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Série/Segmento 7o ano do Ensino Fundamental II – ____/08/2017

Nome do (a) aluno (a):

Única Disciplina: Português


Matutino

Valor: 100,0 pts Nota: Avaliação de Língua Portuguesa

Professor:
GAMA

1) Leia o texto e responda ao que se pede. Governo do Estado: concurso de redação,


espetáculo teatral, exibição de filme e concerto.
Era uma vez um zoológico que tinham 10 (http://professor.bio.br/portugues/comentarios.asp?q=9136&t=. Acesso: 24/07/2013.)
leões, estes leões eram super bonitos e bem
tratados. Todo mundo que ia ao zoológico ficava O texto apresentado foi escrito para integrar
incantado com a beleza dos leões. um jornal que circula em todo o Brasil. Tendo em
vista esse contexto de uso, a forma verbal em
(RAMOS, J. M. O espaço da oralidade na sala de aula. SP: Martins Fontes, 1999. p.
27.) destaque deve ser avaliada como
a) aceitável, pois jornais devem usar o português
Para publicar esse texto em um livro de não padrão para prestigiar todos os falantes.
histórias infantis, é necessário adequá-lo às regras b) adequada, pois o verbo concorda
do português padrão, corrigindo a palavra corretamente com a quantidade de atividades
"incantado" por "encantado" e a forma verbal apresentadas.
a) “tinham” para “tinha”. c) inadequada, pois um jornal de grande
b) “eram” para “era”. circulação deve utilizar a variante padrão do
c) “ia” para “iam”. português.
d) “ficava” para “ficavam”. d) inadmissível, pois o verbo deve vir no plural
quando sua posição é trocada com a do
sujeito.
2) A forma verbal em destaque apresenta desvio
do português padrão.

Eu gostava muito de conhecer o Brasil. 4)


Custo do progresso triplica quando se
(http://g1.globo.com/platb/portugues/tag/verbos/. Acesso: 14/08/2013.) consideram consequências da poluição
Imagine a seguinte situação: um amigo de O custo real do progresso quase triplica
outro país quer vir ao Brasil e conhecer a sua quando se consideram as consequências da
escola. Você precisa reproduzir à diretora a poluição, conclui um estudo. O progresso custa à
mesma fala usada no texto, mas sem desvios do economia dos Estados Unidos mais de 301 mil
português padrão. Para isso, você substituirá a milhões de dólares, por causa dos problemas
forma “gostava” por respiratórios advindos daí. Cerca de 232 mil
a) gostara. milhões de euros são gastos com tratamentos
b) gostaria. respiratórios. Este total inclui perdas de
c) gostasse. produtividade de 67,5 mil milhões de dólares,
d) gosto. custos de mortes prematuras, estimados em 1117
mil milhões de dólares, e despesas de saúde
ligados à respiração, estimadas em 116 mil
3) milhões.
Em celebração à passagem do cinquentenário (http://jn.sapo.pt. Acesso: 21/09/2010. Adaptado.)

da morte de José Lins do Rego, aconteceu, há A construção de sentido equivalente à expressão


pouco mais de um mês, na capital paraibana, negritada no título é
várias atividades culturais promovidas pelo a) foi considerada.
b) foram consideradas.
c) são consideradas. − Ah, meu amor, não fica assim não...
d) seriam consideradas. Amanhã mesmo eu compro outro cachorro para
você...
5) (http://e-url.com.br/?Pnnks. Acesso: 14/07/2013.)
Sempre que me dizem a gente vamos, penso Pág. 1

