Read the following text to answer questions number 1 to 4.

Recycling is a collection, processing, and reuse of materials that would otherwise be

thrown away. Materials ranging from precious metals to broken glass, from old
newspapers to plastic spoons, can be recycled. The recycling process reclaims the original
material and uses it in new products.

In general, using recycled materials to make new products costs less and requires less
energy than using new materials. Recycling can also reduce pollution, either by reducing
the demand for high-pollution alternatives or by minimizing the amount of pollution
produced during the manufacturing process.

Paper products that can be recycled include cardboard containers, wrapping paper, and
office paper. The most commonly recycled paper product is newsprint. In newspaper
recycling, old newspapers are collected and searched for contaminants such as plastic bags
and aluminum foil. The paper goes to a processing plant where it is mixed with hot water
and turned into pulp in a machine that works much like a big kitchen blender. The pulp is
screened and filtered to remove smaller contaminants. The pulp then goes to a large vat
where the ink separates from the paper fibers and fl oats to the surface. The ink is skimmed
off, dried and reused as ink or burned as boiler fuel. The cleaned pulp is mixed with new
wood fibers to be made into paper again.

Experts estimate the average office worker generates about 5 kg of wastepaper per month.
Every ton of paper that is recycled saves about 1.4 cu m (about 50 cu ft) of landfill space.
One ton of recycled paper saves 17 pulpwood trees (trees used to produce paper).

1. The following things can be recycled, EXCEPT....

    A. Precious metals

    B. Broken glass
    C. Old newspapers
    D. Plastic spoons
    E. Fresh vegetables and fruits

2. Which of the following is NOT the benefit of recycling?

    A. It costs much money for the process of recycling

    B. It costs less to make new products
    C. It requires less energy
    D. It can reduce pollution
    E. It reduces the demand for high-pollution alternatives
3. What is the third step of recycling paper products?

    A. Collect and search for contaminants such as plastic bags and aluminium foil
    B. Mix the paper with hot water in a blender which turns it into pulp
    C. Screen and filter the pulp to remove smaller contaminants
    D. Put the pulp to a large vat to separate the ink from the paper fibres
    E. Mix the pulp with new wood fibres to be made into paper again

4. We can make use of the ink after being separated from the paper fibres by doing the
followings, EXCEPT....

    A. Skim it off

    B. Dry it
    C. Reuse as ink
    D. Burn as boiler fuel
    E. Mix it with the pulp

JAWABANNYA :
1.E
2.E
3.C
4.E

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 1 sampai 4.

Daur ulang adalah kumpulan, pengolahan, dan penggunaan kembali bahan yang
seharusnya dibuang. Bahan mulai dari logam mulia hingga kaca pecah, dari koran tua
sampai sendok plastik, bisa didaur ulang. Proses daur ulang mengembalikan bahan aslinya
dan menggunakannya dalam produk baru.

Secara umum, menggunakan bahan daur ulang untuk membuat biaya produk baru lebih
sedikit dan membutuhkan lebih sedikit energi daripada menggunakan bahan baru. Daur
ulang juga dapat mengurangi polusi, baik dengan mengurangi permintaan akan alternatif
polusi tinggi atau dengan meminimalkan jumlah polusi yang dihasilkan selama proses
pembuatan.

Produk kertas yang bisa didaur ulang termasuk wadah kardus, kertas kado, dan kertas
kantor. Produk kertas daur ulang yang paling umum adalah kertas koran. Di koran daur
ulang, surat kabar lama dikumpulkan dan dicari kontaminan seperti kantong plastik dan
aluminium foil. Kertasnya menuju ke pabrik pengolahan dimana dicampur dengan air
panas dan diubah menjadi bubur kertas di mesin yang bekerja seperti blender dapur besar.
Pulpa diputar dan disaring untuk menghilangkan kontaminan yang lebih kecil. Pulp
kemudian masuk ke tong besar dimana tinta memisahkan dari serat kertas dan fl oats ke
permukaan. Tinta itu dilepas, dikeringkan dan digunakan kembali sebagai tinta atau
dibakar sebagai bahan bakar boiler. Pulp yang sudah dibersihkan dicampur dengan serat
kayu baru untuk dijadikan kertas lagi.

