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La discapacidad es una limitación de realizar alguna actividad, estas pueden ser tanto
físicas, intelectuales o sensoriales afectado asi en el desarrollo de la interacción en los
contextos tanto social, académico y familiar. Existe diferentes discapacidades como las
dificultades funcionales como paralexias, sordera, ceguera entre otros presentando así
limitaciones en participar de alguna situación que se presenta en su vida
cotidiana[ CITATION Muñ15 \l 2058 ] . En el Ecuador mediante el instituto nacional de
estadística y censos INE en octubre 2017, el 2,64% de la población Ecuatoriana
presenta discapacidad física, intelectual, auditiva, visual, psicosocial y lenguaje donde
Ecuador seria el país más bajo en porcentaje de discapacidad en comparación en otros
países.
Por otra parte la educación especial llamada también educación inclusiva es un proceso
de educación donde se prende que las personas que presente Necesidades educativas
especiales obtenga una formación educativa de calidad por ende las instituciones
educativa deben tener la capacidad de planificar actividades pedagógicas y terapéuticas
por una inclusión satisfactoria en el nivel tanto académico como social, con el objetivos
que los estudiantes tengan una educación de igual condiciones y equidad en los
procesos que se desarrolla en la institución educativa para un progreso integral de los
estudiantes[ CITATION Pos16 \l 2058 ].
Bibliografía
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internacional, 6. Obtenido de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=82420041012
Ríos, M. I. (2015). The concept of disability: From a disease to a rights approach. CES Derecho,
6(2), 49. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/cesd/v6n2/v6n2a04.pdf