INTRODUCCIÓN

A medida que pasa el tiempo, la educación se enfrenta al reto de utilizar apropiadamente

las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de
enseñanza-aprendizaje y hacer de ellas herramientas efectivas en la labor pedagógica. El
buen uso de estas por parte de los educadores, potenciarían las habilidades que
requieren sus estudiantes para el futuro.
Por lo tanto, La Universidad de Santander busca formar profesionales y ciudadanos para
el mundo con base en la resolución de problemas y el liderazgo eficaz, ofreciendo
programas virtuales y presenciales de calidad.

El presente informe pretende presentar mi percepción sobre la Universidad de Santander,

el Centro de Educación Virtual, su modelo de formación y conocer más a fondo los
elementos fundamentales de la Agenda de avance de aprendizaje (AAA), tomando como
punto de referencia la información suministrada en el primer módulo de inducción del
programa de Especialización en la Aplicación de Tic para la Enseñanza.

PERCEPCIÓN

Al leer acerca de la creación y evolución a través de los años de la Universidad de

Santander, me doy cuenta la gran capacidad que tiene esta alma mater para generar
conocimiento a través de la ciencia y tecnología, brindando bienestar integral a sus
educandos, no solo con estructuras físicas sino con una plataforma virtual que llevan más
allá la tarea de educar en todos sus sentidos; esto, la convierte en una de las más
importantes universidades en Colombia.

La apuesta en cobertura tanto física como tecnológica es de admirar, ofreciendo sus

programas académicos en Norte de Santander, Cundinamarca y Cesar, así como en la
República de Panamá, que hace de ella una excelente opción de formación profesional y
humana.

El modelo pedagógico y método de aprendizaje del CV-UDES me llevaron a tomar la

decisión de hacer parte de la Especialización en la Aplicación de Tic para la Enseñanza,
teniendo en cuenta, que esta permite el acceso al campus virtual desde cualquier sitio,
facilitando navegar a través de la plataforma, de encontrar la información que necesito de
forma rápida y de comprender las temáticas que se abordaran en los diferentes módulos,
lo que conlleva al estudiante incrementar la responsabilidad de aprender autónomamente.
La formación virtual no reemplazará la presencial, pero sí está cumpliendo
un papel importante.

Hoy el mundo atraviesa por una era que con pasos agigantados ha
transformado la manera de realizar diferentes actividades como por
ejemplo, la manera de estudiar. Se trata de la era tecnológica, y gracias a
ella cada vez se cuenta con más y diferentes herramientas con las que se
tiene la posibilidad de estudiar y adquirir un título nacional o internacional.

Aunque el relacionamiento sigue siendo importante, por lo que no es viable

que la formación presencial vaya a desaparecer, sí se evidencia la demanda
de una educación más flexible y práctica, de tal manera que cada hora de
clase sea provechosa. ¿Resultado? Las universidades han tenido que
replantear sus programas.

“Las universidades están creando contenidos online y creando modalidades

e-learning para llegar a todos los rincones y entregarles una propuesta de
valor a las personas, que por cualquier razón o por la dificultad del acceso
geográfico, tienen pocas opciones para estudiar sus posgrados”, dice Juan
Federico Ospina, Director de Eude Colombia.

http://gerente.com/co/educacion-virtual/

os continuos avances de la tecnología, han permitido el nacimiento de un

elemento vital para el apoyo de las actividades cotidianas basados en el
uso de equipos de cómputo, dicho elemento es el entorno virtual, que
según expresa Michael Dell en la entrevista Ejecución sin Excusas,
realizada por Thomas A. Stewaret y Louise O´Biren es “la utilización de
nuevas tecnologías y herramientas de aprendizaje como complemento a
procesos sincrónicos y asincrónicos de comunicación y enseñanza”.
Siendo este el puente que permite la interacción de las personas con
espacios o situaciones que no requieren un contacto físico o una
necesidad de estar presente para llevar a cabo una labor.

