UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

ESC. PART. Nº 197 “SAN IGNACIO”

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

NOMBRE: _______________________________________________________________
CURSO: 8ºAño FECHA: 07/Abril/2015 PUNTAJE: _______ NOTA: _______
I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con una X la alternativa que consideres correcta. (1 pto. c/u):
1.- ¿Qué estructuras son comunes en todas las células?
a.- El núcleo, el citoplasma y la membrana citoplasmática.
b.- El ARN, el citoplasma y la pared celular.
c.- El núcleo, las mitocondrias y la pared celular.
d.- El ADN, el citoplasma y la membrana plasmática.
2.- Se tiene una muestra celular desconocida. El análisis ha arrojado la presencia de mitocondrias, cloroplastos y núcleo
celular. Según estos antecedentes, esta célula puede ser una:
a.- Procarionte animal.
b.- Procarionte vegetal.
c.- Eucarionte animal.
d.- Eucarionte vegetal
3.- Los glóbulos rojos, neuronas, adipositos y hepatocitos son ejemplos de:
a.- Tejidos.
b.- Órganos.
c.- Sistemas.
d.- Células.
4.- Se tiene células del mismo tipo pero de 2 individuos diferentes(A y B).Si a una célula de B se le elimina el núcleo y se le
inserta en la célula A, lo que debería ocurrir sería, excepto:
a.- La célula del individuo A adquiere el ADN de la célula B.
b.- La célula del individuo A produce las mismas proteínas que las de la célula B.
c.- La célula del individuo A produce diferentes organelos que los que tenía
d.- La célula del individuo A adquiere información genética diferente de la célula B.
5.- En relación al REL se puede afirmar concretamente que:
a.- Posee enzimas digestivas.
b.- Participa en la síntesis de proteínas.
c.- Otorga rigidez a la célula.
d.- Participa en la síntesis de lípidos.
6.- En relación al RER se puede afirmar concretamente que:
a.- Posee enzimas digestivas.
b.- Participa en la síntesis de proteínas.
c.- Otorga rigidez a la célula.
d.- Participa en la síntesis de lípidos.
7.- ¿Cuál es la función del Aparato de Golgi?
a.- Digerir moléculas orgánicas.
b.- Distribuir proteínas en vesículas.
c.- Suministrar energía a la célula.
d.- Sintetizar y distribuir proteínas.
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8.- Respecto a la teoría celular ¿Cuál(es) de las siguientes alternativas es(son) correcta(s)?
I.- La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos.
II.-Toda célula proviene de una preexistente
III.- La célula es la unidad estructural y funcional de la materia.
Sólo I. b) Sólo III. c) I y II son correctas d) Todas son correctas.
9.- La respiración celular es un conjunto de reacciones que extraen la energía de los alimentos ¿Cuál(es) de las siguientes
alternativas es(son) verdadera(s)?
I.- Producto de las reacciones se libera CO2 (dióxido de Carbono)..
II.-Se lleva a cabo en los ribosomas
III.-La energía se almacena en moléculas de ATP.
Sólo I. b) Sólo III. c) I y III son correctas d) Todas son correctas.
10.- La velocidad del paso de solutos hacia la membrana plasmática se debe a:
I.- El tamaño de las moléculas II.- La temperatura III.- El gradiente de concentración
IV.- La energía de la célula V.- El tipo de células
a) I y II b) I, II y III c) I, II ,III y IV d) I, II, III, IV y V.
12. ¿Cuál es la mejor definición de osmosis?
a) Es el paso de líquidos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
B) Es la presión que ejerce el gradiente de concentración
c) Es el paso de solutos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
d) Es la cantidad de solutos y solventes existentes entre 2 espacios (exterior e interior)
e) Es la apertura de la membrana plasmática para el paso de solutos de gran tamaño utilizando la energía de la célula
13. ¿Cuál es la mejor definición de presiòn osmòtica?
a) Es el paso de líquidos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
b) Es la presión que ejerce el gradiente de concentración
c) Es el paso de solutos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
d) Es la cantidad de solutos y solventes existentes entre 2 espacios (exterior e interior)
e) Es la apertura de la membrana plasmática para el paso de solutos de gran tamaño utilizando la energía de la célula