seriamente em desistir de ir seja aonde for. A estrutura do texto demonstra que ele
Pág. 2 pertence ao gênero
(http://ask.fm/ProfPasqualeFake. Acesso: 29/08/2013. Adaptado.) a) crônica, uma vez que apresenta o conflito
Há diferenças no uso dos verbos entre o cotidiano entre um casal.
português padrão e o português não padrão. No b) fábula, pois inclui o cachorro, que é um animal,
texto apresentado, a construção comum à como personagem.
linguagem não padrão que comprova essas c) piada, porque objetiva alcançar o riso com um
diferenças de uso é final surpreendente.
a) “a gente vamos”. d) resenha, já que descreve um drama vivido pela
b) “dizem”. mulher na cozinha.
c) “penso”.
d) “seja aonde for”.
8)
Esta bula apresenta suas seções informativas
6)
numeradas de 1 a 5.
Travagens bruscas
Paracetamol
(1) Indicações
Salvo em caso de perigo iminente, o
Analgésico e antitérmico.
condutor não deve diminuir subitamente a
velocidade do veículo sem previamente se (2) Efeitos Colaterais de Paracetamol
certificar de que tal atitude não irá oferecer perigo Agranulocitose, anemia hemolítica, neutropenia,
para os condutores que seguem à sua retaguarda. leucopenia, pancitopenia e trombocitopenia;
Quando tiverem que reduzir subitamente a erupções cutâneas, urticária, eritema pigmentar,
velocidade, por motivo de obstáculo imprevisto ou angioedema e choque anafilático).
condições meteorológicas especiais, os condutores (3) Como Usar (Posologia)
devem fazer uso dos indicadores de mudança de Adultos e crianças acima de 12 anos: 750mg VO,
direção (pisca-pisca). de 3 a 4 vezes ao dia. Não ultrapassar 4g/dia.
(http://e-url.com.br/?gaw8g. Acesso: 22/08/2013. Adaptado.) Crianças: 10mg a 15mg/kg/dose VO, até 5 vezes
O objetivo principal desse texto é ao dia. Não exceder 2,6g/dia.
a) categorizar e explicar os variados tipos de (4) Contraindicações de Paracetamol
travagens bruscas. Hipersensibilidade à droga. Pacientes com
b) informar sobre o que é uma travagem brusca e deficiência de glicose-6-fosfato desidrogenase.
suas implicações.
(5) Precauções
c) orientar um modo de agir caso seja preciso
Administrar com cautela em pacientes mal-
uma travagem brusca.
nutridos ou alcoólatras: pode ocasionar
d) revelar a necessidade de se fazer travagens
hepatotoxicidade grave, mesmo em uso de doses
bruscas no trânsito.
terapêuticas. Monitorizar a função hepática com o
uso prolongado.
(http://bulario.net/paracetamol/. Acesso: 26/07/2011. Adaptado.)
7) A seção que informa para que serve o
Mulher boa de cozinha medicamento é a de número
a) (5).
O homem chega em casa e encontra a b) (2).
mulher, que não é uma boa cozinheira, chorando c) (1).
em um canto da cozinha: d) (4).
− Querida, o que houve?
− Snif... querido, eu fiz aquela receita de
bolo de carne que é minha especialidade... Mas o
cachorro comeu tudo!
– Sabe aqueles 10 reais que a senhora
prometeu caso eu me comportasse como um
anjinho na festa? Pois bem, tenho uma boa notícia,
a senhora acaba de economizá-los.
(http://goo.gl/6ZG7MY. Acesso: 17/10/2013. Adaptado.)

9) O fato narrado no texto é comum na vida real,


Horóscopo de janeiro para Áries – nascidos de porque
21/3 a 20/4 a) às vezes as crianças se comportam mal em
aniversários.
Enviar O verão finalmente
Pág. 3 b) diariamente os pais custeiam o comportamento
chegou! Nestas férias, aproveite dos filhos.
muito o convívio com seus c) habitualmente as crianças recusam dinheiro
amigos e família e curta o tempo dado pelos pais.
livre. Coração: você começou o d) muitas vezes os pais se irritam com os filhos
ano com o pé direito. Esse pode em aniversários.
ser o momento de conhecer alguém especial.
Alerta: assim como em dezembro, você será
convidada para muitos passeios legais. Cuidado 12)
para não gastar toda a sua mesada com TEXTO 1
besteirinhas. Viciados por bonés!
O que você acha de os alunos usarem boné?
(http://goo.gl/ak3UU. Acesso: 03/01/2013.)
O professor Hobber, de Geografia, acha que o
Esse horóscopo é um texto que uso de boné no colégio não prejudica a
a) dá dicas de comportamento às leitoras. aprendizagem dos alunos. A professora Jane, de
b) destina-se a adolescentes de ambos os sexos. Português, comentou que se os alunos se sentem
c) oferece dicas para arianos de todas as idades. bem usando boné, ela não tem nada contra. Ela
d) pretende como leitor o público infantil. pensa que o boné funciona, muitas vezes, como
um elemento que ajuda a construir a identidade de
um adolescente e pensa que isso deva ser
10) respeitado, pois o seu uso não atrapalha em nada o
Este texto apresenta formas de cuidar do corpo: trabalho em sala de aula. Ao contrário, pode
deixar o aluno mais seguro e mais feliz consigo
mesmo e, portanto, possivelmente mais
interessado em aprender.
Nós, do jornal, achamos que se os alunos
gostam de usar boné, não há problema nenhum,
porque não influencia em nada na escola e
aconselhamos a todos, que gostam, que usem.
(http://websmed.portoalegre.rs.gov.br. Acesso: 10/09/09.)