Lo importante de los entornos virtuales, es que se pueden aplicar a

muchos campos, entre ellos la educación y es aquí donde entraremos a
conocer sus bondades, capacidades y características, teniendo siempre
presente que la posibilidad de acceder a la educación es un mecanismo
vital de transformación del conocimiento con lo cual se podría citar la
famosa frase de Paula Carlino cuando plantea en su libro Enseñar a
escribir en todas las materias: cómo hacerlo en la universidad , donde dice
que “La transformación del conocimiento por parte del alumno supone
un momento de caos, que el docente tiene que ayudar a atravesar, la
transformación del conocimiento requiere tiempo, implica retomar los
comentarios de los otros”. Dichas palabras nos transportan y nos obligan
a pensar que todo lo que enlaza la educación y en especial aquella ligada
a los entornos virtuales se sustenta en un arduo trabajo de continuo
cambio y esfuerzo por parte del individuo inmerso en la temática.

https://alponiente.com/la-importancia-de-los-entornos-virtuales-en-la-educacion/

Diferencias con la enseñanza presencial

¿El motivo de este crecimiento de enseñanzas remotas? Sin duda, la alta demanda y
el éxito que consiguen. La falta de tiempo que impera en estos últimos años, ha
hecho que las personas busquen, cada día más, otras maneras de complementar
su formación.
Además, los nuevos trabajos, requieren de un aprendizaje continuo. Incluso cuando
ya se está trabajando en una empresa, es necesario seguir formándose sobre
nuevos avances tecnológicos o nuevas tendencias en determinados campos.
La imposibilidad de compaginar un trabajo a tiempo completo con la asistencia a un
curso presencial, ha ayudado a que aumente la demanda de los estudios a
distancia. La flexibilidad que permiten los cursos virtuales es determinante, también a
la hora de decantarse por alguno de ellos.
Pero no solo esto. Algunos centros de educación a distancia tienen, incluso, más
prestigio que muchos de los presenciales. Tener en el currículum un diploma de
ciertas universidades a distancia es un mérito reconocible.
Tal vez no todo sean ventajas, ya que el contacto humano es insustituible. Y por más
que los canales de comunicación hayan mejorado de forma notable,
al espontaneidad que se consigue en las aulas presenciales, es difícil que ocurra en
una virtual.

https://blogs.imf-formacion.com/blog/corporativo/formacion/ensenanza-virtual-diferencias-
presencial/
 Ventajas y desventajas
de la educación virtual
y presencial
PUBLICADO POR : NATALIA MENESESABRIL 6, 2017 1 COMENTARIO 34080VISTAS 39

La llegada del Internet nos ha abierto las puertas en muchos aspectos, entre ellos
la educación. Las oportunidades para estudiar se han ampliado gracias a que la
educación tradicional ha avanzado a la educación virtual, pero… ¿es esta
modalidad buena?, ¿tiene beneficios?, ¿sigue siendo mejor la educación
tradicional? Contemplemos los pros y los contras de cada opción:
https://www.formarte.edu.co/blog/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion-virtual-y-presencial/
https://www.wormholeit.com/es/las-5-diferencias-fundamentales-entre-la-educacion-virtual-y-
presencial/
CARACTERISTICAS DE UN ESTUDIANTE VIRTUAL PARA SER EXITOSO

El exito de un estudiante virtual depende de organizar su forma de estudio y personalidad, de acuerdo a las

exigencias del programa academico en el cual este inscrito. Se requiere de mucha persistencia o insistencia, trabajo

duro, dedicación, motivación y sobre todo entender que dicho programa virtual exigirá mucho tiempo y energía, no

hay necesidad de desplazarse o cumplir horarios de clase lo que nos hace ser autonomos y organizar nuestro

tiempo de acuerdo a nuestros compromisos y necesidades, este tipo de estudios puede afectar nuestra vida familiar

por esta razón es necesario contar con el apoyo y colaboración de cada uno de ellos.

No olvide estar informado de la agenda del curso y de las notas o instrucciones del docente o profesor, para asi

estar enterado de todo.

PERFIL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL

 Automotivación: Se necesita tener mucha motivación, animación y entusiamo, para obtener mucho exito,

es autónomo y esta en capacidad de autodirigirse.

 Hábilidad Técnologica: Manejar con facilidad las herramientas técnologicas necesarias las cuales son

muy necesarias para completar el exito del curso. Facilidad para manejar el computador y conexión a

internet.

 Comunicación por Escrito: Se comunican muy bien por escrito, con mucha claridad y calidad. El pricipal

medio de comunicación es la escritura.

 Tiempo y Energía: Estan dispuesto a comprometer su tiempo y energia en el desarrollo del curso.