14. ¿Cuál es la mejor definición de Transporte Activo?
a) Es el paso de líquidos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
b) Es la presión que ejerce el gradiente de concentración
c) Es el paso de solutos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
d) Es la cantidad de solutos y solventes existentes entre 2 espacios (exterior e interior)
e) Es la apertura de la membrana plasmática para el paso de solutos de gran tamaño utilizando la energía de la célula
15. ¿Cuál es la mejor definición de Gradiente de Concentraciòn?
a) Es el paso de líquidos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
b) Es la presión que ejerce el gradiente de concentración
c) Es el paso de solutos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
d) Es la cantidad de solutos y solventes existentes entre 2 espacios (exterior e interior)
e) Es la apertura de la membrana plasmática para el paso de solutos de gran tamaño utilizando la energía de la célula
16. ¿Cuál es la mejor definición de Difusiòn?
a) Es el paso de líquidos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
b) Es la presión que ejerce el gradiente de concentración
c) Es el paso de solutos de un gradiente de mayor concentración a uno de menor concentración
d) Es la cantidad de solutos y solventes existentes entre 2 espacios (exterior e interior)
e) Es la apertura de la membrana plasmática para el paso de solutos de gran tamaño utilizando la energía de la célula
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17. ¿Cuàl de las siguientes conjeturas apoyaría la observación que indica que los organismos multicelulares están
formados por células de tipo eucarionte?
A) Las células eucariontes pueden ser vegetales o animales.
B) Posee en su interior una estructura rodeada por una membrana, llamada núcleo.
C) Las células hijas son idénticas a la madre, debido a la división celular.
D) Los organelos de células eucariontes desarrollan distintas funciones a nivel celular.
18. Si desarrollas una investigación y al observar una preparación al microscopio ves una pequeña célula. ¿Qué tipo
de detalles buscarías para establecer si es una célula eucarionte pequeña o es una célula procarionte?
A) Presencia cilios o flagelos.
B) Presencia de organelos membranosos.
C) Si presenta ribosomas citoplasmáticos.
D) Si existe un límite o membrana nuclear.
19. Las células se organizan en tejidos, los tejidos en órganos, estos en sistemas y finalmente un individuo. Esta
organización, se debe relacionar con:
A) El grado de especialización celular.
B) La forma de cada una de las células.
C) La ausencia de sustancias diferenciadoras
D) La edad del organismo poseedor de las células.
II.- Uso de Vocabulario Técnico. Completa las siguientes aseveraciones. ( 1 Pto. c/u)
Ribosomas – lisosomas – mitocondrias- ADN – ARN- Uracilo- Timina- Ribosa- Desoxirribosa- Membrana
nuclear- ATP- Procarionte- Eucarionte- Pared celular
a. Digerir moléculas orgánicas_____________________.
b. Suministrar energía a la célula__________ _________________.
c. Sintetizar proteínas __ __________________.
d. Otorga rigidez a la célula. ______________ .
e. Contiene el material genético de la célula_______________.
f. Azúcar que forma el ARN _______________ .
g. Azúcar que forma el ADN _______________ .
h. Base nitrogenada que forma el ARN___________________ .
i. Base nitrogenada que forma el ADN___________________ .
j. Molécula que contiene la energía de una célula ______________________
k. Macromolécula de doble hebra que contiene la información genética__________________.
l. Macromolécula de una hebra que transcribe la información genética___________________.
m. Célula que tiene su material genético al interior del núcleo __________________________
n. Célula que tiene su material genético disperso en el citoplasma______________________
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III.- Infiere y Predice.

Lee atentamente y contesta los siguientes conceptos o procesos. (3 ptos. c/u):
 Explica ¿Cuáles son los principios de la teoría celular?
 Menciona como se estructura (nucleótido) un ADN y un ARN
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