Para ahli memperkirakan rata-rata pekerja kantoran menghasilkan sekitar 5 kg sampah

per bulan. Setiap ton kertas yang didaur ulang menghemat sekitar 1,4 cu m (sekitar 50 cu
ft) dari tempat pembuangan akhir. Satu ton kertas daur ulang menghemat 17 pohon kayu
pulp (pohon digunakan untuk menghasilkan kertas).

1. Hal-hal berikut bisa didaur ulang, KECUALI ....

     A. Logam mulia

     B. Kaca pecah
     C. Koran lama
     D. sendok plastik
     E. Sayuran dan buah segar

2. Manakah dari berikut ini yang TIDAK manfaat dari daur ulang?
A. Biayanya banyak uang untuk proses daur ulang
     B. Biayanya lebih sedikit untuk membuat produk baru
     C. Hal ini membutuhkan sedikit energi
     D. Dapat mengurangi polusi
     E. Ini mengurangi permintaan akan alternatif polusi tinggi

3. Apa langkah ketiga produk daur ulang kertas?

A. Kumpulkan dan cari kontaminan seperti kantong plastik dan aluminium foil
     B. Campur kertas dengan air panas dalam blender yang mengubahnya menjadi bubur
kertas
     C. Layar dan saring pulp untuk menghilangkan kontaminan yang lebih kecil
     D. Masukkan bubur kertas ke tong besar untuk memisahkan tinta dari serat kertas
     E. Campur pulp dengan serat kayu baru untuk dijadikan kertas lagi

4. Kita bisa memanfaatkan tinta setelah dipisahkan dari serat kertas dengan melakukan hal
berikut, KECUALI ....
A. Skim it off
     B. Keringkan itu
     C. Digunakan kembali sebagai tinta
     D. Bakar sebagai bahan bakar boiler
     E. Campur dengan bubur kertas
 Read the following text to answer questions number 5 to 10.

Acid rain is rain that is highly acidic because of sulfur oxides, nitrogen oxides, and other air
pollutants dissolved in it. Normal rain is slightly acidic, with a pH of 6. Acid rain may have a pH
value as low as 2.8.

Acid rain can severely damage both plant and animal life. Certain lakes, for example, have lost
all fish and plant life because of acid rain.

Acid rain comes from sulfur in coal and oil. When they burn, they make sulfur dioxide (SO2 ).
Most sulfur leaves factory chimneys as the gaseous sulfur dioxide (SO2 ) and most nitrogen are
also emitted as one of the nitrogen oxides (NO or NO2 ), both of which are gasses. The gasses
may be dry deposited–absorbed directly by the land, by lakes or by the surface vegetation. If
they are in the atmosphere for anytime, the gasses will oxidize (gain an oxygen atom) and go
into solution as acids. Sulphuric acid (H2 SO4 ) and the nitrogen oxides will become nitric acid
(HNO3 ). The acids usually dissolve in cloud droplets and may travel great distances before
being precipitated as acid rain.

Catalysts such as hydrogen peroxide, ozone, and ammonium help promote the formation of
acids in clouds. More ammonium (NH4 ) can be formed when some of the acids are partially
neutralized by airborne ammonia (NH3 ). Acidification increases with the number of active
hydrogen (H+) ions dissolved in acid. Hydrocarbons emitted by, for example, car exhausts will
react in sunlight with nitrogen oxides to produce ozone. Although it is invaluable in the
atmosphere, low-level ozone causes respiratory problems and also hastens the formation of
acid rain. When acid rain falls on the ground it dissolves and liberates heavy metals and
aluminum (Al). When it is washed into lakes, aluminum irritates the outer surfaces of many fish.
As acid rain falls or drains into the lake the pH of the lake falls. Forests suffer the effect of acid
rain through damage to leaves, through the loss of vital nutrients, and through the increased
amounts of toxic metals liberated by acid, which damage roots and soil microorganisms.

5. What is the text mainly about?

    A. The definition of acid rain

    B. The process of acid rain
    C. The effect of acid rain
    D. Acid rain
    E. Rain
6. The acid of normal rain is .… then the acid rain

    A. Higher
    B. Lower
    C. Denser
    D. Severer
    E. The same

7. What is the result of the burning of the coal and oil?

    A. Ammonium
    B. Nitric acid
    C. Sulphuric acid
    D. Sulfur dioxide
    E. Airborne ammonia

8. The sulfur oxides and nitrogen oxides will …. in the air.

    A. Be absorbed directly by the vegetation

    B. Dissolved in the lake water and land
    C. Emit another sulfur gas
    D. Radiate an oxygen atom
    E. Gain an oxygen atom

9. Which of the following is not true about acid rain?

    A. It contains lower pH than the normal rain

    B. It has higher pH than the normal rain
    C. It can damage animal and plant life
    D. It contains dangerous gasses
    E. It endangers water life
10. What is the purpose of the text?