Distribuye muy bien el tiempo de tal forma que no interfiera con sus obligaciones o actividades.

 Confianza: Creen en el proceso de aprendizaje fuera del aula de clases tradicional.

 Independiente: Tiene necesidad y muchas ganas de ser un profesional .

Estar conciente que el exito de la carrera depende de su propio esfuerzo personal y dispocision para enfrentar el
reto.

Los cursos virtuales dependen en gran parte de la lectura y del analisis independiente .

Aprender a interactuar en forma diferente a través del correo electrónico, participoación en los foros de debates y
en el chat.

Para lograr se un estudiante virtual exitoso en necesario desarrollarm o potenciar competencias que permitan
responder al reto del estudio virtual. Con el fin de ser autonomos.

La organización del estudio: Establecer una rutina de estudio es la mejor manera de organizar el tiempo (agenda
de estudio, participación en Chat y forosr de debates, adquirir el habito de la lectura, revision de correos, quiz de
evaluaciones, tareas y actividades), entre otras.
Utilización del Internet: para que este no vuelva una carga muy pesada es necesario buscar mecanismos que
permitan minimizar el tiempo de la conexión. como son organizar la información y descargala en el dico local.

Independencia: Los estudiantes virtuales son bastante independientes, lo que significa que estudian según su propio
ritmo de vida, dependiendo del resto de los compromisos y obligaciones.

Recuerde... La autonomia es una de las caracteristicas más importantes de un estudiante virtual ya que este es el
único de responsable de su propio aprendizaje, el gerente de si mismo, de su proyecto de vida de su propia
formación y de su proceso educativo. El estuiante autonomo es capaz de dirigir y planificar su proceso de
aprendizaje, define objetivos, asume metodos y reglas, desarrolla iniciativas que le permiten alcanzar sus metas.

Como ser un estudiante Virtual exitoso. Guillermo Ramirez. (colegiovirtual.org)

http://e-ducacionvirtual.com/Alumnos.html

Las siguientes son las características que hacen que los estudiantes sean exitosos en
sus procesos de aprendizaje en línea. En general poseen las siguientes cualidades: •
Son personas auto-motivadas Ya sea por sus circunstancias personales o por su
personalidad, su empuje proviene de adentro. Sin embargo, esto no quiere decir
que no necesitan de los demás para llevar a cabo sus logros de aprendizaje o que
sean solitarios y poco sociables. • Son tecnológicamente hábiles Rápidamente
adoptan las herramientas necesarias para completar con éxito sus cursos. No
tienen problema para navegar por el ciberespacio y están abiertos a las nuevas
ideas y métodos de trabajo para incluirlas en su vida profesional. • Se comunican
bien por escrito Aunque existan sistemas de video o de audio para interconectarse,
el principal medio de conversación interactiva es la escritura. La calidad de sus
escritos está en directa proporción con sus resultados. • Están listos a comprometer
su tiempo y su energía en el curso La carga de trabajo de un curso virtual puede ser
tan pesada como la de un curso presencial. No es raro que un estudiante virtual
(exitoso) dedique más de 1 hora diaria a sus estudios bajo la modalidad virtual. •
Creen en el proceso de aprendizaje fuera del aula tradicional Saben que el éxito
depende de su propio esfuerzo y están dispuestos a asumir el reto. Estos
estudiantes exitosos están dispuestos a conformar grupos de trabajo con sus
colegas para proyectos colaborativos. También asumen con seriedad su
participación en foros y realizan sus tareas digitales. • Comunican sus necesidades
y preocupaciones Contrario al estudiante presencial, que puede pasar
desapercibido y asumir sus frustraciones y dificultades, el estudiante virtual exitoso
se hace escuchar en caso de que existan problemas. • Disposición para compartir y
aportar Aunque algunos preferirían hacer todo por su cuenta, sin depender de
nadie, sus colegas de curso esperan lo contrario. En el ambiente virtual este tipo de
estudiante es abierto y franco, no duda en presentarse a los demás sin restricciones.
La interacción es fundamental, no solamente con el tutor sino con los demás
participantes. • Flexibilidad para adoptar nuevos estilos de aprendizaje Los cursos
Virtuales dependen en gran medida de la lectura y análisis independiente de gran
cantidad de material, así como de la expresión escrita de las ideas. Estos
estudiantes, que muchas veces su estilo de estudio tradicional involucra más la
interacción social y la discusión cara a cara de los temas, aceptan la pérdida de
estas valiosas herramientas y tratan de suplirlas con los elementos de
comunicación disponibles a través de las tecnologías de información y
comunicación.

