CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Condicionamiento Operante
Sandra Lorena Sastoque Luna
Corporación Universitaria Iberoamericana

Notas del Autor

Sandra Lorena Sastoque Luna Corporación Universitaria Iberoamericana
Email ssastoq@iberoamericana.edu.co
Programa de Psicología Virtual
Abril 2018
CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Condicionamiento clásico y Condicionamiento Operante.

-LORENA: Buenos días soy Lorena Sastoque estudiante de psicología y me encuentro en la
universidad iberoamericana con paula Daniela Sastoque luna estudiante de fisioterapia cursando
segundo semestre y está interesada en saber el proceso de enseñanza-aprendizaje y las diferencias
que existen en el condicionamiento clásico y operante.
-DANIELA: Hola buenos días es un placer estar aquí.
-LORENA: Bueno cuéntame que sabes del tema.
-DANIELA: Sé que frente a estímulos que se les da al os seres humanos os eres vivos, pueden
reaccionar de diferentes formas ya sea dando una respuesta involuntaria o una respuesta la cual se
ha trabajado para obtener un resultado o una meta, no sé si este en lo cierto.
-LORENA: Bueno tienes idea para empezar vamos hablar del conductismo este propone que la base
fundamental de todo proceso de enseñanza-aprendizaje se halla representada por un reflejo
condicionado, a lo que me refiero diciendo esto es que por la relación asociada que existe entre la
respuesta y el estímulo que la provoca. Cuando hablo de esta teoría se plantearon dos variantes una
que es el condicionamiento clásico y la otra que es condicionamiento operante. En el
condicionamiento clásico que este enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o
sociológicas involuntarias como el temor, incremento de ritmo cardiaco, salivación, sudoración y
otras más. Y el condicionamiento operante es una forma de aprendizaje mediante el que un sujeto
tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y
negativas. El condicionamiento clásico está bajo el control del sistema nervioso autónomo y el
operante interviene el sistema nervioso central.
DANIELA: Yo he escuchado del estímulo incondicionado que este por naturaleza provoca una
determinada respuesta que no necesita haber sido aprendido de antes y la respuesta incondicionada
se refiere a la respuesta que el estímulo incondicionado evoca. ¿Eso sería condicionamiento clásico?
LORENA: Si estas en lo cierto eso sería el condicionamiento clásico que es una asociación entre
estímulos y respuestas.
DANIELA: Y el condicionamiento operante es un aprendizaje asociativo que tiene que ver con el
desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias.
LORENA: ¡Eso es Correcto ¡ Daniela cuando hablamos de respuestas en el condicionamiento
clásico estas desencadenadas por el estímulo, esta respuesta ante el estímulo es en forma visceral y
la respuesta del condicionamiento operante es emitida por el organismo, esta respuesta es
esquelética. Fíjate Daniela que el condicionamiento operante es más probable que un
comportamiento se vuelva a repetir si le siguen consecuencias positivas.
DANIELA: ¿Ósea que puede que con consecuencias negativas no se dé? ¿Cómo un castigo de la
conducta?
LORENA: si así es y es muy importante que estas consecuencias sean contingentes a la respuesta
para que influyan sobre ella.
DANIELA]: Ah ¡ya estoy entiendo mucho más, el condicionamiento clásico se ve que la respuesta
condicionada siempre es igual, mientras que en el operante la respuesta siempre será diferente.
CONDICIONAMIENTO OPERANTE

LORENA : así es, La diferencia principal entre el condicionamiento clásico y el operante es que el
primero se refiere al aprendizaje de información sobre un estímulo, mientras que el segundo implica
un aprendizaje sobre las consecuencias de la respuesta, también recuerda que el condicionamiento
clásico El condicionamiento clásico se basa en la adquisición de respuestas reflejas, con lo cual
explica una menor cantidad de aprendizajes y sus usos son más limitados que los del operante, ya
que éste hace referencia a conductas que el sujeto puede controlar a voluntad propia.
DANIELA: Muchas gracias Lorena entendí varias de las diferencias que existen en los dos
condicionamientos yo me despido por que ya debo entrar a clase hasta luego muchas gracias.
LORENA: GRACIAS Daniela por tu tiempo cuídate!
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REFERENCIAS
https://reyesjuan.files.wordpress.com/2009/09/cap-3.pdf
http://www.conductitlan.org.mx/03_seminariosporjaimevargas/Nueva
%20carpeta/2.%20conductismo.pdf

http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/documentos_para-
descarga/Principios%20de%20aprendizaje%20y%20conducta%20-
%20Domjan%209th.pdf
https://psicologiaymente.net/psicologia/condicionamiento-operante
https://psicologiaymente.net/psicologia/condicionamiento-clasico-experimentos
https://es.wikipedia.org/wiki/Condicionamiento_operante