Alumnos:

Sánchez, Franco
Díaz Gabutti, Daniela
Entorno Virtual de Aprendizaje

¿Qué se entiende por este concepto? A continuación se exponen dos definiciones

diferentes.

1) Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un

conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de
manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia
como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al
docente, trabajar en equipo,… etc. Todo ello de forma simulada sin que medie
una interacción física entre docentes y alumnos. Cuando hablamos de Entorno
Virtual de Aprendizaje (EVA) o en ingles Virtual learning environment (VLE),
también conocido por las siglas LMS (Learning Management System), a todos se
nos viene a la cabeza Moodle, el más conocido y extendido EVA del mercado. El
más extendido entre otras cosas porque se trata de un programa de código
abierto, es decir de licencias gratuita. Nacido a la vera de las universidades, cuna
del software libre. (definición extraída de: http://www.aula1.com/entorno-
virtual-aprendizaje-eva/)
2) Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio con accesos restringidos,
concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen
procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas
telemáticos.
Hemos de tener en cuenta que la parte más importante del EVA es la que hace
referencia al Aula Virtual y, por ello, son numerosas las ocasiones en que la
confusión hace usar indistintamente un término u otro (aunque siempre hemos de
tener en cuenta que el EVA es el espacio que se obtiene con un programa de
gestión del mismo determinado y el Aula Virtual engloba específicamente el
material para nuestros alumnos). (Definición extraída de:
http://www.xarxatic.com/herramientas-2-0/entornos-virtuales-de-aprendizaje-
evas/)
Según las definiciones o autores con los cuales se establezca una mayor relación, se
entiende que algunos plantean que el entorno virtual de aprendizaje (EVA) es sinónimo
de plataforma educativa y otros los toman como conceptos diferentes.

Como lo postula el siguiente autor: Una plataforma e-learning, plataforma educativa

web o Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje es una aplicación web que integra un
conjunto de herramientas para la enseñanza-aprendizaje en línea, permitiendo una
enseñanza no presencial (e-learning) y/o una enseñanza mixta (b-learning), donde se
combina la enseñanza en Internet con experiencias en la clase presencial (PLS Ramboll
2004; Jenkins, Browne y Walker, 2005).

De acuerdo con esta definición, un entorno virtual de aprendizaje (EVA) posee cuatro
características básicas:

1) Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido

por tecnologías digitales.
2) Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a
través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.
3) las aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven de soporte
para las actividades formativas de docentes y alumnos.
4) La relación didáctica no se produce en ellos “cara a cara” (como en la enseñanza
presencial), sino mediada por tecnologías digitales. Por ello los EVA permiten el
desarrollo de acciones educativas sin necesidad de que docentes y alumnos
coincidan en el espacio o en el tiempo.

Información disponible en:

http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo82/files/educacion-EVA-en-la-escuela_web-
Depto.pdf
A continuación se exponen las ventajas y desventajas que resultan del Entorno Virtual de
Aprendizaje:

Desventajas:

o No se ofrece el mismo contacto persona a persona así como las clases

presénciales.
o Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del
estudiante.
o Se necesitan las herramientas tecnológicas necesarias disponibles.

Ventajas:

o Los alumnos tiene un papel activo que no limita recibir información sino que
forma parte de su propia formación.Todos los alumnos tienen acceso a la
enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir
periódicamente a clases por motivos de trabajo, la distancia, entre otros.
o Se podrá seguir el ritmo de trabajo marcado el profesor y sus compañeros del
curso.
o El desarrollo de los cursos se centra de mejor modo en las posibilidades de los
estudiantes, permite la autonomía y la centralidad en los intereses del alumno.

Ejemplos de Entorno Virtual de Aprendizaje:

eCollege - Moodle – Claroline

Comenta si en tu institución o lugar de trabajo se trabaja con algún

EVA.

Desde nuestro lugar de trabajo se puede contrastar las dos opciones, en el colegio
secundario donde nos desempeñamos como docentes no se utilizan ningún entorno
virtual debido a la falta de recursos tanto de la institución como de los alumnos.
Por otra parte en el ámbito universitario, y especialmente en la cátedra a la cual
pertenezco (Comprensión y Producción de Textos) se trabaja como la plataforma
educativa Moodle 2. Resulta ser una herramienta muy útil y efectiva para agilizar la
dinámica de aprendizaje entre los alumnos y docentes. A su vez permite la corrección de
trabajos, recuperatorios, etc. de modo organizado y prolijo, se evita la perdida de
papeles, tiempo. Ya que los alumnos pueden cargar sus trabajos desde cualquier espacio
físico sin tener que estar presentes en la facultad.

Por lo tanto es importante el uso y la aplicación de las nuevas herramientas de la

información y la comunicación, sería útil poder aplicarlas en todos los niveles
educativos, debido a las ventajas que posee.