Leonardo Bermon Angarita. Universidad Nacional de Colombia

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4060038/lecciones/mod
ulo%203/capitulo%202/estudiante.htm

Estudiante Virtual – Características Personalidad • Aunque se puede afirmar que

todos pueden ser exitosos en el mundo académico virtual si tienen la
determinación y la disciplina necesarias. • Aquellos que obtienen su motivación
principalmente del contacto social prefieren el aula de clase tradicional. • Mientras
que los que son más dados a automotivarse se adaptan más pronto al ambiente
virtual. Necesidades • ¿Necesita una actualización beneficiosa para su profesión? •
¿Tiene presiones en su compañía para ser elegible para una promoción? • ¿Está
considerando un cambio de carrera o necesita nuevas habilidades? • ¿Es un reto
personal o una meta que lleva posponiendo desde hace tiempo?
Independientemente del grupo que le toque por suerte y de las motivaciones de los
demás, su éxito dependerá de tener claros sus propósitos antes de empezar sus
estudios. Punto de Partida • Determine su situación actual y los requerimientos
previos del curso. • Establezca si su experiencia y conocimientos son adecuados o si
tiene que "ponerse al día" en algunos temas antes de empezar. • Si es la primera vez
que va a tomar un curso a través de Internet, determine si cuenta con los elementos
tecnológicos adecuados para el curso (computador, conexión a Internet, software
necesario, etc.) • Tiempo, energía y familia • Desde el comienzo, el programa virtual
exigirá dedicar mucho tiempo y energía. • Si bien no tendrá que desplazarse o
cumplir horarios de clase, sus estudios afectarán la vida familiar. • Se debe realizar
una planeación anticipada de los horarios de estudio y de los "sacrificios" que se
requieren. • Mantenerse informado de la agenda del curso y de los anuncios o
instrucciones especiales del profesor. • Anticipar los momentos críticos que
ocurrirán al final de cada unidad, especialmente si debe entregar trabajos o
presentar exámenes.

Quién es el estudiante virtual? • Aunque provienen de todas partes y de todas las

rutas de la vida, se trata generalmente de trabajadores que buscan mejorar su nivel
profesional. • Sin embargo, esta característica está cambiando a medida que las
universidades están empezando a ofrecen carreras completas a través de Internet o
en forma híbrida, creando una nueva población joven de estudiantes virtuales.

http://e-ducacionvirtual.com/Alumnos.html

POSTED BY UGALBLOG IN E-LEARNING

 ≈ 4 COMMENTS
Por: Mónica Mishell Pérez

mperezv@galileo.edu
Los estudiantes en línea actualmente son una población que está acudiendo al
ambiente virtual en busca de desarrollo y necesitan de mayores opciones para
capacitarse. Sin embargo también debemos destacar que existen personas
que están conectadas al mundo virtual y ven en él un lugar de oportunidades para
desarrollarse de forma internacional. Entre estos aspectos los estudiantes
virtuales están adquiriendo características que los destaca y les permite introducirse al

aprendizaje virtual de una mejor manera.

Características de un Estudiante Virtual

 Son Conectivos: les gusta relacionarse por medio de conexiones. Su mayor
habilidad social es la comunicación escrita en medios sociales.
 Son auto-conscientes de su aprendizaje. Debido a que el aprendizaje virtual
tiene el gran beneficio del 24/7. Los estudiantes virtuales son planificadores de su
tiempo y su aprendizaje. Generan en ellos mismos un compromiso, motivación y
desempeño personal para lograr resultados.
 Son abiertos al cambio y a las nuevas tendencias de aprendizaje.
 Poseen altas habilidades tecnológicas, desarrollan un gran manejo de búsqueda
en la web y gestión de contenido. Están dispuestos a utilizar nuevas aplicaciones y
a la actualización constante.
 Comparten: Los estudiantes virtuales al ser conectivos tienen la habilidad de
compartir conocimiento, por lo que pueden trabajar además de forma colaborativa
sin dificultad.
 Buscan resolver dudas: Muchas veces en una clase presencial, un estudiante
puede dejar sus dudas a un lado por temor a expresarlas en público. En cambio el
estudiante virtual reconoce y utiliza los medios de comunicación cuando tiene
dudas. Se expresa en foros, correos y blogs.
Los más importante es que estas características se crean en base a habilidades que se
desarrollan con el tiempo o que ya han sido adquiridas por experiencias anteriores. En
cualquier caso esto nos puede llevar a diagnosticar si en algún momento nosotros nos
adaptamos al aprendizaje virtual o sí estamos dispuestos a realizar el cambio!.
Estos aspectos tan importantes son considerados en los programas virtuales del
Instituto Von Neumann de Universidad Galileo.
Para más información visite http://www.galileo.edu/ivn

