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Horario escolar:
INFRAESTRUCTURA
ELEMENTOS CANTIDAD OBSERVACIÓN
Salones
Dirección
Canchas
Áreas verdes
Sanitarios
Biblioteca
Mobiliario
Servicios públicos
Otros.
CONTEXTO
ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS
Zona geográfica
Medio (urbano o rural)
Vías de acceso a la
escuela
Lengua indígena/ dialecto
Nivel socioeconómico
Costumbres
Tradiciones
Fuentes de empleo/
ocupación
AULA
ELEMENTOS DESCRIPCIÓN
Material didáctico
Recursos tecnológicos
Orden / Disciplina
Rutinas (pase de lista,
saludos, actividades
permanentes)
Relación docente –
alumnos (participación,
confianza, formas de
dirigirse)
Relación alumno-
alumno
Inicio de sesión
Desarrollo de sesión
Cierre de sesión
Evaluación de
actividades
INSTRUMENTO DE VALORACIÓN DE APTITUDES Y ACTITUDES DEL DOCENTE EN
FORMACIÓN
Con el objetivo de mejorar el proceso formativo de los alumnos de la Licenciatura en Educación Básica,
solicitamos su valoración con respecto a las actitudes y aptitudes demostradas por el docente en
formación, marcando con una X cada rasgo.
RASGO SI NO OBSERVACIONES
1. El alumno permaneció durante toda la
jornada escolar en el centro de
trabajo.
2. El alumno portó una vestimenta
adecuada a la actividad escolar
solicitada.
3. El alumno mostró una actitud de
empatía y respeto con …
Alumnos
Docentes
Comunidad escolar
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Nombre y firma del director