DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
PERIODO
Antes de la arqueología
(pre-siglo XIX)
Fase especulativa
(siglo XIX)
Histórico-cultural
(fin siglo XIX--actualidad)
Procesualismo
1960--actualidad
Post-procesualismo
1980--actualidad
CONTEXTO SOCIAL APORTE AL CONOCIMIENTO
Ascenso de una clase comerciante a posiciones de poder -Anticuarios
económico y politico -Reconocimiento de estilos clásicos
= -Primeras clasificaciones estilísticas de
Deseo de nueva elite de establecer una conexión ideológica material clásico
con la sociedad clásica
Revolución Industrial, Imperialismo, laicismo -Uso de tecnología artefactual para ver
= cambios en evolución humana
Legitimización del colonialismo; tecnología como epitome de -Antiguedad humana
la civilización
Competencia por mercados entre naciones -Cronologías cerámicas
= -distribución espacial de estilos
Nacionalismo cerámicos (pueblos)
-técnicas de excavación
Ascenso de EEUU como primera potencia económica y -Dataciones absolutas
tecnológica -Explicación científica
= -Antropología
Legitimización de tecnología y Guerra como factores -muestreo + metodología
principales de cambio social -regularidades humanas
Neoliberalismo-sociedad de consume -Diversidad de enfoques interpretativos
= -crítica feminista
Legitimización de las libertades de los individuos para -Agencia
consumir y ‘elegir empleador’ -estudios sobre poder
TIPOS DE ARQUEOLOGÍA ORIENTADA HACIA LA
PROYECTOS ACADEMIA
Incluye no solo excavaciones de sitios, sino
ARQUEOLÓGICOS información de regiones

También orientada a evaluación de hipótesis

de investigación

ARQUEOLOGÍA ORIENTADA HACIA EL

MERCADO
(Arq. Preventiva-rescate-contrato)

Generalmente enfocada a la detección y

rescate de sitios arqueológicos en peligro
de ser destruidos
 1.FORMULACIÓN
SECUENCIA DE
PASOS DE UNA 2. IMPLEMENTACIÓN
ESTRATEGIA DE
3. RECOLECCIÓN DE DATOS
INVESTIGACIÓN
4. PROCESAMIENTO DE DATOS

5. ANALÍSIS DE LOS DATOS

6. INTERPRETACIÓN

7. PUBLICACIÓN
 1.DEFINIR EL PROBLEMA DE
FORMULACIÓN INVESTIGACIÓN (incluye formular hipótesis)
p.e. Relación de zonas ambientales con
origen de la agricultura

2.RECOPILAR ANTECEDENTES DE
INVESTIGACIÓN
p.e. consulta de información sobre el tema en
bibliotecas, museos, etc.

3. EVALUAR FACTIBILIDAD
p.e. evaluar la situación arqueológica y
condiciones locales, incluyendo accesibilidad
y disponibilidad de viveres.
 1. TENER LOS PERMISOS
IMPLEMENTACIÓN Agencias del gobierno
Dueños de los predios
Comunidades interesadas

2. FINANCIAMIENTO
Presentar propuestas a agencias que dan $$

3. LOGÍSTICA
Equipos y suministros para llevar a cabo el
trabajo de campo y trabajo de laboratorio
Reclutar otros profesionales y trabajadores y
asegurar su sostenibilidad
 1. PROSPECCIÓN
RECOLECCIÓN DE Obtener la mayor cantidad de datos sin
DATOS excavar (localización y caracterización de
sitios arqueológicos)

2. EXCAVACIÓN
Recobrar todas las character´siticas
enterradas de los sitios
 Manipulación de los datos arqueológicos
PROCESAMIENTO DE p.e. limpieza, registro, preservación y
DATOS almacenamiento

Obtención de información de cada categoria de

ANÁLISIS DE DATOS datos para la interpretación
p.e. determinación de edad, material prima,
usos

Sintesis de los resultados de la recolección,

INTERPRETACIÓN procesamiento, y análisis de los datos
relacionados con las metas de la investigación.

Busca hacer accessible los resultados de la

investigación, los cuales pueden ser empleados
PUBLICACIÓN para nuevas evaluación por otros colegas.
Algunos en contextos acádemicos-revistas o
‘para todo público’
¿Y cómo funciona el
procedimiento en el
país del Sagrado
Corazón?