UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD DE SALUD
COORDINACIÓN DE PRACTICAS
PLANEADOR DE ACTIVIDADES

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ESCENARIO DE PRÁCTICA: Instituto la esperanza modalidad externado.

FECHA: 09/03/2020

DOCENTE SUPERVISOR: Jannier Ibeth Guerrero Pérez

NOMBRE DEL PRACTICANTE: Alexander Pallares Henríquez

DATOS DE IDENTIFICACION

NOMBRE DEL USUARIO: Derly Yeraldin Bayona Villamizar

FECHA DE NACIMIENTO: 14/01/2009 EDAD CRONOLOGICA: 10 años y 8 meses

GRADO DE ESCOLARIDAD:

MOTIVO DE CONSULTA: Usuario de 10 años y 8 meses de edad cronológica, es remitido por la

nutricionista como requisito para el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) para
población con discapacidad.

DIAGNOSTICO MEDICO: Síndrome de Down

CIE 10: Q90

CIF: No aplica

ENFOQUE DE INTERVENCION: No aplica

JUSTIFICACION: No aplica

OBJETIVO GENERAL: No aplica

OBJETIVOS ESPECIFICOS: No aplica

ÁREA: No aplica

TIPO DE ACTIVIDAD PLANEADA:

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FACULTAD DE SALUD
COORDINACIÓN DE PRACTICAS
PLANEADOR DE ACTIVIDADES

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ACTIVIDADES PARA EVALUACIÓN (X) ACTIVIDADES PARA INTERVENCIÓN ( )

ACTIVIDADES DE TRABAJO GRUPAL ( ) OTRAS ( )

DESCRIPCION MATERIAL TIEMPO INDICAD

OBJETIVO OBJETIVO NOMBRE DE
AREA DE LA DE
GENERAL ESPECIFICO LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD EVOLU
Evaluar el Identificar Se hará una Lápiz y 10 Participa
lenguaje características Evaluación observación en cuaderno. minutos del usua
comportamental en el Comportamenta el medio
del usuario por contexto. l natural del niño Determin
medio de (aula) habilidad
acción no precisar un identificando comunic
participante con lenguaje de esta forma del usua
el fin de comunicativo que
identificar las características
situaciones presenta el
naturales del mismo.
individuo.

OBSERVACIONES:

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DOCENTE

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