NETIQUETA

Las buenas costumbres en internet te hacen un aliado de las TIC.

La netiqueta es un conjunto de normas de comportamiento que hacen de internet

y las TIC, sitios más agradables, en donde la convivencia y el respeto mutuo son
primordiales. Aunque representan un código de conducta, la netiqueta no fue
ideada para limitar tu libertad de expresión, sino para indicar la mejor manera de
comportarse usando las TIC. Gracias a ella podemos comunicarnos
adecuadamente, mientras disfrutamos y aprovechamos de mejor manera las redes
sociales, chats, videojuegos, foros, y las TIC en general.

No hay una especie de policía virtual que vigile el respeto a las normas de
netiqueta, nadie las impone. La netiqueta es un claro ejemplo del trabajo
colectivo, la hacemos entre todos y para todos. Cada una de estas normas ha sido
producto de nuestra comunicación a través de las tecnologías de la información y
las comunicaciones, del deseo de hacerla cada vez más efectiva, clara y
respetuosa. Y, como todos nos beneficiamos de ella, en nuestras manos está
actuar de manera adecuada y pedir lo mismo de las personas con las que
interactuamos virtualmente.

Si quieres empezar a hacer uso de la netiqueta, a continuación te damos unos tips

básicos:

 No olvides los modales: saluda, despídete, agradece, y pide el favor.

 La entonación es una parte importante de la expresión oral, por ello, al
escribir, es importante que uses los distintos recursos disponibles para dar
la entonación que quieras a tu mensaje y así evitar malos entendidos. Las
comillas, signos de puntuación, exclamación e interrogación, dibujos y
emoticones son muy útiles para esto.
 Procura escribir adecuadamente: revisa tu ortografía, evita las
abreviaciones de las palabras y el uso de mayúsculas cuando sea
innecesario.
 Ante situaciones molestas, no reacciones de manera inmediata. Toma
calma, cuenta hasta 10 y así evitarás responder de manera agresiva.
 Las distintas plataformas tienen una opción de denuncia, úsala solo cuando
la ocasión lo amerita.
  Respeta la privacidad de los demás. Evita publicar y compartir información,
fotos y videos de tus amigos sin su consentimiento.
 Cada plataforma de comunicación tiene unas reglas de netiqueta. Por ello es
importante que las conozcas y sepas cómo comportarte en cada una.

https://www.enticconfio.gov.co/sabes-que-es-la-netiqueta

Netiqueta

La necesidad de establecer normas de cortesía en línea existe desde que las

comunicaciones virtuales y los envíos de correos electrónicos son parte de nuestra vida
cotidiana, y el proceso educativo que incorpora las TIC no es la excepción.

Cordero (2013) define la netiqueta como las normas de comportamiento en las

plataformas de la red, como el correo electrónico, las páginas de la Internet, la
mensajería, las redes sociales y todo aquel espacio donde se lleva a cabo el
intercambio de información. La necesidad de incorporar normas de comportamiento
para las interacciones virtuales, como la netiqueta, es uno de los principales temas de
debate sobre dichas interacciones y tiene su punto de partida en lo que se considera
correcto en la realidad no virtual (Landa, 2007). Sin embargo, se ha logrado una
universalidad de valores elementales, como el respeto.

La Internet es un privilegio para el usuario (Rinaldi, 1997), pero implica una

responsabilidad, por lo que el incumplimiento de las normas de conducta y el manejo
inadecuado de la información se consideran como abusos. Algunas de las reglas de
netiqueta propuestas por Rinaldi (1997) son:

• No utilizar la red laboral o académica para uso personal.

• No usar mayúsculas en una charla, pues se interpreta como un grito.

• Evitar mensajes cadena, eso le quita tiempo a los usuarios y satura sus bandejas de
entrada.

• Procurar la prudencia en opiniones y comentarios hacia otros.

• Cuidar el sarcasmo y el humor.

• Evitar el uso de acrónimos, como LOL (Lot of laugh = Mucha risa).

Gannon-Leary y Fontainha (2007) definen la netiqueta como un conjunto de normas de

convivencia y de respeto en línea aceptadas culturalmente, aunque existen
complicaciones para incorporarlas en el proceso del diálogo en línea. Por su parte,
Cordero (2013) menciona que las normas de netiqueta incluyen aspectos como la
manera correcta de dirigirse a los demás, la intencionalidad de los contenidos que se
envían por correo, el uso de la Internet en el trabajo y brinda recomendaciones para la
interactuar en las redes sociales.
Cordero, D. de la O. (2013). Las normas de etiqueta en los medios
electrónicos. InvestigaTEC, 12(12), 19-21. [ Links ]

Rinaldi, A. H. (1997). La red guías de usuario y netiqueta. Recuperado el 26 de agosto

de 2014, de: http://serdis.dis.ulpgc.es/~itop-ib/Practicas/netiqueta.pdf [ Links ]

Gannon-Leary, P., y Fontainha, E. (2007). Communities of practice and virtual

learning communities: Benefits, barriers and success factors. Elearning
papers. Recuperado el 26 de agosto de 2014
de: http://nrl.northumbria.ac.uk/2l47/

Landa, J. (2007). Netiqueta, cortesía, estrategia y sabiduría. Zaguan: Repositorio

Institucional de Documentos. Zaragoza, es: Universidad de Zaragoza. Recuperado el
26 de agosto de 2014,
de: http://www.researchgate.net/publication/33419867_netiqueta_cortesa_estrategia
_y_sabidura/file/79e41503b4bc0068b0.pdf [ Links ]
La educación tiene por fin el desarrollo en el hombre de toda la perfección que su
naturaleza lleva consigo” Immanuel Kant (filósofo alemán, 1724-1804)

La Educación ha estado presente en los pensamientos y la historia del ser húmano, ya que
el hombre siempre ha tenido la curiosidad y necesidad del conocimiento y de la verdad de
todo lo que lo rodea. Debido a esto, se fueron creando diferentes formas de adquirir estos
conocimientos, y una de ellas es la que conocemos como educación presencial.

La educación presencial según Jesús Salinas Ibáñez, “es la que va acompañada por un
complejo contexto que, de manera informal, refuerza el interés del alumno por la actividad
de aprendizaje que despliega (Los compañeros, el intercambio de apuntes y puntos de vista,
el repaso en equipo, las actividades extra-educativas y el contacto con los profesores).”.

A partir del surgimiento de la internet, se han abierto las puertas en muchos aspectos, entre
ellos el acceso a la educación, no sólo en la forma de impartirse, sino en la ganancia de
información e integración que representa la gran red de internet. Las oportunidades para
estudiar se han ampliado gracias a que la educación tradicional ha avanzado a la educación
virtual.

La educación virtual poco a poco ha ido ganando terreno en el área educativa, brindando a
la sociedad oportunidad de capacitarse y mantenerse actualizada a través del uso de
plataformas virtuales, donde el tiempo y el espacio no son limitantes, sino donde el
individuo es quien programa su estudio.

El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación –TIC ha permitido que

el sistema educativo virtual se presente de forma flexible, donde el aprendizaje mediante el
uso de herramientas tecnológicas, se hace innovador. Si aprovechamos esto, el rol de la
virtualidad pasa de ser una simple transmisión de información a convertirse en una
herramienta de aprendizaje más estimulante y motivadora.

¿Qué debe caracterizar a un estudiante bajo el modelo de educación virtual para lograr ser
exitoso?

Las personas actualmente están acudiendo al ambiente virtual en busca de desarrollo

profesional y personal, y han descubierto en la educación virtual un complemento adecuado
para sus necesidades de conocimiento que les han permitido llegar más lejos de lo que
habían pensado. Sin embargo, aquellos que desean empezar estudios virtuales deben poseer
ciertas características y habilidades para llegar a ser exitosos.

