en un lugar donde se sienta cómodo y pueda actuar tal y como es.
Protagonistas:
William Leonardo y su pareja.
El participante tiende a observar los mensajes que le llegan a su
pareja, se puede observar que es una persona con muy baja
autoestima, endiosa a su pareja y se siente inferior a ella al punto de
tener un temor extremo de perderla, es muy pegado a ella y quiere
que hagan todo juntos, y no ve más allá de eso sin darse cuenta
piensa que su pareja quiere estar todo el tiempo con él, y si lo quiere
pero al observar se nota que ella quiere un poco de espacio para hacer
esas actividades que solía hacer sola antes de empezar la relación con
él, son muy unidos y tienen mucho amor hacia el otro, tanto que eso
hace que ninguno tenga un círculo social, ni que tengas salidas sin que
el otro vaya, en ocasiones él se ve estresado cuando ella no quiere
abrazarlo o darle un beso, ya que es muy insistente de que en cada
momento le demuestre su amor a través de caricias, de otro modo el
siente que ella está dejando de sentir amor hacia a él.
Conclusiones:
Se puede concluir que el participante muestra que tiene dependencia
emocional, ya que necesita saber constantemente del estado de su
pareja, no tiene un círculo social, su autoestima es baja y siente que
es culpable de todo, quiere sentirse como una prioridad y si no lo
siente llega al punto de sentirse como el malo y se culpa por no ser lo
que ella espera que el sea.
Conclusiones.
Para concluir queremos hablar lo importante que puede ser la
observación para nuestra carrera de psicología y como este trabajo nos
hizo mirar las cosas de una manera mas profunda y como desde la
cotidianidad no se puede evidenciar e identificar ciertos aspectos de la
personalidad; pero cuando se observa mas detalladamente se puede
determinar cosas diferentes que normalmente no son evidentes.
También pudimos identificar como este tipo de duelos o de
dependencias emocionales, hacen que las emociones, comportamientos
y conductas pueden variar según el lugar y estado de ánimo en que se
encuentre la persona.
En el caso de Angélica Prieto específicamente puedo decir que
aunque todo el tiempo la estuve analizando ella lucha para que las
personas no se den cuenta por lo que esta pasando y que realmente se
desahoga por medio de las redes sociales que es donde muestra a
través de sus frases por el momento dificil que esta pasando, pero por
mas que se esfuerza por ocultarlo hay momentos en los que no puede.
Cada persona vive su duelo de manera diferente y aunque ella es
una mujer muy fuerte creo que no es bueno que siga luchando sola con
estos sentimientos y es hora de que busque ayuda para superar este
difícil momento.
En el caso de Leonardo, pudimos identificar que este tipo de apego hacia
tu pareja puede hacerte sentir muchas emociones al tiempo, inferior
frente a ella, es emocionalmente inestable ya que su estado de ánimo
dependen de las acciones de su pareja, eso haciéndolo sentir con
muchísima baja autoestima sintiendo que no merece su amor.

Referencias bibliográficas
Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y
estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones
Pirámide. Pp. 167 -188. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=167&docID=11072402&tm=1481728211033
Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos
metodológicos para la preparación de proyectos de investigación
Vol. 2. Córdoba, AR: Editorial Brujas. Pp 81 -99 Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-
ebscohostcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?
direct=true&db=e000xww&AN=847671&lang=es&site=ehost-
live&ebv=EB&ppid=pp_81

Paso 2 - Realizar Una Observación - 150

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OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA

Unidad 1: Paso 2 - Realizar una observación

Betsy Eliana Bedoya Ramírez

Bianeth Xiomara Yepes Chavarriaga

Tutor: Mercy Trujillo

Univerisidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

UDR- Cali 01 de marzo de 2020

En este trabajo se da a conocer todo lo referente a dos observaciones,

Realizar dos observaciones en la cual en una se puedan identificar los

cambios emocionales y conductuales debido al duelo que esta pasando

por causa de su separación matrimonial y la otra donde analizaremos el

comportamiento de un joven referente al tema de dependencia

 Realizar una observación participante en el parque del amor, lugar

donde ella trabaja.

 Analizar los cambios emociones y conductuales durante el tiempo

que voy a estar realizando la observación

 Poder definir el tiempo y el numero de secciones en las que se

se sienta comoda y no intimadada de manera que no se alteren

 Realizar la observación de un joven en su casa, lugar donde el

participante se siente relajado y cómodo.

 Analizar el comportamiento del joven referente al tema escogido.

profesional, a partir del desarrollo de competencias para la ejecución de

procedimientos específicos de evaluación psicológica, se pretende

fortalecer al estudiante del programa de psicología de la UNAD para la

acción psicosocial en diferentes contextos.

Por lo anterior, se propone que el estudiante del curso de observación y

entrevista realice una actividad como parte de su proceso formativo y

académico, por lo cual, lo convocamos hacer parte de este ejercicio y su

participación consistirá en que el estudiante escriba en un documento de

apoyo (diario de campo y formato de registro) las acciones que perciba

(observe) durante su estancia, bien sea de:

Una persona y/o individuo (joven, adulto joven, mayor de 18 años).

Así mismo, se presenta el siguiente protocolo:

 Beneficios de participar en este estudio: posibilidad de participar

de los procesos de formación de los psicólogos que redundarán en

 Riesgos de participar en el desarrollo de la observación: No se

conoce ningún riesgo físico o mental.

 Participación voluntaria: la decisión de los que participen en esta

observación es completamente voluntaria y de igual forma pueden

 Preguntas: cualquier pregunta o inquietud acerca de la

observación, está en el derecho de comunicarla al estudiante que

Confidencialidad y privacidad de la información: Los archivos con

información solo se expedirán con fines académicos. Solo los

estudiantes, compañeros de grupo y tutores

Relación Unidad de Muestreo Lugar de la

Unidad de Medidas Técnicas de Registros

La unidad de medida que se La técnica que utilizaré es el

17 de febrero de 2020 Parque del Amor

Tema para observar: Hora:

Duelo (separación conyugal) 5:00 Pm a 6:30 Pm

Objetivo: Observar los cambios emocionales que esta afrontando

Angelica debido a la terminación de su matrimonio

Descripción de la observación: para comenzar con la observación

información desde otra perspectiva.

Al llegar al parque como es de costumbre estaban Angelica, su hijo, la

hermana,madre y el otro profesor. En este día no vinieron muchos niños

a patinar cosa que indispone un poco a Angelica quien manifiesta que

y tranquilo. Para ese día asisitimos 10 mamás y 11 niñas al

entrenamiento a parte de las personas que mencione anteriormente.

Angelica Ingresa a la oficina y organiza un poco lo correspondiente a la

escuela, mientras su hijo esta al cuidado de su madre y el otro profesor

comienza a realizar la rutina de calentamiento con las niñas que