FACULTAD DE ENFERMERIA No.

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EVALUACION DE LA PRÁCTICA CLINICA HOSPITALARIA

ALUMNO(A): INSTITUCIÓN:
FECHA: SERVICIO:
SEMESTRE: GRUPO:

Coloque e un circulo la puntuación según criterio evaluado

Asistencia y puntualidad

1. Nunca cumple los horarios ni los justifica

2. Ocasionalmente llega tarde, o reduce el horario de su práctica sin justificación
3. Ocasionalmente reduce su horario de prácticas clínicas
4. Cumple perfectamente el horario.

Uniforme
1. Nunca va correctamente uniformada (o) (equipo requerido, pelo recogido, hombres pelo
corto, sin accesorios (aretes, anillos),
2. Ocasionalmente cumple con la normatividad del uniforme.
3. Con frecuencia cumple la normatividad del uniforme
4. Siempre cumple con la normatividad del uniforme

Integración en el equipo asistencial

1. Su relación con el equipo es deficiente (ocurren incidentes con algún compañero de

práctica, algún miembro del equipo de salud o tutor clínico (no obedece órdenes).
2. No se observa interés en colaborar, solo lo hace cuando se le insiste, no acepta
sugerencias y no se deja conducir por algún miembro del equipo de salud o tutor clínico.
3. Su relación es adecuada, acepta sugerencias, sigue instrucciones
4. Mantiene excelente relación, acepta sugerencias, tiene iniciativa propia, responde
adecuadamente a las instrucciones.

Iniciativa y disposición
1. Es indiferente, sólo realiza lo que se le indica.
2. Realiza actividades, pero necesita verse impulsado o apoyado para realizar determinadas
actividades.
3. Sugiere la realización de algunas actividades necesarias en determinadas patologías al
tutor clínico
4. Realiza actividades por iniciativa propia bajo la vigilancia y conducción del tutor clínico.
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Interés y motivación
1. Muestra escaso interés en aprender y fortalecer las competencias en enfermería, su
actitud es de apatía.
2. Solo muestra interés cuando las circunstancias le obligan. En raras ocasiones se le ve
motivado
3. Muestra una actitud e interés satisfactorio para alcanzar los objetivos
4. Su interés y motivación es muy elevada.

Responsabilidad

1. Solo realiza lo preciso y deja por hacer las tareas previamente encomendadas. Nunca
solicita información.
2. Es necesario recordarle aspectos concretos de las tareas previamente encomendadas
3. Se responsabiliza de las actividades encomendadas. Solicita información sobre lo
desconocido.
4. Es muy responsable y su grado de implicación y compromiso es excelente

Actitud con el paciente/familia

0. Su relación con la familia y el paciente es superficial, no contempla al paciente desde una

perspectiva holística, no valora la importancia de la familia y/o paciente en el contexto de
la enfermedad, provocando algún incidente.
1. Se relaciona con el paciente/familia pero en un plano de superioridad.
2. Es respetuoso con el paciente y su familia, conoce su situación física, psicológica, social,
espiritual del paciente.
3. Se preocupa por todas las respuestas humanas del paciente/familia presta atención
individualizada y aporta educación sanitaria.

Conocimiento, habilidad y destreza practica

1. Desconoce la mayoría de las técnicas y procedimientos que se realizan en el servicio

4 – 6 Conoce y realiza todas las técnicas y procedimientos pero le falta destreza en algunos
de ellos.
7 – 8 Conoce y realiza todas las técnicas de manera adecuada.
9 – 10 Conoce, realiza y colabora en las actividades adecuadamente, con interés, esmero,
tomando en cuenta los recursos disponibles, demostrando habilidad de comunicación y respeto
a los derechos del paciente que es el centro de atención de sus cuidados.

NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR CLINICO