UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO

UNIVERSIDADES ALIAT ETAC

VINCULACIÓN INTERINSTITUCIONAL

CUADRO SINÓPTICO “ETAPAS DE UN PROYECTO DE VINCULACION”

VINCULACIÓN

PRESENTA:
MARISOL GARCÍA MEZA

MAESTRIA:
GESTIÓN EDUCATIVA

INSTRUCTOR:
RICARDO ESTEBAN SOLANO BARRAZA

ESTADO DE MÈXICO, 10 DE AGOSTO DE 2019

 INTRODUCCION

“La enseñanza superior debe tener capacidad de dar respuesta a los problemas generales
con que se enfrenta la humanidad y a las necesidades de la vida económica y cultural, y de
ser más pertinente en el contexto de los problemas específicos de una comunidad, una
región o un país determinados”.

Algo largo de este módulo hemos analizado los grandes beneficios que
representa la vinculación educativa para cada uno de los actores involucrados;
universidades, gobierno, empresas y sociedad, es por ello que la universidad
además de enseñar e investigar debe estar relacionada y trabajar con las
empresas, aportando sus conocimientos, el trabajo técnico y de investigación y
desarrollo a las instituciones que lo soliciten. De este modo, se fortalecerá la
creación de riqueza y fuentes de trabajo. Como vemos los beneficios son diversos
en particular de investigación y desarrollo tecnológico que son los que cada día
demanda la sociedad.

Es necesario que las IES promuevan la vinculación mediante la transferencia

del conocimiento y experiencia científico-técnica de sus profesores-investigadores
a través de la prestación de servicios de capacitación y asesoría técnica.

Una vez que las IES identifiquen los mutuos beneficios de la vinculación, su
tarea es desarrollar proyectos de vinculación, donde el área comisionada tiene a
su cargo diversas funciones como; difundir y promover los servicios y proyectos
realizados por la Universidad entre los sectores productivo, gubernamental y social.

En el siguiente trabajo describiremos de forma general las etapas para el desarrollo

de un proyecto de vinculación así como algunas de las actividades que le
competen a cada etapa.
 ETAPAS DE UN PROYECTO DE VINCULACIÓN
Actividades:
Identificar los  Recopilar y revisar información.
Busca entender el contexto a
principales problemas  Diagnóstico del problema
nivel social, económico,
Diagnóstico ambiental y cultural. con sus posibles
causas.
Actividades:

Se establecen los objetivos  Definir el tipo de modelo

generales y específicos, se
define la línea base, se
desarrolla el marco lógico y
Diseño
finalmente, se establece el
presupuesto.
Se realiza una  Nombre del proyecto
jerarquización de  Objetivos del proyecto.
prioridades y se  Estrategias de ejecución.
 Analizar las estrategias sobre
establecen los proyectos
viabilidad técnica y financiera.
que se deben ejecuta.

ETAPAS DE UN
Actividades:
PROYECTO DE
VINCULACIÓN El monitoreo comienza
Se observa cómo se está  Elaborar un plan de monitoreo.
durante el diseño y  Se planifica
desarrollando el proyecto y
Monitoreo continúa a lo largo de la  Realiza el levantamiento del
qué tan cerca se está de los
vida de un proyecto. monitoreo de la información.
resultados.

Actividades:

 Diseñar la evaluación y las

Determinar la eficiencia, herramientas.
Se realiza una revisión coherencia, eficacia,  Analizar los resultados
general del proyecto para relevancia y sostenibilidad.
Evaluación
analizar el cumplimiento de
los resultados.
 CONCLUSIÓN

Un proyecto de vinculación trae consigo una serie de etapas y facetas en las que se
pretende conseguir un fin o ciertos objetivos. Por ello el elaborar un proyecto de
vinculación comprende la identificación de ciertas necesidades que dieron pauta al
desarrollo de dicho proyecto. Hay varios autores que describen desde 4 hasta 6 etapas
sin embargo, revisando varias fuentes no hay un la ley o reglamento que especifique
cuantas deban utilizarse, desde mi concepción considero que la elaboración de un
proyecto de vinculación debe desarrollarse en base a las necesidades generadas de
las IES es decir, utilizar las etapas que más se adopten a sus objetivos a alcanzar.

Entonces bien, aquí la importancia de conocer las etapas y herramientas para la

administración de un proyecto de vinculación, eso permitirá elaborar y diseñar un
proyecto factible a las necesidades generadas y que finalmente puedan alcanzarse
los objetivos, reconociendo que la vinculación es “toda relación productiva directa o
indirecta entre una institución de educación superior y una organización externa con
el fin de obtener un beneficio mutuo y lograr también un beneficio para la comunidad
en la que opera”

Como es visto en el cuadro hay varias actividades que debe ejecutar el departamento
de vinculación desde; Gestionar y mediar con empresas u otras entidades convenios o
acuerdos, dar seguimiento a los programas, Coordinar, distribuir, asignar y supervisar las
actividades etc.

El departamento encargado de la vinculación Interinstitucional tiene una gran labor,

dado las funciones que realiza.
 FUENTES DE CONSULTA

 Galán Muro, V. (Ponente). (10 de junio del 2014). UNABTV.

(Productor). Vinculación universidad empresa, experiencia europea [Archivo
de video]. De https://www.youtube.com/watch?v=UyaHz2m1rYU&t=1035s

 Maldonado, L. & Gould, G., (s/n). LA VINCULACION COMO ESTRATEGIA DE

DESARROLLO EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS. Agosto 09,2019, de anuies. Sitio
web: http://publicaciones.anuies.mx/acervo/revsup/res091/txt6.htm

 Miranda, J. (2002). Gestión de proyectos: identificación, formulación y

evaluación. Recuperado Agosto 07, 2019. De
https://fyedeproyectos.files.wordpress.com/2008/07/gestion-de-proyectos-
21.pdf

 Miranda G. (2005) LA METODOLOGIA DE ELABORACION DE PROYECTOS COMO

UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO CULTURAL. Recuperado Agosto 10,
2019. Sitio Web. http://eprints.rclis.org/6761/1/serie_7.pdf

 Modelo de vinculación s/f. Programa para el registro en línea de proyectos de

vinculación SIVU. Recuperado agosto 08, 2019. sitio web
http://www.sivu.edu.mx/uaeh/Download/Formatos/Informacion_general.pdf