    A. To report the acid rain in general

    B. To explain the process of acid rain
    C. To persuade the reader to prevent acid rain
    D. To discuss the danger of acid rain in the air
    E. To present two different opinions on acid rain process

JAWABANNYA :
5.D
6.B
7.D
8.E
9.A
10.B

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 5 sampai 10.

Hujan asam adalah hujan yang sangat asam karena oksida belerang, nitrogen oksida, dan
polutan udara lainnya larut di dalamnya. Hujan normal sedikit asam, dengan pH 6. Hujan asam
mungkin memiliki nilai pH serendah 2,8.

Hujan asam sangat merusak kehidupan tanaman dan hewan. Danau tertentu, misalnya, telah
kehilangan semua ikan dan kehidupan tanaman karena hujan asam.

Hujan asam berasal dari belerang di batu bara dan minyak. Saat mereka terbakar, mereka
membuat belerang dioksida (SO2). Sebagian belerang cerobong asap belerang sebagai gas
sulfur dioxide (SO2) dan sebagian besar nitrogen juga dipancarkan sebagai salah satu nitrogen
oxides (NO atau NO2), yang keduanya adalah gas. Gas-gas tersebut dapat diendapkan secara
kering - diserap langsung oleh tanah, oleh danau atau oleh vegetasi permukaan. Jika mereka
berada di atmosfer untuk kapan saja, gas akan mengoksidasi (mendapatkan atom oksigen) dan
masuk ke larutan sebagai asam. Asam sulfat (H2 SO4) dan nitrogen oksida akan menjadi asam
nitrat (HNO3). Asam biasanya larut dalam tetesan awan dan bisa menempuh jarak yang jauh
sebelum diendapkan sebagai hujan asam.

Katalis seperti hidrogen peroksida, ozon, dan amonium membantu meningkatkan pembentukan
asam di awan. Lebih ammonium (NH4) dapat terbentuk ketika beberapa asam dinetralkan
sebagian oleh amonia udara (NH3). Acidifikasi meningkat dengan jumlah ion hidrogen aktif (H
+) yang dilarutkan dalam asam. Hidrokarbon yang dipancarkan oleh, misalnya, knalpot mobil
akan bereaksi di bawah sinar matahari dengan nitrogen oksida untuk menghasilkan ozon. Meski
tak ternilai harganya di atmosfer, ozon tingkat rendah menyebabkan masalah pernafasan dan
juga mempercepat terbentuknya hujan asam. Saat hujan asam turun di tanah, ia larut dan
membebaskan logam berat dan aluminium (Al). Saat dicuci ke danau, aluminium mengiritasi
permukaan luar banyak ikan. Karena hujan asam turun atau mengalir ke danau, pH danau akan
turun. Hutan menderita efek hujan asam akibat kerusakan pada daun, melalui hilangnya nutrisi
vital, dan melalui peningkatan jumlah logam beracun yang dibebaskan oleh asam, yang
merusak akar dan mikroorganisme tanah.
5. Apa teks utamanya?

     A. Definisi hujan asam

     B. Proses hujan asam
     C. Efek dari hujan asam
     D. Hujan asam
     E. Hujan
6. Asam hujan normal adalah ... maka hujan asam

     A.Lebih tinggi
     B. Turunkan
     C. Denser
     D. Severer
     E. Hal yang sama

7. Apa akibat pembakaran batu bara dan minyak?

     A. Amonium
     B. Asam nitrat
     Asam sulfat
     D. Sulfur dioksida
     E. Amonia di udara

8. Oksida sulfur dan oksida nitrogen akan .... di udara.

     A. Diserap langsung oleh vegetasi

     B. Terlarut di air danau dan darat
     C. Emit gas belerang lainnya
     D. Memancarkan atom oksigen
     E. Mendapat atom oksigen

