CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 0-3 MESES

En esta unidad del curso “Desarrollo biológico del niño” hablaremos de las actividades
pedagógicas y recursos que favorecen en el desarrollo cognitivo del niño. Por ello para conocer
más sobre este tema y saber cómo desarrollarlo durante la unidad. Empezaremos por hablar de
las características de los niños de acuerdo a su edad; además diremos que actividad podemos
realizar con ellos para fortalecer y ayudar en su desarrollo pero eso sí sin adelantar o forzar a que
avance más de lo que este puede y tiene la disposición de lograr.

                                                                            Tomado de: http://bit.ly/1sMu6tL

Área cognitiva.

Desde el primer momento su inteligencia comienza a desarrollarse mediante las acciones que el
niño logra estructurar a través de sus sentidos y su desarrollo motor.

El niño comienza a reaccionar conforme al medio exterior, comienza a diferenciar lo interno de lo

externo.

La vista y el oído son sus sentidos más desarrollados.

Mira con atención los objetos y puede seguirlos visualmente aunque prefiere las personas.

Al final del tercer mes podrá identificar de donde vienen los sonidos.

Área motriz:

Este periodo se caracteriza por la “hipertonía” en las extremidades del bebé, es decir que los
bracitos y piernas permanecen duros, por eso están la mayor parte del tiempo flexionados.

La conducta del niño responde a reflejos.

El tronco del bebe tiene una escasa fuerza en los músculos que le dificulta levantar la cabeza
cuando esta echado boca abajo. En el segundo y tercer mes, el bebé, podrá levantar la cabeza y
girarla hacia la derecha e izquierda apoyándose con los antebrazos.

Se presenta el reflejo de prensión. Sus manos se convertirán en la principal fuente de

entretenimiento a que las mueve, abre, separa, junta, observa y juega con ellas.

En el tercer mes puede sostener la cabeza cuando lo levanta.

Descubre los objetos y trata de alcanzarlos.

Área de lenguaje.

Emite sonidos.

El llanto es su forma de comunicar que tiene hambre, sueño, dolor, etc.

El bebé ya será capaz de reconocer la voz de la madre y el padre.

Área socio-emocional.

Establece relaciones afectivas y de amor con los padres y el bebé, especialmente con la madre ya
que es ella la que pasa la mayoría de su tiempo con él o ella.

Muestra interés por las personas más cercanas, responde con una mímica o una sonrisa a quien le
habla.

Es importante saber que en esta edad el tamaño del cerebro del niño es solo un tercio en
comparación con el de un adulto, pero lo más importante es que su cerebrito tiene millones de
conexiones neuronales que necesitan ser estimuladas. (Cosas de la infancia, s/f). Conocer al niño
es muy importante tanto para la familia como para los profesores que lo cuidan de 0 años en
adelante; porque solo así comprenderás su desarrollo de este y como ayudarlo. El niño como lo
decía Piaget es muy inteligente y tiene creatividad e imaginación increíble. Por ello las personas
que están cerca de ellos deben saber mucho de su desarrollo porque si no por más que lo quiera
puede hacer actividades que no se deberían hacer. Por ello madres y maestras tienen que saber
más de su niño para tratarlo y ayudarlo como esté lo merece y así dejar que se desarrolle
adecuadamente y tenga una vida buena y saludable.

A continuación les dejaré un video que puede ser muy importante para saber como el niño se
desarrolla en este periodo.

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 0-3 MESES

En esta unidad del curso “Desarrollo biológico del niño” hablaremos de las actividades
pedagógicas y recursos que favorecen en el desarrollo cognitivo del niño. Por ello para conocer
más sobre este tema y saber cómo desarrollarlo durante la unidad. Empezaremos por hablar de
las características de los niños de acuerdo a su edad; además diremos que actividad podemos
realizar con ellos para fortalecer y ayudar en su desarrollo pero eso sí sin adelantar o forzar a que
avance más de lo que este puede y tiene la disposición de lograr.

Tomado de: http://bit.ly/1sMu6tL

Área cognitiva.

Desde el primer momento su inteligencia comienza a desarrollarse mediante las acciones que el
niño logra estructurar a través de sus sentidos y su desarrollo motor.

El niño comienza a reaccionar conforme al medio exterior, comienza a diferenciar lo interno de lo

externo.

La vista y el oído son sus sentidos más desarrollados.

Mira con atención los objetos y puede seguirlos visualmente aunque prefiere las personas.

Al final del tercer mes podrá identificar de donde vienen los sonidos.

Área motriz:

Este periodo se caracteriza por la “hipertonía” en las extremidades del bebé, es decir que los
bracitos y piernas permanecen duros, por eso están la mayor parte del tiempo flexionados.

La conducta del niño responde a reflejos.

El tronco del bebe tiene una escasa fuerza en los músculos que le dificulta levantar la cabeza
cuando esta echado boca abajo. En el segundo y tercer mes, el bebé, podrá levantar la cabeza y
girarla hacia la derecha e izquierda apoyándose con los antebrazos.

Se presenta el reflejo de prensión. Sus manos se convertirán en la principal fuente de

entretenimiento a que las mueve, abre, separa, junta, observa y juega con ellas.

En el tercer mes puede sostener la cabeza cuando lo levanta.

Descubre los objetos y trata de alcanzarlos.

Área de lenguaje.

Emite sonidos.

El llanto es su forma de comunicar que tiene hambre, sueño, dolor, etc.

El bebé ya será capaz de reconocer la voz de la madre y el padre.

Área socio-emocional.

Establece relaciones afectivas y de amor con los padres y el bebé, especialmente con la madre ya
que es ella la que pasa la mayoría de su tiempo con él o ella.

Muestra interés por las personas más cercanas, responde con una mímica o una sonrisa a quien le
habla.

Es importante saber que en esta edad el tamaño del cerebro del niño es solo un tercio en
comparación con el de un adulto, pero lo más importante es que su cerebrito tiene millones de
conexiones neuronales que necesitan ser estimuladas. (Cosas de la infancia, s/f). Conocer al niño
es muy importante tanto para la familia como para los profesores que lo cuidan de 0 años en
adelante; porque solo así comprenderás su desarrollo de este y como ayudarlo. El niño como lo
decía Piaget es muy inteligente y tiene creatividad e imaginación increíble. Por ello las personas
que están cerca de ellos deben saber mucho de su desarrollo porque si no por más que lo quiera
puede hacer actividades que no se deberían hacer. Por ello madres y maestras tienen que saber
más de su niño para tratarlo y ayudarlo como esté lo merece y así dejar que se desarrolle
adecuadamente y tenga una vida buena y saludable.

A continuación les dejaré un video que puede ser muy importante para saber como el niño se
desarrolla en este periodo.