Entre estos aspectos, el estudiante debe caracterizarse por mantenerse motivado y entusiasta
en medio del proceso con el fin de cumplir con sus objetivos; autónomo, independiente y
disciplinado, ya que este es el único responsable de su propio aprendizaje. De igual manera,
el estudiante se destaca por distribuir muy bien el tiempo de tal forma que no interfiera con
sus obligaciones o actividades; son tecnológicamente hábiles, adoptando las herramientas
necesarias para completar con éxito sus cursos y desarrolla habilidades para la gestión de la
información, el trabajo colaborativo, y la solución de problemas.
¿Cuál es la importancia del uso de las normas de n-etiqueta al interactuar en cualquier
plataforma virtual?

Gannon-Leary y Fontainha (2007) definen la netiqueta como un conjunto de normas de

convivencia y de respeto en línea aceptadas culturalmente, aunque existen complicaciones
para incorporarlas en el proceso del diálogo en línea.

El uso cotidiano de las TIC y la internet deben tener como base el buen manejo de la
información por medio de conductas adecuadas, con el fin de que nuestra comunicación sea
efectiva, clara y respetuosa. Para empezar a hacer buen uso de la netiqueta, se debe tener en
cuenta:

 Los modales: saluda, despídete, agradece, y pide el favor.

 Procura escribir adecuadamente: revisa tu ortografía, evita las abreviaciones de las
palabras y el uso de mayúsculas cuando sea innecesario.
 Respeta la privacidad de los demás. Evita publicar y compartir información, fotos y
videos de tus amigos sin su consentimiento.
 Procurar la prudencia en opiniones y comentarios hacia otros.
 Adáptese a las normas de la comunidad: Todos los sitios de Internet tienen sus
propias normas y la obligación de todos los usuarios es conocerlas bien antes de
participar en cualquiera de ellos.

El cumplimiento de estas sencillas normas hará que nuestra estancia en las plataformas
virtuales sea más amena y productiva.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la educación virtual versus la presencial?

La formación virtual y la presencial son dos formas distintas de adquirir conocimientos. Las
dos presentan pros y contras a valorar para saber cuál es la más idónea.

Educación Virtual
Ventajas
 No hay barreras geográficas.
 Los horarios son flexibles.
 Los contenidos se actualizan
constantemente.
 Acceso al material y contenido las
24 horas del día.
 Facilita el trabajo colaborativo
 Ahorro del tiempo y dinero
Desventajas
 Se requiere mayor disciplina y
constancia
 Crea una brecha en la relación
alumno-maestro
 Falencias en la conexión de internet
 No hay rutina de estudios
programada
 Se requiere conocimiento en el uso
de herramientas informáticas.
 Educación Presencial
Ventajas
 Hay intercambio directo de
conocimiento entre alumno-maestro
 Fortalece las relaciones sociales
 Favorece la práctica de los
contenidos.
 Se puede establecer diferentes
modelos pedagógicos.
 Permite un conocimiento progresivo
de cada estudiante
Desventajas
 Está sujeta a horarios
 El profesor es la fuente básica de
información
 Grupo numerosos de estudiantes.
 Tiempo de desplazamiento.
 La infraestructura no es siempre de
calidad.
 Altos costos educativos.

Conclusión

Teniendo en cuenta lo expuesto anteriormente, la educación virtual cada vez está

adquiriendo más fuerza e importancia debido que ofrece alternativas de aprendizaje para la
población que se encuentra limitada de tiempo en la adquisición de conocimientos. No
obstante, la educación presencial en la actualidad persigue la calidad de la enseñanza
implementado estrategias y herramientas para impartir formación dando como resultado un
aprendizaje significativo.

IBÁÑEZ J. (1999) Enseñanza Flexible, Aprendizaje Abierto. Las Redes Como

Herramientas Para La Formación. [en línea]. Documento disponible en:
http://www.uib.es/depart/gte/revelec10.html consultado 13 de junio de 2011

Como ser un estudiante Virtual exitoso. Guillermo Ramirez. (colegiovirtual.org)

http://e-ducacionvirtual.com/Alumnos.html

https://www.enticconfio.gov.co/sabes-que-es-la-netiqueta

https://www.slideshare.net/LeandroHiGo/cuadro-comparativo-educacin-virtual-y-educacin-
tradicional

https://www.formarte.edu.co/blog/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion-virtual-y-presencial/
Fuente: https://concepto.de/educacion-4/#ixzz6CgEJciUf