(www.cuidandodocorpo.com. Acesso: 24/07/2010.)


TEXTO 2
O objetivo comunicativo do texto é
a) descrever. Por que é proibido usar boné na sala de aula?
b) informar.
c) instruir. Motivos não faltam:
d) opinar. 1) Porque o boné esconde os olhos do aluno, não
permitindo que o professor veja a expressão do
aluno.
11) 2) Porque é falta de educação pura e simples.
Lição de bom comportamento
O menino chega de uma festa de aniversário 3) Porque ajuda o aluno a divagar, pois sente-se
e vai logo dizendo à sua mãe protegido do professor.
4) Porque a permissão de usar bonés em sala é problema eletrônico no sistema de proteção do
precedente pra usar qualquer tipo de chapéu, daqui reator nuclear.
a pouco vai ter gente de chapéu de caubói, gorro Segundo a Eletrobras, o sistema enxergou
de torcida, chapéu de bruxa... vira uma festa. uma baixa pressão de uma das linhas de saída do
gerador de vapor, o que efetivamente não
5) Sala de aula é lugar de disciplina e estudo, onde aconteceu, explicou a estatal. “Como é esperado
todos devem ter comportamento e apresentação do sistema de proteção do reator numa situação
mais formais que lá fora. como esta, houve o desligamento automático da
(http://br.answers.yahoo.com. Acesso: 10/09/09.)
unidade, por precaução", afirmou a empresa em
Em relação ao uso dos bonés, os dois textos nota.
apresentam posições (http://goo.gl/zK6yr. Acesso: 03/09/2012.)
a) complementares.
b) contrárias.
c) favoráveis. Classifique o sujeito da oração: “... houve o
d) semelhantes.
Pág. 4 desligamento automático da unidade, por
precaução”.
Há uma oração sem sujeito porque o verbo haver
13) indicando tempo decorrido é impessoal e,
“O Violoncelista" conta história de um músico portanto,
sem talento
é usado na 3a pessoa do singular
O personagem principal do livro tocava
violoncelo em uma orquestra que fazia a trilha
sonora de filmes mudos. Mas seus companheiros
e especialmente o maestro achavam que ele não
tinha nenhum talento. Isso é o que conta o livro 15)
"O Violoncelista". Este é um trecho de um texto de Fernando Vaz.
Ainda bem que seu destino se muda em uma
noite, quando ele decide ensaiar muito. No meio — “A vida secreta do Senhor Flowers” — falou
do treino, um gato entra em sua casa e lhe pede meu irmão. — É assim que se chamam as
para tocar uma música. E as visitas não param por verdadeiras histórias de mistério. Acho que, se
aí: ele ainda encontra um guaxinim, um pássaro e vocês forem ver mesmo tudo o que aconteceu, vão
dois ratinhos, até descobrir que pode, sim, ser um descobrir que ele veio morar aqui fugido da
bom músico. polícia, porque, num acesso de ciúmes,
(www1.folha.uol.com.br. Acesso: 23/07/10.) assassinou a mulher, que era pianista.
— Pare de falar besteira, menino! —
Dentre os três fragmentos em destaque, o que repreendeu minha mãe.
se caracteriza como advérbio é — Por que besteira, mãe? Tudo é possível. Já
a) "do livro". pensou, a gente viver ao lado de um assassino?
b) "seus companheiros". — Feche essa boca, Pedro! Você anda vendo
c) "em uma noite". muito filme no vídeo — insistiu minha mãe.
d) "um pássaro e dois ratinhos". De repente, batem na porta do apartamento com
muita violência.
(VAZ, F. O mistério de Mister Flowers. S. P.: Editorial, 1999. Adaptado.)
14)
Angra 1 volta ao sistema elétrico
Em relação à conjunção destacada, qual a relação
A usina nuclear Angra 1 voltou a ser estabelecida por ela entre as orações?
integrada no SIN (Sistema Interligado Nacional)
no domingo e atingiu na manhã desta segunda- Explicação
feira (3) sua potência máxima. A usina, que tem
capacidade para produzir 640 megawatts, foi
desligada na sexta-feira em decorrência de um
16) Crie sujeitos para estes predicados:
a) _______________ esperava o ônibus.
b) _______________ adora sorvete de creme.
c) _______________ chegaram ontem.
d) _______________ viajaremos para o Rio de
Janeiro.
e) _______________ comprou um belo presente
para meu irmão.
17) Passe o sujeito das seguintes frases para o
plural, adequando também os respectivos verbos.
a) O aluno é estudioso.