9. Manakah dari berikut ini yang tidak benar tentang hujan asam?

     A. Ini mengandung pH lebih rendah dari pada hujan normal

     B. pHnya lebih tinggi dari pada hujan normal
     C. Hal ini dapat merusak kehidupan hewan dan tumbuhan
     D. Ini mengandung gas berbahaya
     E. Ini membahayakan kehidupan air
10. Apa tujuan dari teks tersebut?
     A. Untuk melaporkan hujan asam pada umumnya
     B. Untuk menjelaskan proses hujan asam
     C. Untuk membujuk pembaca agar mencegah hujan asam
     D. Untuk membahas bahaya hujan asam di udara
     E. Untuk menyajikan dua pendapat berbeda tentang proses hujan asam
A. Pengertian (Definition) Explanation Text

Menurut salah seorang ahli Bahasa Inggris, Explanation is a text which tells processes relating to
forming of natural, social, scientific and cultural phenomena.
Jadi, Explanation Text adalah sebuah teks yang menjelaskan proses-proses yang berhubungan
dengan fenomena-fenomena alam, sosial, ilmu pengetahuan, budaya dan lainnya.

B. Tujuan (Purpose) Explanation Text

Tujuan komunikatif (purpose) dari Explanation text adalah untuk menjelaskan proses-proses
yang terjadi dalam pembentukan sesuatu yang terkait dengan fenomena-fenomena alam, sosial,
ilmu pengetahuan, budaya, dan lainnya yang bertujuan menjelaskan bagaimana atau mengapa hal
tersebut bisa terjadi atau dalam Bahasa Inggris (How and Why Phenomenon happened)

C. Struktur Teks (Generic Structure Explanation Text)

     1. General statement

Dalam bagian ini berisi penjelasan secara umum tentang fenomena yang akan dibahas, seperti
pengenalan fenomena tersebut.
   2. Squenced of explanation
Dalam bagian ini berisi penjelasan tentang proses mengapa (Why) fenomena tersebut bisa terjadi
atau tercipta. A squenced of explanation merupakan jawaban dari pertanyaan ‘why’ dan ‘how’
penulis ketika membuat sebuah Explanation text. Didalam squenced of explanation bisa terdiri
dari beberapa paragrap.
  3. Closing
Dalam bagian ini berisi tentang akhir (ending) dari proses yang terjadi dalam sebuah fenomena,
walaupun sebenarnya hal itu sudah ada di bagian akhir di squenced of explanation.

D. Ciri-ciri Explanation Text (Language features)

1. Dalam Explanation text biasanya berisi sebuah partanyaan dan jawaban dari ‘why’ dan ‘how’
terhadap suatu fenomena yang ada.
2. Karena yang diangkat adalah fenomena maka fokus materinya bukan pada bendanya atau      
orangnya, melainkan pada kejadian atau peristiwa yang terjadi pada orang atau benda
tersebut.
3. Menggunakan (Using) Simple Present tense.
Example of Explanation Text (Tsunami)

Tsunami

Tsunami is a natural disaster caused by the increasing waves of the sea to land with a high
swiftness as the consequence of the quake which is centred under the ocean. The quake can
be caused by land erosion, sifted plate, an erupted volcano as well as a meteoroid that falls
in the ocean. Tsunami usually happens if the size of the earthquake exceed until 7 on the
Richter scale. This tsunami is quite dangerous, mainly for those who live around the beach.
With great force, it will sweep out whatever around it. From all causes of tsunami,
earthquake is the major cause.

An earthquake on the bottom of sea gives rise to an affliction of the sea water that caused
by the change of the profile of the ocean floor that generally occurs because of a tectonics
earthquake and perpendicular (vertical) ground motion with the surface of the sea water
or earth surface. If the movements of the ground are horizontal on the surface of the sea,
there will not happen tsunami.

Even though the movement of the ground is horizontal, but the energy of the earthquake is
big, and it can cause the collapse of cliffs/hill on the sea automatically in which the
movement is perpendicular to the surface of the sea. Although there is no earthquake that
hits the land directly which results vertical movement, the condition of a cliff and hill in the
sea has been unstable and because of the force of gravity and ocean currents that led to
landslides, it causes tsunami.

Earthquake causes perpendicular layers motion of earth. As a result, the sea bottom is
suddenly up and down, so that the balance of sea water was disturbed on it, similarly with
cosmic objects or meteors that fall from above. If the size of a meteor or landslide is quite
big, megatsunami can happen with hundreds of meters high.

