Cuestionario

GRUPO 2: PROYECTOS COMPLEMENTARIOS

1- ¿Qué son los proyectos complementarios?

Es una iniciativa innovadora que busca una solución inteligente a un problema que
afecta la calidad de la educación de los alumnos, enmarcando dentro del diagnóstico del
PEI, desarrollado a través de un conjunto de ideas planificadas que combina tiempo,
recursos, acciones para minimizar o eliminar las causas y potenciar los objetivos
propuestos.

2- ¿Cuáles son las características de un proyecto complementario?

 Surge de un proceso participativo.

 Responden a problemáticas educativas de los estudiantes planeados en el PEI.
 Están centrados en el alumno como sujeto de la educación.
 Su duración es de corto a mediano plazo, con sostenibilidad a largo plazo.

3- ¿Qué áreas pueden ser atendidas por un proyecto complementario?

 Actualización profesional.
 Fortalecimiento de la participación interna de la comunidad educativa.
 Proyección de la comunidad educativa hacia la comunidad local.
 Producción de material didáctico.
 Construcción y equipamiento escolar.

4- ¿Cómo se elabora el proyecto complementario?

a) Definir los objetivos del proyecto.
b) Identificar los indicadores.
c) Determinar las actividades.
d) Programar las actividades con tiempo y responsables.
e) Elaborar un presupuesto.
f) Establecer los mecanismos de seguimiento.
 5- ¿Qué fin se persigue con la implementación de los Proyectos
Complementarios?

Los proyectos complementarios buscan definir el por qué, cómo, cuándo y dónde del plan
por realizarse, expresando así el desarrollo claro de las acciones que tomar, deben
formularse para responder a problemáticas específicas de la institución.

6- ¿Cuáles son los tipos de proyectos complementarios institucionales?

 Proyectos comunitarios.
 Proyectos pedagógicos.
 Proyectos de gestión.

7- ¿Qué relación hay entre el PEI y los Proyectos Complementarios?

El Proyecto Educativo Institucional, se presenta como una herramienta de transformación

del centro educativo, pero no puede funcionar si se queda en papel. En por ello que se
presentan los proyectos complementarios, que hacen referencia a la parte del PEI que exige
cambios específicos en los diversos ámbitos del centro educativo.

8- ¿Quiénes son los responsables de desarrollar un Proyecto Complementario?

La elaboración y ejecución de los Proyectos Complementarios son responsabilidad de

padres y madres de familia, directores, directoras, docentes, estudiantes y comunidad
en general, ya que para obtener buenos resultados académicos se requiere de la
participación activa de todos los sectores del centro educativo.
 9- Realizar un ejemplo de proyecto complementario

10- ¿Qué planes están inmersos en la creación de los Proyectos Complementarios?

Entre estos planes pueden encontrarse por ejemplo apoyar el mejoramiento para fomentar la
lectura o que en dichos centro educativos existan más recursos para obtener un mayor
aprovechamiento de los aprendizajes.