Universidad nacional abierta

Centro local Trujillo

Dirección de investigación y postgrado

Trujillo estado Trujillo

Análisis sobre la plataforma Classroom

Autor:

Lcdo. Diyerson Salazar

Curso de iniciación I-2019

Trujillo, enero 2019

Introducción
Plataforma Classroom

En los últimos tiempos la sociedad se ha visto envuelta en la era tecnológica, donde se

facilita el acceso de las personas a distinta áreas principalmente en la educativa. En este sentido,

la modalidad de educación a distancia presenta al estudiante la posibilidad de introducirse en el

área de conocimiento de su preferencia, teniendo a su disposición una gran gama de herramientas

que contribuyen al fortalecimiento de la educación desde cualquier ámbito de la geografía.

Bajo este contexto, la plataforma Classroom es una herramienta que presenta la

modalidad de educación a distancia, la cual pone a disposición de los participantes (facilitador y

estudiantes) un vínculo interactivo y creativo para el compartir de ideas, conocimientos,

investigaciones, noticias, artículos científicos, entre otros; que contribuirán al fortalecimiento y

crecimiento humano e intelectual.

Otro aspecto fundamental que pone a disposición la plataforma Classroom, es el poder

impartir conocimientos teniendo como participantes, varios estudiantes provenientes de

diferentes puntos geográficos, sin necesidad de trasladarse a grandes distancias para aumentar su

nivel cognoscitivo y a su vez les permite exponer y compartir desde sus experiencias distintos

puntos de vista en torno al área de estudio, por medio de sistemas virtuales, haciendo uso de los

sistemas globales de tecnología.

La plataforma Classroom es un sistema virtual de formación al estudiante que permite el

desarrollo del pensamiento crítico y creativo, haciendo uso de la razón humana por medio de

diferentes aspectos esencialmente formativos que ponen de manifiesto la capacidad de análisis,

síntesis, creatividad y manejo de los sistemas tecnológicos actuales que facilitan la preparación

de los profesionales de la actualidad.

 Por otro lado, permite la innovación, pues se deja de lado la monotonía para convertirse

en creadores de nuevas alternativas de enseñanza – aprendizaje desde las aulas virtuales,

permitiendo además la flexibilidad y apertura a nuevos métodos de evaluación, gestión y

especialización, e incluso facilita la interacción e interactividad, pues es una herramienta dirigida

especialmente a formandos adultos que pueden tener una mayor facilidad y acceso al área de la

tecnología, dejándose motivar por las nueva facilidad y accesibilidad a la educación en pro del

fortalecimiento de la sociedad actual,

Aunque parezca muy complejo el sistema de interacción que se crea entre el facilitador y

los participantes pone de manifiesto la enseñanza que se emprende por parte de todos, siendo el

trabajo colaborativo la principal fortaleza dentro de la plataforma, pues cada uno es parte

fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje, e incluso puede a través de la comunicación,

intercambio y diversidad de ideas se pueden proponer temas de investigación.

En la era de la nueva tecnología, la puesta en práctica de facilitar a los estudiantes

contenidos por medio de plataformas o soportes digitales, da pie a una comunicación

multidireccional bajo la cual se pueden exponer y dar a conocer los diferentes puntos de vista de

los participantes, aun cuando estos ni siquiera se conocen, dando paso a tutorías integrales que

aclaran las distintas posiciones que cada uno pudiera presentar ante un tema objeto de discusión.

Dentro de las ventajas que ofrece la plataforma Classroom es minimizar costos en cuanto

a la entrega de los trabajos asignados, pues esta modalidad de estudio permite que tanto el

profesor como los estudiantes tengan mayor accesibilidad a los documentos de manera

digitalizada, así como también suministrar el acceso a un respaldo de toda la documentación

realizada. Por su parte facilita a los estudiantes el conocer las calificaciones realizadas a cada
trabajo, manteniendo a su vez un seguimiento de las tareas tanto por parte del profesor como por

parte de cada uno de los estudiantes.

La interacción constante que genera este tipo de aulas virtuales hace que los estudiantes

creen lazos de amistad y hermandad, además de admitir la ayuda mutua en cuanto a dudas que se

susciten en las diferentes tareas asignadas o incluso en los temas objeto de discusión e

investigación. En este sentido, la plataforma Classroom da a los participantes la opción de

interactuar con los demás compañeros aun cuando no se conozcan personalmente.

Cabe resaltar que cada uno de los participantes en las clases es responsable de cumplir

con las asignaturas dentro de los plazos establecidos, pues en cada una de las tareas asignadas va

insertada la fecha límite de entrega, de la cual se debe estar pendiente para mantener
Conclusión
Bibliografía