Vertical movement of the earth crust because of a volcanic eruption, an earthquake, the
avalanche or a meteor falling to earth can cause the sea floor becomes up or down suddenly
therefore it disturbs the balance of water on it. This makes the occurrence of energy flow of
sea water on the beach become large waves so that tsunami happens. Billows can spread to
all directions. Energy which conceives in the wave of the tsunami is fixed on the function of
the altitude. The height of waves in the sea is only about 1 meter. Thus, the rate of a wave
cannot be felt by a ship that was in the middle of the sea. When it approaches the coast, the
speed of the tsunami of decline until about 30 miles per hour, but its height has increased
to reach tens of meters. When it reaches the coast, tsunami enters the land until hundreds
of meters, even kilometres.

The victim of tsunami is not a little. The casualties are hit by sluggish water flow and
material that carried away by the tsunami. Besides the victim, tsunami also has a negative
that is, Destructive whatever it takes. Destructive damage to Buildings, vegetation,
resulting in human fatalities, causing puddles of contamination of brines, farmland, soil,
and fresh water.
ARTINYA:
TSUNAMI

Tsunami adalah bencana alam yang disebabkan oleh meningkatnya gelombang laut ke
darat dengan kecepatan tinggi sebagai konsekuensi dari gempa yang berpusat di bawah
laut. Gempa itu dapat disebabkan oleh erosi tanah, pergerakan lempengan, gunung api
meletus serta Meteoroid yang jatuh di laut. Tsunami biasanya terjadi jika ukuran gempa
melebihi 7 skala Richter. Tsunami ini cukup berbahaya, terutama bagi mereka yang tinggal
di sekitar pantai. Dengan kekuatan besar, itu akan menyapu apapun di sekitarnya. Dari
semua penyebab Tsunami, gempa merupakan penyebab paling besar.

Gempa bumi di dasar laut menimbulkan pergerakan air laut yang disebabkan oleh
perubahan profil dasar laut yang umumnya terjadi karena gempa tektonik dan tegak lurus
(vertikal). Jika pergerakan tanah horisontal di permukaan laut, maka tidak akan terjadi
tsunami.

Meskipun terjadi pergerakan tanah secara horizontal, tetapi energi dari gempa tersebut
begitu besar dan hal itu dapat menyebabkan rusaknya bukit atau tebing di dalam laut yang
secara otomatis menyebabkan pergerakan di permukaan laut tersebut. Meskipun tidak ada
gempa yang secara langsung menyebabkan pergerakan vertical, kondisi tebing atau bukit
di dalam laut menjadi tidak etabil karena tekanan gravitasi dan hal itu menyebabkan
tsunami.

Gempa menyebabkan gerakan lapisan bumi secara tegak lurus. Akibatnya, dasar laut tiba-
tiba naik dan turun, sehingga keseimbangan air laut terganggu di atasnya, sama dengan
benda-benda kosmik atau meteor yang jatuh dari atas. Jika ukuran meteor atau longsor ini
cukup besar, megatsunami dapat terjadi dengan ratusan meter.

Pergerakan vertikal kerak bumi karena letusan gunung berapi, gempa bumi, longsor atau
meteor jatuh ke bumi dapat menyebabkan dasar laut menjadi naik atau turun tiba-tiba oleh
karena itu dapat mengganggu keseimbangan air di atasnya. Ini membuat terjadinya aliran
energi air laut di pantai menjadi ombak besar sehingga Tsunami dapat terjadi. Pemecah
dapat menyebar ke segala arah. Ketinggian gelombang di laut hanya sekitar 1 meter.
Dengan demikian, laju gelombang tidak dapat dirasakan oleh kapal yang berada di tengah
laut. Ketika mendekati pantai, kecepatan tsunami penurunan sampai sekitar 30 mil per
jam, namun tingginya meningkat mencapai puluhan meter. Saat mencapai pantai, tsunami
memasuki tanah sampai ratusan meter, bahkan kilometer.

Korban tsunami tidak sedikit. Para korban banyak yang terkena aliran air lamban dan
bahan yang terbawa oleh tsunami. Selain korban, Tsunami pula memiliki dampak negatif
yaitu, Merusak apa saja yang dilaluinya. Menimbulkan kerusakkan pada Bangunan,
tumbuh-tumbuhan, mengakibatkan korban jiwa manusia, menyebabkan genangan
pencemaran air asin, lahan pertanian, tanah, dan air bersih.

