TALLER #2

1. A continuación, se presentan algunas medidas estadísticas (mediana, primer y tercer cuartil) y una
tabla de frecuencia agrupada, para las edades de un grupo de personas que hay en una sala de
concierto. Con base en estos datos responda las preguntas que aparecen abajo.
Mediana=20, primer cuartil = 17.5 y tercer cuartil = 23. (0.6)

Frecuencia Frecuencia Frec. Acum.

Edades Frecuencia
relativa acumulada Relativa.
11,5-14,5 2 0,0500 2 0,0500
14,5-17,5 8 0,2000 10 0,2500
17,5-20,5 11 0,2750 21 0,5250
20,5-23,5 10 0,2500 31 0,7750
23,5-26,5 8 0,2000 39 0,9750
26,5-29,5 1 0,0250 40 1,0000

a. ¿Cuál era el número exacto de persona en la sala del concierto?

b. ¿Cuál es la media aproximada de las personas que asistieron al concierto?
c. ¿Qué edad tienen el 77,5% de las personas?
d. ¿Qué porcentaje de personas tienen una edad entre 11,5 y 20,5? ¿Mayor que 23,5?
e. ¿Cuántas personas tienen una edad entre 17,5 y 20,5? ¿Mayor que 14,5?
f. ¿Qué interpretación tiene el valor de la mediana y el de los cuartiles?
2. Los siguientes tiempos fueron registrados por corredores de cuarto de milla de un equipo
universitario de pista (tiempo en minutos):

Tiempos en el cuarto de milla 1,04 0,90 0,99 0,92 0,98

Tiempos en la milla 4,60 4,70 4,50 4,52 4,35
Después de ver esta muestra de tiempos, uno de los entrenadores comentó que los corredores de
cuarto de milla corrían con más consistencia. Emplee la desviación estándar y el coeficiente de
variación para resumir la variabilidad de los datos. ¿El coeficiente de variación indica que es cierta
la afirmación del entrenador? (0.8)

3. Una cadena de grandes almacenes tiene diez establecimientos. Se analiza el volumen de ventas
durante el período de navidad y se comparan con las obtenidas en el mismo período del año
anterior. Los porcentajes de incrementos de ventas en dólares de los diez establecimientos
fueron:

1
0 3 5 3 2 6 7 8 4
, , , , , , , , ,
2 1 9 7 9 8 3 2 3
Halle la media, la mediana, la varianza muestral, la desviación típica, el rango y el rango intercuartil
del porcentaje de incremento de ventas en dólares. Interprete sus respuestas. (0.6)
4. La tabla siguiente contiene los salarios (en miles de pesos) de 30 trabajadores

Salario anual 550 600 70 800 3000

0
Frecuencia 8 6 7 5 4
a. Determine la moda, la media, la mediana y el rango medio. (0.4)
b. ¿Cuál es el primer cuartil, el tercer cuartil y el sexto decil? (0.3)
5. La tabla siguiente da una muestra de los tiempos de recorrido (en minutos) de un camino de 2,5
millas para el carro de José y el de Mariela:

José 0,8 0, 1, 0,9 1, 1, 0,9 1,0

9 0 0 0
Mariela 1,1 0, 1, 1,3 1, 1, 1,0 0,9
9 4 3 3
a. Encuentre el promedio de los tiempos de recorrido para cada uno de los carros, (0.2)
b. Calcule la varianza de los tiempos de recorrido para cada uno de los carros respectivamente. (0.2)
c. ¿Qué auto tuvo un desempeño más consistente, si la consistencia se mide con la varianza? (0.1)
d. Encuentre el coeficiente de variación para cada carro y comente al respecto (0.2)
6. Los siguientes datos son las mediciones del diámetro de 36 cabezas de remache en centésimos de
una pulgada.

6 6 6 6 6 6
, , , 6 , 6 , ,
7 7 8 , 7 , 6 7
2 7 2 7 8 7 2 5
6 6 6 6 6 6 6
, , , , , 6 , ,
6 6 6 7 7 , 7 7
6 6 4 6 3 8 2 6
6 6 6 6 6 6 6
, , , , , , 6 ,
7 6 6 6 7 7 , 7
6 8 6 2 2 6 7 8
6 6 6 6 6 6 6
, , 6 , , , , ,
7 6 , 7 7 8 7 7
6 7 7 2 4 1 9 8
6 6 6 6
, , , ,
6 7 7 7
6 6 6 2        

a. Calcule la media y la desviación estándar de la muestra. (0.25)

b. Construya un histograma de frecuencias relativas para los datos. (0.25)
c. Comente si existe o no una indicación clara de que la muestra proviene de una población que
tiene una distribución en forma de campana. (0.1)
7. Los siguientes son datos históricos de los sueldos del personal (dólares por alumno) en 30 escuelas
seleccionadas de la región este de Estados Unidos a principios de la década de 1970

3,79 2,99 2,77 2,91 3,1 1,84 2,52 3,22

 2,45 2,14 2,67 2,52 2,71 2,75 3,57 3,85
3,36 2,05 2,89 2,83 3,13 2,44 2,1 3,71
3,14 3,54 2,37 2,68 3,51 3,37    
a. Calcule la media y la desviación estándar de la muestra. (0.25)
b. Utilice los datos para elaborar un histograma de frecuencias relativas. (0.25)
c. Elabore la gráfica de caja y bigotes. Interprete (0.5)