Disponível em: <http://kmtirinhasdomundogaturro.blogspot.com.br/>.


Acesso em: 15 out. 2016.
b) Meu amigo vem estudar comigo.
Faça o que se pede a seguir:

a) Responda: Por que o final da tirinha quebra a


expectativa do leitor?
Pág. 5
O final da tirinha quebra a expectativa porque o
c) O policial multou o motorista. gato não caça o rato.

d) A menina ficou entusiasmada.

b) Em que modo está a forma verbal quero?

A forma verbal está no modo indicativo.

18)

19)
WWF-BRASIL COMEMORA O DIA MUNDIAL DOS
RIOS COM FOCO NO PANTANAL

No sábado, dia 24 de setembro, o WWF-Brasil


organiza, juntamente com o governo de Mato Grosso,
uma tarde de educação ambiental e de apresentações
culturais no Parque Mãe Bonifácia, em Cuiabá para
celebrar o Dia Mundial dos Rios. A ONG e o governo b) Reescreva o título desse texto com o verbo no
fazem parte do Pacto em Defesa das Cabeceiras do futuro.
Pantanal, movimento que tem por objetivo conservar os
rios e recuperar nascentes degradas da região onde WWF-Brasil comemorará o Dia Mundial dos Rios
nascem as águas responsáveis pelas cheias da maior com foco no Pantanal
área úmida do planeta.

A abertura está marcada para às 15h30. Ao longo


da programação, serão lançados cinco filmes curta-
metragens produzidos pelo WWF-Brasil que alertam
sobre a necessidade de conservar as águas do Pantanal
por meio de histórias de moradores da região.

O Chico Bento, da Turma da Mônica, estará ao vivo


no Parque Mãe Bonifácia, interagindo com as crianças.
A personagem criada por Maurício de Sousa é, desde
2014, o protetor das nascentes do Pantanal. Haverá
ainda apresentações da dupla folclórica “Nico e Lau” e
da cantora cuiabana Ana Rafaela, participante do
programa “The Voice Brasil”.

O Coordenador do Programa Cerrado Pantanal do 20) Imagine o proprietário de uma casa conversando
WWF-Brasil, Júlio César Sampaio, falará sobre a Pág. 6
com outra pessoa, que esteja interessada em comprá-
importância dos rios pantaneiros para o la.
desenvolvimento sustentável de Mato Grosso e para a
preservação da vida e do meio ambiente. “A água é um
Pessoa 1: — Essa casa é confortável, mas é
bem precioso. Os rios e nascentes das cabeceiras
cara.
estão em risco e nossas ações são necessárias e
Pessoa 2: — Essa casa é cara, mas é
urgentes. Milhares de espécies dependem das águas
confortável.
para sobreviver. Além disso, precisamos começar a
atuar agora se quisermos ter água para abastecimento
e água para a produção de alimentos e industrial no
futuro.”, afirma. Explique por que se pode afirmar que
provavelmente é a pessoa 2 quem está
Haverá ainda distribuição gratuita de mudas de vendendo a casa.
plantas de espécies nativas para os presentes. O
evento conta também com a Teoria Verde, plataforma Quando duas orações se ligam pelo mas, o
de educação ambiental de Mato Grosso.
conteúdo da segunda prevalece sobre o da
Disponível em:
<http://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/? primeira. Na fala da pessoa 2, fica claro que
54082/WWF-Brasil-comemora-o-Dia-Mundial-dos-Rios-com-foco-no-Pantanal>.
Acesso em: 18 set. 2016. o
a) Qual a importância dos filmes que serão fato de a “casa ser confortável” é mais
lançados no evento? importante que o de “a casa ser cara”,
Os filmes alertam sobre a necessidade de portanto a pessoa 2, provavelmente, é quem
conservar as águas do Pantanal por meio de está vendendo a casa.

histórias de moradores da região.

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