PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21130925
DEL USUARIO  ROLI RAUL QUISPE CHUCO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
1. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

2. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

3. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

4. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
5. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus 3
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

 b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
1. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
2.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos, 3
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
3. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
4.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
5.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
1. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de 2
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
2. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
3. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
4. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
5. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 20  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 35 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21127855
DEL USUARIO  TOLEDO QUISPE CHUCO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
6. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

7. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

8. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

9. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 0
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
10. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
 SUBTOTAL 03
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
6. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
7.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos, 2
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
8. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
9.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
10.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
6. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
7. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera, 1
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
8. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
9. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
10. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 0
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 11  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 14 R
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  JUANA QUISPE PONA DNI 21097692
DEL USUARIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
11. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

12. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

13. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

14. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
15. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 06
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
 11. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
12.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos, 2
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
13. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
14.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
15.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
11. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
12. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
1
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
 (12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
13. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
14. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
0
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
15. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 0
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 13  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 19 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 80112457
DEL USUARIO  ADELA JUANA RAMOS LOAYSA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
16. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

17. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

18. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

19. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
20. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

16. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada

instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
3
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
 c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
17.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos, 3
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
18. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
19.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
20.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
16. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
17. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 18. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
19. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
20. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 27  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 42 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 23277106
DEL USUARIO  GELACIO PEREZ RAMOS
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
21. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

22. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

23. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

24. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
25. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
21. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
22.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
23. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
24.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
25.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
21. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
22. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 23. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
24. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
25. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 34 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  WILFREDO NEMESIO
DNI 42581662
DEL USUARIO MELLANO CHAGUA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
26. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

27. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

28. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

29. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
30. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
26. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
27.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
28. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
29.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
30.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
26. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
27. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 28. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
29. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
30. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 18  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 32 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 80113509
DEL USUARIO  GUBER OCHUCO OSCANOA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
31. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

32. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

33. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

34. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
35. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
31. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
32.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
33. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
34.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
35.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
31. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
32. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 33. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
34. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
35. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 25  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 46 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 41668708
DEL USUARIO  EBERTH YACHACHIN LAURA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
36. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

37. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

38. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

39. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
40. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
36. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
37.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
38. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
39.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
40.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
36. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
37. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 38. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
39. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
40. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 23  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 36 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  ALEX JUAN OSCANOA
DNI 42404012
DEL USUARIO ARELLANO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
41. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

42. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

43. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

44. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
45. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 17
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
41. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
42.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
43. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
44.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
45.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
41. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
42. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 43. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
44. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
45. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 19  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 36 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  EMILIO FIDEL OSCANOA
DNI 21131929
DEL USUARIO CONDOR
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
46. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

47. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

48. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

49. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
50. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 19
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
46. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
47.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
48. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
49.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
50.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
46. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
47. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 48. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
49. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
50. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 24  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 43 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  WILSON RAFAEL POMA
DNI 45830788
DEL USUARIO OSCANOA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
51. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

52. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

53. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

54. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
55. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
51. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
52.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
53. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
54.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
55.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
51. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
52. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 53. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
54. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
55. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 25  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 40 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 43330194
DEL USUARIO  ERIKA POMA QUISPE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
56. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

57. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

58. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

59. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
60. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
56. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
57.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
58. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
59.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
60.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
56. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
57. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 58. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
59. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
60. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 18  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 33 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  WILDER AMILCAR POMA
DNI 21131813
DEL USUARIO QUISPE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
61. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

62. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

63. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

64. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
65. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
61. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
62.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
63. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
64.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
65.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
61. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
62. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 63. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
64. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
65. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 20  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 35 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21098666
DEL USUARIO  CLAUDIA QUISPE CHUCO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
66. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

67. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

68. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

69. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
70. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 11
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
66. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
67.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
68. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
69.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
70.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
66. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
67. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 68. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
69. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
70. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 14  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 25 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  JESUS ANGELICO QUISPE
DNI 21130716
DEL USUARIO MUCHA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
71. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

72. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

73. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

74. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
75. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 17
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
71. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
72.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
73. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
74.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
75.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
71. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
72. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 73. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
74. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
75. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 21  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 38 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21130127
DEL USUARIO  EULOGIO CHUCO CHAGUA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
76. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

77. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

78. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

79. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
80. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
76. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
77.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
78. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
79.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
80.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
76. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
77. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 78. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
79. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
80. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 15  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 28 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  JUAN PEDRO GALARZA
DNI 80112972
DEL USUARIO MOLLANO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
81. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

82. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

83. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

84. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
85. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
81. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
82.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
83. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
84.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
85.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
81. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
82. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 83. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
84. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
85. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 16  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 31 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 42125632
DEL USUARIO  AMALIO CRUSADO OSCANOA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
86. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

87. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

88. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

89. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
90. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
86. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
87.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
88. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
89.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
90.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
86. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
87. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 88. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
89. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
90. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 47 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 43898584
DEL USUARIO  ELVIZ FREDY CONDOR ALANIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
91. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

92. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

93. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

94. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
95. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
91. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
92.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
93. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
94.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
95.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
91. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
92. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 93. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
94. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
95. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 15  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 30 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  HILMER HECTOR CHUCO
DNI 42581664
DEL USUARIO QUISPE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
96. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

97. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

98. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

99. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
100. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 14
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
96. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada
instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
97.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
98. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
99.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
100.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
96. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
97. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 98. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
99. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
100. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 26  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 45 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21130944
DEL USUARIO  FREDY ALBINO CHUCO QUISPE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
101. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

102. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

103. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

104. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
105. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
101. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
102.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
103. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
104.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
105.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
101. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
102. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 103. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
104. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
105. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 27  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 48 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21130506
DEL USUARIO  MARGARITA BARZOLA OSCO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
106. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

107. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

108. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

109. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
110. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 19
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
106. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
107.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
108. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
109.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
110.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
106. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
107. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 108. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
109. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
110. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 26  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 45 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  AQUELINA BASUALDO DE
DNI 21083282
DEL USUARIO ANTAHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
111. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

112. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

113. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 2
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

114. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
115. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
111. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
112.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
113. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
114.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
115.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
111. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
112. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 113. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
114. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
115. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 25  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 46 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21100476
DEL USUARIO  ASTE SOLANO CLAMANI
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
116. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

117. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

118. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

119. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
120. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 17
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
116. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
117.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
118. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
119.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
120.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
116. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
117. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 118. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
119. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
120. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 27  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 44 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21098416
DEL USUARIO  MARCOS CORONEL SANCHEZ
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
121. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

122. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

123. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

124. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
125. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
121. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
122.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
123. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
124.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 2
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
125.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
121. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
122. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 123. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
124. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
125. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 37 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 42824749
DEL USUARIO  GILMER BARZOLA MARTINEZ
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
126. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

127. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

128. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

129. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
130. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
126. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
127.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
128. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
129.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
130.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
126. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
127. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 128. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
129. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
130. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 28  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 46 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21099774
DEL USUARIO  TOLEDO CHAGUA SOLANO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
131. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

132. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

133. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

134. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 0
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
135. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 3
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
131. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
132.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
133. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
134.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
135.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 1
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
131. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
132. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 133. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
134. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
135. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 13  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 16 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  EDITH ROXANA ALDANA
DNI 47814742
DEL USUARIO RICALDI
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
136. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 2
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

137. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 4
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

138. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

139. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 2
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
140. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
136. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
137.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
138. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
139.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
140.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
136. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
137. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 138. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
139. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
140. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 26  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 39 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  WILSON JHON CHAGUA
DNI 46842163
DEL USUARIO QUISPE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
141. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

142. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

143. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

144. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
145. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
141. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
142.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
143. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
144.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
145.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
141. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
142. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 143. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
144. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
145. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 27  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 48 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  CAYAN
NOMBRES Y APELLIDOS  CESAR AMILCAR
DNI 21130770
DEL USUARIO ASTAHUAMAN BASUALDO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 11/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
146. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

147. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

148. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

149. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
150. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 19
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
146. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
147.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
148. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
149.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
150.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
146. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
147. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 148. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
149. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
150. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 29  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 48 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21131053
DEL USUARIO  ROSALUZ LOPEZ ALCANTARA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
151. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

152. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

153. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

154. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
155. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
151. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
152.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
153. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
154.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
155.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
151. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
152. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 153. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
154. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
155. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 23  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 44 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21130929
DEL USUARIO  VALERIANO PEREZ ALCANTARA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
156. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

157. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

158. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

159. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
160. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 12
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
156. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
157.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
158. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
159.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
160.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
156. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
157. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 158. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
159. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
160. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 19  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 31 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21096715
DEL USUARIO  BUENA LOPEZ CONDOR
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
161. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

162. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

163. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

164. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
165. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
161. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
162.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
163. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
164.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
165.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
161. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
162. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 163. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
164. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
165. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 24  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 45 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  MARCO MEDRANO
DNI 210998
DEL USUARIO ASTAHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 01/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
166. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

167. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

168. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

169. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
170. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
166. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
167.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
168. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
169.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
170.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
166. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
167. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 168. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
169. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
170. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 23  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 44 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  MARIA MAGDALENA
DNI 62862900
DEL USUARIO HUARANCA GAMARRA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 24/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
171. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

172. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

173. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

174. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
175. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 19
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
171. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
172.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
173. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
174.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
175.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
171. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
172. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 173. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
174. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
175. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 23  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 42 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 72083444
DEL USUARIO  KERY LUZ HURTADO LOPEZ
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
176. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

177. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

178. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

179. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
180. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
176. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
177.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
178. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
179.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
180.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
176. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
177. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 178. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
179. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
180. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 21  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 36 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  WILLIAM VICTOR HURTADO
DNI 48365554
DEL USUARIO CANCHIHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 24/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
181. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

182. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

183. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

184. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
185. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
181. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
182.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
183. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
184.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
185.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
181. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
182. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 183. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
184. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
185. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 16  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 29 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  RICARDO ALFREDO HURTADO
DNI 44230155
DEL USUARIO CANCHIHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 24/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
186. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

187. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

188. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

189. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
190. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 10
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
186. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
187.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
188. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
189.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
190.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
186. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
187. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 188. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
189. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
190. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 16  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 26 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  AMILCAR RUBEN HURTADO
DNI 40999263
DEL USUARIO GUADALUPE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
191. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

192. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

193. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

194. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 0
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
195. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 18
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
191. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
192.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
193. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
194.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
195.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
191. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
192. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 193. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
194. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
195. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 20  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 35 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  ROY DAVID HURTADO
DNI 44942767
DEL USUARIO CANCHIHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 24/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
196. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

197. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

198. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

199. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
200. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
196. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
197.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
198. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
199.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
200.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
196. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
197. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 198. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
199. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
200. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 16  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 29 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  EDGAR ABEL HURTADO
DNI 48636954
DEL USUARIO CANCHIHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
201. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

202. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

203. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

204. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
205. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
201. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
202.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
203. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
204.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
205.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
201. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
202. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 203. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
204. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
205. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 14  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 29 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21131015
DEL USUARIO  ROLANDO CONDOR ALANIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 17/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
206. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

207. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

208. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

209. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
210. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 25
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
206. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
207.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
208. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
209.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
210.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
206. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
207. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 208. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
209. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
210. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 27  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 52 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21097913
DEL USUARIO  BALTAZAR CONDOR ALANIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 17/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
211. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

212. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

213. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

214. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
215. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 25
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
211. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
212.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
213. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
214.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
215.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
211. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
212. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 213. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
214. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
215. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 25  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 50 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  DORA LUZ CHAGUA
DNI 21131462
DEL USUARIO ASTIHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
216. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

217. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

218. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

219. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 0
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
220. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
216. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 0
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
217.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 1
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
218. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 1
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
219.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
220.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 1
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
216. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
217. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 218. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
219. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
220. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 11  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 11 R
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  MARITZA VIVIANA
DNI 47378780
DEL USUARIO CANCHIHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
221. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

222. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

223. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

224. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
225. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
221. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
222.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
223. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
224.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
225.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
221. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
222. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 223. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
224. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
225. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 16  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 29 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  NELLY JANETH
DNI 41705365
DEL USUARIO CANCHIHUAMAN SOLIS
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
226. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

227. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

228. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

229. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
230. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
226. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
227.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
228. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
229.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
230.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 1
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
226. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
227. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 228. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
229. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
230. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 14  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 29 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 29097784
DEL USUARIO  REYNA ISABEL CASO CORONEL
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
231. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

232. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

233. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

234. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
235. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 25
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
231. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
232.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
233. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
234.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
235.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
231. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
232. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 233. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
234. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
235. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 22  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 47 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  JULIAN CHAGUA
DNI 21097231
DEL USUARIO ASTAHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
236. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

237. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

238. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

239. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
240. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
236. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
237.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
238. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
239.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
240.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
236. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
237. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 238. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
239. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
240. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 15  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 28 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21131550
DEL USUARIO  IDE ASTETE GAMARRA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
241. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

242. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

243. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

244. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
245. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
241. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
242.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
243. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
244.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
245.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
241. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
242. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 243. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
244. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
245. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 22  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 37 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  RAUL ARTURO CONDOR
DNI 40526982
DEL USUARIO ALANIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
246. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

247. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

248. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

249. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
250. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 25
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
246. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
247.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
248. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
249.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
250.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
246. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
247. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 248. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
249. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
250. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 27  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 52 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21131371
DEL USUARIO  AMADOR CONDOR ALANIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
251. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

252. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

253. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

254. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
255. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 25
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
251. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
252.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
253. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
254.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
255.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
251. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
252. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 253. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
254. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
255. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 26  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 51 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  DEMETRI BARZOLA
DNI 21097189
DEL USUARIO ASTAHUAMAN
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
256. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

257. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

258. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

259. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
260. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
256. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
257.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
258. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
259.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
260.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
256. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
257. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 258. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
259. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
260. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 24  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 45 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 42085967
DEL USUARIO  JAIME ASTETE GAMARRA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
261. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

262. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

263. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

264. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
265. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
261. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
262.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
263. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
264.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
265.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
261. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
262. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 263. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
264. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
265. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 21  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 36 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 72083444
DEL USUARIO  KEDY LUZ HUTADO LOPEZ
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 25/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
266. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

267. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

268. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

269. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
270. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 17
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
266. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
267.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
268. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
269.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
270.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
266. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
267. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 268. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
269. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
270. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 23  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 40 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  OGOBAMBA
NOMBRES Y APELLIDOS  KAREN VANESA ALVARES
DNI 47476639
DEL USUARIO CORONEL
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 03/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
271. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

272. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

273. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

274. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
275. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 14
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
271. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
272.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
273. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
274.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
275.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
271. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
272. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 273. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
274. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
275. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 29  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 43 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 44905028
DEL USUARIO  ROGER TORIBIO ASTETE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
276. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

277. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

278. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

279. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
280. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 9
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
276. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
277.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
278. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
279.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
280.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
276. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
277. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 278. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
279. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
280. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 14  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 23 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  SIMEON GREGORIO VALER
DNI 40115470
DEL USUARIO AYALA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
281. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

282. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

283. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

284. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
285. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
281. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
282.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
283. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
284.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
285.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
281. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
282. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 283. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
284. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
285. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 18  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 31 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  FRANCI GREGORIO VALER
DNI 73905169
DEL USUARIO TERREL
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
286. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

287. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

288. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

289. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
290. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 11
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
286. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
287.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
288. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
289.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
290.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
286. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
287. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 288. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
289. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
290. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 17  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 28 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21098257
DEL USUARIO  VALENTIN VALERIO AYALA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
291. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

292. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

293. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

294. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
295. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 13
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
291. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
292.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
293. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
294.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
295.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
291. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
292. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 293. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
294. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
295. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 18  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 31 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 2110047
DEL USUARIO  SILVERIO REYES RAMOS
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
296. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

297. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

298. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

299. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 0
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
300. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 5
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
296. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
297.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
298. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
299.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
300.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
296. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
297. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 298. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
299. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
300. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 13  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 18 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 40063935
DEL USUARIO  ALEX SANCHEZ CHAGUA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
301. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

302. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

303. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

304. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
305. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 06
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
301. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
302.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
303. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
304.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
305.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 0
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
301. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
302. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 303. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
304. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
305. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 13  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 19 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  REYMUNDO ZACARIAS
DNI 21096984
DEL USUARIO SANCHEZ ALCANTARA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
306. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

307. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

308. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

309. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
310. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
306. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
307.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
308. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
309.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
310.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
306. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
307. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 308. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
309. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
310. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 19  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 34 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  FORTUNATO ORLANDO
DNI 44274635
DEL USUARIO SANCHEZ ALCANTARA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
311. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

312. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

313. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

314. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
315. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
311. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
312.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
313. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
314.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
315.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
311. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
312. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 313. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
314. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
315. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 20  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 38 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 44274635
DEL USUARIO  ORLANDO REYES VENTO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
316. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

317. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

318. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

319. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
320. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 8
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
316. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
317.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
318. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
319.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
320.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
316. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 0
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
317. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 0
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 318. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 0
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
319. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
320. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 12  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 20 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21131882
DEL USUARIO  GILBERTO REYES VENTO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
321. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

322. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 2
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

323. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

324. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
325. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 12
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
321. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
322.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
323. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
324.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
325.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
321. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
322. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 323. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
324. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
325. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 16  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 28 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  EMILIANO FREDY REYES
DNI 44536078
DEL USUARIO ASTETE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
326. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

327. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

328. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

329. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
330. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 11
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
326. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
327.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
328. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
329.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
330.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
326. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
327. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 0
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 328. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 0
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
329. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
330. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 11  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 22 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21130201
DEL USUARIO  LIVIA TERREL MELLADO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
331. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

332. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

333. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

334. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
335. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 19
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
331. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
332.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
333. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
334.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
335.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
331. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
332. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 333. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
334. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
335. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 20  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL C C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 80015308
DEL USUARIO  ELMER SILVA POMA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 03/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
336. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

337. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

338. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

339. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 0
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
340. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
336. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
337.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
338. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
339.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
340.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
336. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
337. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 338. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
339. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
340. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 15  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 21 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  VIVIANA JESUSA SANCHEZ
DNI 21125422
DEL USUARIO SOLANO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 03/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
341. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

342. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

343. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

344. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
345. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
341. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
342.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
343. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
344.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
345.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
341. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
342. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 343. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
344. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
345. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 25  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 40 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  CESAR ALBERTA SANCHEZ
DNI 73422610
DEL USUARIO CHAGUA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 03/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
346. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

347. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

348. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

349. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
350. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 9
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
346. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
347.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
348. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
349.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
350.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
346. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
347. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 348. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
349. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
350. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 15  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 24 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  HECTOR ABEL RAMOS
DNI 21069905
DEL USUARIO OSCANOA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 13/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
351. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

352. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

353. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

354. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
355. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 11
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
351. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
352.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
353. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
354.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
355.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
351. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
352. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 353. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
354. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
355. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 18  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 29 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 40493683
DEL USUARIO  IGNACIO RAMOS CHAGUA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 13/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
356. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

357. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

358. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

359. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
360. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 19
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
356. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
357.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
358. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
359.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
360.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
356. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
357. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 358. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
359. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
360. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 24  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 43 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 43319066
DEL USUARIO  ANTONIA EVA RAMOS CHAVEZ
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 13/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
361. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

362. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

363. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

364. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
365. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
361. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
362.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
363. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
364.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
365.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
361. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
362. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 363. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
364. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
365. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 18  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 33 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21097535
DEL USUARIO  FREDY RAMOS BARZOLA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 20/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
366. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

367. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

368. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

369. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
370. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
366. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
367.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
368. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
369.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
370.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
366. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
367. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 368. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
369. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
370. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 26  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 40 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21139135
DEL USUARIO  DINA DORA QUINTANA PEREZ
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 20/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
371. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

372. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

373. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

374. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
375. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
371. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
372.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
373. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
374.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
375.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
371. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
372. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 373. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
374. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
375. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 23  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 44 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  ALESANDRO LIMAYMANTA
DNI 21099328
DEL USUARIO VASUALDO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 29/08/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
376. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

377. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

378. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 0
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

379. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
380. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 12
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
376. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
377.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
378. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
379.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
380.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
376. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
377. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 378. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
379. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
380. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 16  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 28 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 41668903
DEL USUARIO  FREDY LIMAYMANTA QUISPE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 29/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
381. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

382. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

383. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

384. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
385. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 19
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
381. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
382.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
383. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
384.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
385.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
381. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
382. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 383. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
384. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
385. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 26  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 45 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  MARINO LIMAYMANTA
DNI 21098678
DEL USUARIO CONDOR
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 22/08/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
386. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

387. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

388. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

389. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
390. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
386. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
387.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
388. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
389.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
390.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
386. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
387. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 388. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
389. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
390. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 25  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 46 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  ROLIS YOEL LIMAYMANTA
DNI 46125352
DEL USUARIO ASTETE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 22/08/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
391. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

392. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

393. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

394. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
395. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
391. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
392.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
393. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
394.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
395.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
391. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
392. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 393. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
394. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
395. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 28 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21097775
DEL USUARIO  VALENTIN LIMAYMANTA LEON
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 22/08/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
396. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

397. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

398. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

399. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
400. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 24
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
396. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
397.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
398. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
399.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
400.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
396. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
397. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 398. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
399. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
400. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 21  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 42 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  ASELMO JACINTO ESCORBAR
DNI 44429057
DEL USUARIO TERREL
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 03/08/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
401. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

402. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

403. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

404. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 0
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
405. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 10
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
401. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
402.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
403. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
404.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
405.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
401. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
402. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 403. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
404. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
405. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 0
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 13  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 23 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  BALERIANO BASHUALAO
DNI 21097976
DEL USUARIO VALERIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 03/08/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
406. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

407. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

408. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

409. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
410. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
406. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
407.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
408. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
409.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
410.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
406. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
407. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 408. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
409. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
410. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 23  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 38 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  MAXIMO CANCHIHUAMAN
DNI 21098603
DEL USUARIO SOLIS
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
411. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

412. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

413. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

414. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
415. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 25
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
411. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
412.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
413. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
414.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
415.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
411. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
412. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 413. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
414. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
415. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 49 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  JUAN DE MATO BASUALDO
DNI 21059453
DEL USUARIO VALERIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 10/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
416. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

417. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

418. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

419. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 5
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
420. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 25
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
416. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
417.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
418. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
419.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
420.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
416. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
417. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 418. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
419. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
420. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 24  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 47 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21130173
DEL USUARIO  HERMINIA ASTETE BARSOLA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 03/08/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
421. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

422. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

423. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

424. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
425. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 17
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
421. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
422.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
423. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
424.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
425.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
421. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
422. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 423. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
424. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
425. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 22  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 39 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  EDER NELSON BASUALDO
DNI 46441519
DEL USUARIO ASTETE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 03/08/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
426. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

427. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

428. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

429. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
430. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 11
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
426. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
427.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
428. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
429.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
430.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
426. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
427. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 428. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
429. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
430. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 18  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 29 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  EULALIA DORIS ASTETE
DNI 47055383
DEL USUARIO LIMAYMANTA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 08/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
431. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

432. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

433. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

434. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
435. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 17
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
431. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
432.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
433. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
434.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
435.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
431. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
432. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 433. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
434. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
435. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 23  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 40 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21097142
DEL USUARIO  ALESANDRO ASTETE BARSOLA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 08/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
436. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

437. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

438. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

439. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
440. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
436. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
437.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
438. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 3
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
439.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
440.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
436. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
437. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 438. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
439. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
440. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 29  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 58 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21130755
DEL USUARIO  FERNANDO ASTETE BARSOLA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 08/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
441. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

442. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

443. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

444. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
445. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
441. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
442.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
443. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
444.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
445.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
441. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
442. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 443. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
444. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
445. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 21  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 36 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 72043147
DEL USUARIO  MIJAEL ASTETE VICROCIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 08/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
446. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

447. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

448. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

449. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
450. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 0
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 12
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
446. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
447.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
448. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
449.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
450.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
446. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
447. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 448. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
449. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
450. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 22  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 34 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  ARMANDO NEMIAS
DNI 45016303
DEL USUARIO BASUALDO ASTETE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 08/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
451. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 1
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

452. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

453. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

454. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 1
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
455. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 1
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 5
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
451. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 1
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
452.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 1
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
453. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 1
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
454.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
455.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 1
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
451. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
452. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 453. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
454. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
455. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 1
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 15  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 15 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  MIRIAM JUDITH MELLANO
DNI 47433124
DEL USUARIO RAMOS
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 06/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
456. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

457. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

458. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

459. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
460. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
456. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
457.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
458. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
459.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
460.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
456. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
457. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 458. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
459. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
460. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 20  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 35 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  LORENZO ALEXANDER
DNI 72083437
DEL USUARIO MORENO HUARANGA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 06/07/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
461. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

462. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 1
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

463. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 1
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

464. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
465. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 11
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
461. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
462.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
463. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
464.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
465.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
461. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
462. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 1
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 463. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
464. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
1
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
465. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 16  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 27 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 21139099
DEL USUARIO  VICTORIA ASTETE TINOCO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 01/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
466. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

467. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

468. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

469. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
470. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 17
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
466. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
467.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
468. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
469.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
470.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
466. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
467. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 3
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 468. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
469. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
470. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 26  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 43 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS  MELCIADES MISAEL ASTETE
DNI 46061775
DEL USUARIO TERREC
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 01/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
471. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 5
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

472. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 5
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

473. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 5
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

474. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
475. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 5
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 21
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
471. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 3
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
472.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 3
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
473. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 2
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
474.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 3
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
475.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 3
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
471. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
472. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 473. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 2
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
474. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
3
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
475. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 3
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 27  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 48 E
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS

UNIDAD TERRITORIAL LA MERCED  NEC  HUASAHUASI
DISTRITO HUASAHUASI  CCPP  SANTA CLARA
NOMBRES Y APELLIDOS
DNI 72088853
DEL USUARIO  JUAN ASTETE VICTORINO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI   NO  X 01/06/16 
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
VICTOR LAUREANO VASQUEZ
DEL ENTREVISTADOR
 
ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE
JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
476. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos 3
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.

477. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos, 3
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario

478. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto, 3
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

479. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica

productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos, 3
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
480. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?

a)Mucho interés: 5 puntos

b)Poco interés: 3 puntos 3
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de

interés para el usuario.
SUBTOTAL 15
C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE
476. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina
mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos, 2
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
477.  Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada 2
 instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
478. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos, 0
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
479.  Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos, 1
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
480.  Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto, 2
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
476. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto 3
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
477. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto. 2
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
 478. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto 1
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq

financieros.
479. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
2
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por
ejemplo: tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
480. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira 2
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL 13  
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL 28 C
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.  
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >