Evidencia de Aprendizaje

¿Seguro quieres viajar o viajar seguro?

Unidad 1

Alejandro Pérez Jiménez

Matricula: ES1822030613
TSU Logística y Transporte
Docente: Elvira Olalde Soto

22 jul 19
Contenido
I. Instrucciones y desarrollo........................................................................................................................................3
II. Referencias bibliográficas.......................................................................................................................................11

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I. Instrucciones y desarrollo
1. Lo primero que tienes que hacer es ADOPTAR UN ELEMENTO, según la inicial de tu apellido
paterno elige de la tabla periódica y adóptalo.

2. Crea un anuncio de tu elemento. El anuncio debe incluir

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 El nombre del elemento.
Símbolo.
Número atómico.
Masa atómica.
Costo.
Eslogan publicitario que describe uno o más de sus usos.

3. Investiga 3 compuestos químicos inorgánicos que contengan el elemento que adoptaste y se

encuentren en la clasificación.

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4. Identifica los elementos involucrados en cada uno de los compuestos que investigaste, para cada
uno de ellos integra la siguiente información:
Número atómico
Masa atómica
Configuración electrónica
Números cuánticos de cada uno de los elementos.

5. Investiga el (los) nombre(s) común(es) y el nombre de acuerdo a la nomenclatura IUPAC vista en

esta unidad, de cada uno de los 3 compuestos inorgánicos.

6. Investiga las propiedades fisicoquímicas (densidad, punto de fusión, punto de ebullición, peso
molecular, entre otras).

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7. Determina el tipo de enlace presente en la molécula.

Ácido fosfórico: En la estructura del ácido fosfórico hay un enlace covalente dativo, por lo
que al utilizar líneas se puede representar de las siguientes formas

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8. Investiga el impacto ambiental que tiene cada uno de los compuestos que investigaste y
como los puedes tratar para reducir su impacto.

Ácido fosfórico

El ácido fosfórico se considera tóxico para los peces y puede llegar a reducir su actividad de
nado; produce efectos tóxicos agudos en la vida acuática en cuerpos en agua con baja alcalinidad
y a concentraciones de 15 a 20% puede destruir el follaje de las plantas, incluyendo la de
chícharo, frijol, canola y malezas. Posee actividad fungicida, herbicida y microbicida.

Los fertilizantes son productos indispensables para alcanzar los niveles óptimos de producción
agrícola, de manera de poder alimentar a la población mundial, que está permanentemente
aumentando y creciendo. Su uso adecuado puede repercutir de forma positiva en el ambiente ya
que intensifica la agricultura en terrenos ya existentes y reduce la necesidad de expandirla a
otras tierras que quizás estén destinadas a otro tipo de usos naturales y/o sociales. A pesar de
eso, existen impactos ambientales no tan positivos a consecuencia de su producción y entre ellos
las aguas servidas representan un problema de envergadura.

Fosfato de cinc

El Zinc ocurre de forma natural en el aire, agua y suelo, pero las concentraciones están
aumentando por causas no naturales, debido a la adición de Zinc a través de las actividades
humanas. La mayoría del Zinc es adicionado durante actividades industriales, como es la minería,
la combustión de carbón y residuos y el procesado del acero. La producción mundial de Zinc está
todavía creciendo. Esto significa básicamente que más y más Zinc termina en el ambiente.

El agua es contaminada con Zinc, debido a la presencia de grandes cantidades de Zinc en las
aguas residuales de plantas industriales. Estas aguas residuales no son depuradas
satisfactoriamente. Una de las consecuencias es que los ríos están depositando fango
contaminado con Zinc en sus orillas. El zinc puede también incrementar la acidez de las aguas.

Algunos peces pueden acumular Zinc en sus cuerpos, cuando viven en cursos de aguas
contaminadas con Zinc, cuando el Zinc entra en los cuerpos de estos peces este es capaz de
biomagnificarse en la cadena alimentaria.

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 Fosfato de aluminio

Los efectos del Aluminio han atraído nuestra atención, mayormente debido a los problemas de
acidificación. El Aluminio puede acumularse en las plantas y causar problemas de salud a
animales que consumen esas plantas. Las concentraciones de Aluminio parecen ser muy altas en
lagos acidificados. En estos lagos un número de peces y anfibios están disminuyendo debido a las
reacciones de los iones de Aluminio con las proteínas de las agallas de los peces y los embriones
de las ranas.

Elevadas concentraciones de Aluminio no sólo causan efectos sobre los peces, pero también
sobre los pájaros y otros animales que consumen peces contaminados e insectos y sobre
animales que respiran el Aluminio a través del aire.

Las consecuencias para los pájaros que consumen peces contaminados es que la cáscara de los
huevos es más fina y los pollitos nacen con bajo peso. Las consecuencias para los animales que
respiran el Aluminio a través del aire son problemas de pulmones, pérdida de peso y declinación
de la actividad. Otro efecto negativo en el ambiente del Aluminio es que estos iones pueden
reaccionar con los fosfatos, los cuales causan que el fosfato no esté disponible para los
organismos acuáticos.

Altas concentraciones de Aluminio no sólo pueden ser encontrados en lagos ácidos y aire,
también en aguas subterráneas y suelos ácidos. Hay fuertes indicadores de que el Aluminio
puede dañar las raíces de los árboles cuando estas están localizadas en las aguas subterráneas.

9. Diseña el formato para las hojas de seguridad con el logotipo de la UnADM en el extremo
izquierdo de la hoja y en el extremo derecho el nombre de la ingeniería de Logística y transporte.
En la parte de en medio de las hojas de seguridad anota nombre del estudiante y de la
asignatura.
10. Construye la hoja de seguridad para cada uno de los compuestos con los datos obtenidos.

Ácido fosfórico MSDS

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II. Referencias bibliográficas

Bibliography
Editorial, E. (n.d.). Fósforo, ¿Para qué sirve el elemento químico P? Retrieved from
https://iquimicas.com/fosforo-sirve-elemento-quimico-p/

Lennthec. (n.d.). Aluminio. Retrieved from https://www.lenntech.es/periodica/elementos/al.htm

Ptable. (n.d.). 2019 Vinyl Periodic Table Posters in 12 sizes by Ptable. Retrieved from Ptable.com:
https://www.ptable.com/?lang=es#Writeup/Wikipedia

Tamiz, E. (2008). Conoce tus elementos - El fósforo. Retrieved from

https://eltamiz.com/2008/03/22/conoce-tus-elementos-el-fosforo/

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