11. Why did the author write the report?

A.To raise people' awareness about tsunami.
B.To warn people about an upcoming tsunami.
 C. To inform people about past tsunamis.
 D. To inform people about the different types of tsunami.
 E. To warn people about the dangers of tsunami.

12. Tsunamis are usually the result of…..

A.The sudden rise or fall of ocean floors
B. Pacific Oceans "Ring of Fire"
C. The awe-inspiring waves
D.Earthquake
E. Landslides

13. what are the impacts of the tsunami

A. CREATING HAZARDOUS DISEASE BITES
B. Occurrence of destruction everywhere
C. Cause landslides
D. The occurrence of forest destruction so many plants that died
E. Destructive damage to Buildings, vegetation, resulting in human fatalities, causing
puddles of contamination of brines, farmland, soil, and fresh water.

JAWABANNYA:
11.E
12.D
13. E

11. Mengapa penulis menulis laporan?

     A. Untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang tsunami.
     B. Untuk memperingatkan orang tentang tsunami yang akan datang.
     C. Memberi tahu orang tentang tsunami di masa lalu.
     D. Memberi tahu masyarakat tentang berbagai jenis tsunami.
     E. Untuk memperingatkan masyarakat tentang bahaya tsunami.

12. Tsunami biasanya hasil dari ...

     A. Naik atau turunnya dasar samudera
     B. Samudera Pasifik "Cincin Api"
     C. Gelombang yang menakjubkan
     D. Gempa bumi
     E. tanah longsor

13. apa saja dampak yang ditimbulkan oleh terjadinya tsunami….

A.Menimbulkan bibit penyakit yang
B. Terjadinya kerusakkan dimana-mana
C. Menimbulkan tanah longsor
D. Terjadinya kerusakkan hutan sehinggah mengakibatkan banyak tumbuhan yang mati
E. Menimbulkan kerusakkan pada Bangunan, tumbuh-tumbuhan, mengakibatkan korban jiwa
manusia, menyebabkan genangan pencemaran air asin, lahan pertanian, tanah, dan air bersih.

The following text is for question 17 to 20.

A tsunami is a series of ocean waves that sends surges of water, sometimes reaching heights of
over 100 feet (30.5 meters), onto land. These walls of water can cause widespread destruction
when they crash ashore.

These awe-inspiring waves are typically caused by large, undersea earthquakes at tectonic plate
boundaries. When the ocean floor at a plate boundary rises or falls suddenly, it displaces the
water above it and launches the rolling waves that will become a tsunami.

Most tsunami, about 80 percent, happen within the Pacific Ocean's "Ring of Fire," a geologically
active area where tectonic shifts make volcanoes and earthquakes common.

Tsunamis may also be caused by underwater landslides or volcanic eruptions. They may even be
launched, as they frequently were in Earth's ancient past, by the impact of a large meteorite
plunging into an ocean.

Tsunamis race across the sea at up to 500 miles (805 kilometers) an hour — about as fast as a jet
airplane. At that pace they can cross the entire expanse of the Pacific Ocean in less than a day.
And their long wavelengths mean they lose very little energy along the way.

A tsunami's trough, the low point beneath the wave's crest, often reaches shore first. When it
does, it produces a vacuum effect that sucks coastal water seaward and exposes harbor and sea
floors. This retreating of sea water is an important warning sign of a tsunami, because the wave's
crest and its enormous volume of water typically hit shore five minutes or so later. Recognizing
this phenomenon can save lives.

A tsunami is usually composed of a series waves, called a wave train, so its destructive force
may be compounded as successive waves reach shore. People experiencing a tsunami should
remember that the danger may not have passed with the first wave and should await official word
that it is safe to return to vulnerable locations.

Some tsunamis do not appear on shore as massive breaking waves but instead resemble a quickly
surging tide that inundates coastal areas.

11. Why did the author write the report?

    A. To raise people' awareness about tsunami.

    B. To warn people about an upcoming tsunami.
    C. To inform people about past tsunamis.
    D. To inform people about the different types of tsunami.
    E. To warn people about the dangers of tsunami.

12. Tsunamis are usually the result of ...

     A. Rise or descend the base of the ocean
     B. Pacific Ocean "Ring of Fire"
     C. Amazing waves
     D. Mountain erupts
     E. landslide

13. From the text, we know that Tsunami can be very destructive because ...

    A. They come after earthquakes

    B. They are caused by volcanic eruptions
    C. They are tall, fast, forceful and repetitive
    D. They have a vacuum effect
    E. They occur suddenly

14. "Some tsunami do not appear on shore as massive breaking waves but instead resemble a
quickly surging tide that inundates coastal areas." (Paragraph 8) The underlined word is closest
in meaning to ...

