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SALA VIP

PROPUESTA DE INTERVENCION PEDAGOGICA

DATOS GENERALES

Título de la Propuesta: Docente responsable:

Daniela Quintero Arenas


Diana Gómez

Área de conocimiento: Tema:

GradoPoblación:

Justificación de la Propuesta:

OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS

Objetivo de aprendizaje

Contenidos a desarrollar: (qué se va a enseñar, escriba los conceptos que se van a


trabajar).
 Temas macro con sus conceptos generales a trabajar.
Objetivos especificos.

Contenidos a desarrollar:

Competencias del MEN: (asociadas a las entregadas por el MEN en los estándares de
competencia y derechos básicos de aprendizaje acordes a lo que se pretende trabajar).

Qué se necesita para trabajar con los estudiantesRecursos:


METODOLOGÍA

ACTIVIDADES
Actividad # 1

Fecha: 25/Febrero/2020

Objetivo: Recursos

 Favorecer el trabajo en equipo por


 Caja de cartón
medio de expresiones plásticas y  Cuento “Agua”
literarias.  Harina
 Sal
 Impulsar las habilidades motrices  Aceite
básicas y la expresión de emociones,  Agua
a través del juego y el arte como  Recipiente para mezclar
medios pedagógicos.  Papel periódico (para
poner la mezcla sobre el)

¡Exploremos!
Iniciaremos el encuentro con el saludo habitual, para luego mencionar las reglas de
comportamiento en nuestra sala.
Luego, motivaremos a nuestros niños con una caja misteriosa, allí encontrarán
elementos primordiales para trabajar en nuestro encuentro. Por medio de frases
tales como, “¿qué creen que habrá en esta caja mágica que me encontré? “etc.,
inyectaremos en ellos ganas y emoción, donde tratarán de adivinar lo que allí se
encuentra, todo esto a través de los movimientos que la profesora le realice a la
caja, así, asociarán por el tipo de sonido, que posible objeto o elemento se
encuentra en ella.

-Elementos de la caja-
 Cuento “Agua” Anna Aparicio
 Harina
 Sal
 Colorantes vegetales
 Aceite

¡Apliquemos!
Posteriormente, nos pondremos en disposición de escucha para leer el cuento
llamado “AGUA” un divertido cuento para descubrir que, trabajando en equipo,
llegamos más lejos. Debatiremos sobre el cuento por medio de una asamblea,
haciendo preguntas acerca del mismo. Cada uno pensará en una parte del cuento, o
personaje, el que más le haya llamado la atención, Para pasar a plasmarlo en la
plastilina casera que realizaremos a continuación. A medida que los niños vayan
realizando su plastilina, la profesora ira recordando y preguntando escenas claves
del cuento, para que la motivación continúe.

Finalizaremos con las muestras artísticas de cada uno de los niños, donde de
manera grupal enseñaremos nuestras bellas obras a los demás compañeros,
expresando lo que más les ha gustado del cuento y el porqué de su manifestación
artística.
Objetivo:
Actividad # 2

¡Exploremos!

¡Apliquemos!

Objetivo:
Actividad # 6 Actividad # 5 Actividad # 4 Actividad # 3

¡Exploremos!

¡Apliquemos!

Objetivo:

¡Exploremos!

¡Apliquemos!

Objetivo:

¡Exploremos!

¡Apliquemos!

Objetivo:

¡Exploremos!

¡Apliquemos!

CRONOGRAMA
Mes Agosto Septiembre Octubre Noviembre
Semana 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Actividad 1 X
Actividad 2 X

BIBLIOGRAFÍA

(Según normas APA). CRONOGRAMA


Mes Agosto Septiembre Octubre Noviembre
Semana 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Actividad 1 X
Actividad 2 X

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