    A. Floods
    B. Covers
    C. Fills
    D. Attacks
    E. Submerges
JAWABANNYA:

11.E
12.D
13.C
14.A

ARTINYA :
The following text is for question 17 to 20.

Tsunami adalah serangkaian gelombang laut yang mengirimkan lonjakan air, kadang
mencapai ketinggian lebih dari 100 kaki (30,5 meter), ke daratan. Dinding air ini bisa
menyebabkan kerusakan luas saat terjadi kecelakaan di darat.

Gelombang yang menakjubkan ini biasanya disebabkan oleh gempa besar di bawah tanah
dengan batas lempeng tektonik. Ketika dasar laut di batas lempeng naik atau turun tiba-
tiba, ia menggeser air di atasnya dan meluncurkan gelombang bergulir yang akan menjadi
tsunami.

Sebagian besar tsunami, sekitar 80 persen, terjadi di dalam "Cincin Api" Samudera Pasifik,
sebuah daerah yang secara geologis aktif dimana pergantian tektonik membuat gunung
berapi dan gempa umum terjadi.

Tsunami mungkin juga disebabkan oleh tanah longsor atau letusan gunung berapi. Mereka
bahkan mungkin diluncurkan, karena mereka sering berada di masa lalu kuno Bumi, akibat
dampak meteorit besar yang terjun ke laut.

Balapan tsunami melintasi laut hingga 500 mil (805 kilometer) per jam - sekira pesawat jet.
Dengan kecepatan itu mereka bisa menyeberangi seluruh hamparan Samudra Pasifik
dalam waktu kurang dari satu hari. Dan panjang gelombang panjang mereka berarti
mereka kehilangan sedikit energi di sepanjang jalan.

Palung tsunami, titik terendah di bawah puncak ombak, sering mencapai pantai terlebih
dahulu. Ketika itu terjadi, ia menghasilkan efek vakum yang menyedot air laut ke laut dan
memperlihatkan pelabuhan dan permukaan laut. Pengunduran diri air laut ini merupakan
tanda peringatan tsunami yang penting, karena puncak ombak dan volume airnya yang
sangat besar biasanya mencapai pantai lima menit kemudian. Menyadari fenomena ini bisa
menyelamatkan nyawa.

Tsunami biasanya terdiri dari serangkaian gelombang, yang disebut kereta gelombang,
sehingga kekuatan destruktifnya dapat diperparah seiring gelombang yang tiba-tiba
mencapai pantai. Orang yang mengalami tsunami harus ingat bahwa bahayanya mungkin
tidak berlalu dengan gelombang pertama dan harus menunggu kata-kata resmi agar aman
kembali ke lokasi yang rentan.

Beberapa tsunami tidak tampak di pantai sebagai ombak besar namun menyerupai
gelombang cepat yang membanjiri daerah pesisir.

11. Mengapa penulis menulis laporan?

     A. Untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang tsunami.
     B. Untuk memperingatkan orang tentang tsunami yang akan datang.
     C. Memberi tahu orang tentang tsunami di masa lalu.
     D. Memberi tahu masyarakat tentang berbagai jenis tsunami.
     E. Untuk memperingatkan masyarakat tentang bahaya tsunami.

12. Tsunami biasanya hasil dari ...

     A. Naik atau turunnya dasar samudera
     B. Samudera Pasifik "Cincin Api"
     C. Gelombang yang menakjubkan
     D. Gunung meletus
     E. tanah longsor

13. Dari teksnya, kita tahu bahwa Tsunami bisa sangat merusak karena ...

    A. Mereka datang setelah gempa bumi

    B. Mereka disebabkan oleh letusan gunung berapi
    C. Mereka tinggi, cepat, kuat dan berulang
    D. Mereka memiliki efek vakum
    E. Mereka terjadi secara tiba-tiba

14. "Beberapa tsunami tidak tampak di pantai sebagai ombak besar namun menyerupai
ombak cepat yang membanjiri daerah pesisir." (AYAT 8) Kata yang digarisbawahi paling
dekat artinya ...

    A. Banjir
    B. Meliputi
    C. Mengisi
    D. Serangan
    E. Submerges