DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL

APRENDIZAJE

PLAN DE MEJORA

NOMBRE: Plan de mejora.

La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en:

● Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de
Habilidades para el Aprendizaje

● Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia

de aprendizaje y mejorarlas en función de la consecución de las metas académicas
planteadas

INSTRUCCIONES:

1. Complete según lo requerido:

INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Nombre: Cesar Eugenio Alfaro Isla
Asignatura: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Carrera: Ingeniería Industrial
Fecha de inicio de esta asignatura: 29-10-2019
Fecha de término de esta asignatura: 31-12-2019

2. Luego responda: (Utilice un máximo de dos planas para contestar todas las preguntas.
Recuerde cuidar su ortografía y redacción.)

a. Comenta las expectativas que tenías de la asignatura y si éstas se cumplieron

o no.
R: Si, la asignatura ha cumplido mis expectativas, en el camino pude
desarrollar diversas estrategias para poder comprender de mejor forma el
material entregado semanalmente, si bien no pude eximirme de la semana 9,
fue solamente por no tener el nivel de concentración suficiente en los test.

b. Comenta las dificultades que tuviste en la asignatura y si pudiste superarlas.

R: Lo que más complico en el comienzo, fue crear un hábito de estudio y que

los pocos tiempos que a veces tenia fuesen de calidad, el correr de las
semanas los puntajes me indicaban que entendía la materia.
 c. Comenta los aspectos que te resultaron más fáciles de realizar.

R: Lo que me ayudo muchos fue que las guías semanales no eran tan extensas
y me permitía hacer resumen que, en conjunto con los podcasts, me ayudaban
a reforzar el contenido.

d. Realiza una crítica constructiva a la asignatura. ¿Qué le cambiarías o

mejorarías?
R: Lo que mejoraría seria agregar más material audiovisual, tales como videos
y diapositivas, las cuales permitan una mejor comprensión del contenido.

e. Realice autoevaluación de su proceso y resultados del proceso de

aprendizaje en esta asignatura.

R: Mi opinión es que la asignatura consiguió desarrollar en mí, diversas

modalidades para el aprendizaje que se vio reflejada semana a semana en
ambas materias, logre generar mayor calidad en el escaso tiempo de estudio y
eso me permitió tener más confianza.

3. Luego diseñe y complete la siguiente tabla:

Plan de mejora por semana:

1. Identifica fortalezas académicas que observaste en el transcurso de este contenido

(Recuerde que no es necesario que escriba 8 fortalezas, es un dato referencial
FORTALEZAS

1.Intuicion

2.Tenazidad

3.Paciencia

4.Eficiencia

5.Optimismo

6.Asertividad

7.Superacion
 8.Creatividad

2. Identifica qué habilidades de las revisadas, te siguen resultando más difíciles de resolver,
implicando una debilidad que precisa atender (Recuerde que no es necesario que escriba
8 debilidades, es un dato referencial).

DEBILIDADES

1.Paciencia

2.Optimismo

3.

4.

5.

6.

7.

8.

3. Analizando las debilidades que mencionaste en el punto anterior, identifica al menos 3

estrategias de intervención que realizará para mejorar el área que declara como más
débil. Para tal acción, es importante que revise los contenidos trabajados en el
transcurso de la asignatura.

Estrategias a utilizar para la habilidad que necesita seguir reforzando.

Habilidad descendida Estrategia

 Mejorar la respiración.
 Elaborar una cartelera de actividades, que me permita
visualizar con antelación las tareas que debo realizar.
Paciencia
 Realizar checklist, con la finalidad de asegurar la
realización de las tareas y a su vez aportar en la
organización.
 Buscar los aspectos positivos.
Optimismo  Ver el error como una instancia de aprendizaje.
 Desarrollar el optimismo como un hábito .
4. Finalmente, responda:

a) ¿Qué beneficios cree usted que le traerá el desarrollo de las habilidades

trabajadas en la asignatura?

R: El mayor beneficio que me otorga la asignatura es que las diversas estrategias

proporcionadas son de uso transversal en todos los módulos y a su vez me
permitió descubrir mi estilo de aprendizaje (visual).

b) ¿Cómo evaluaría su disposición en la asignatura? Fundamente.

R: intente tener la mejor disponibilidad, pero la impaciencia y muchas veces la

falta de optimismo me entorpecía el aprendizaje, esto con el transcurso del tiempo
fue mejorando, pero es algo que debo seguir fortaleciendo, sobre todo la
paciencia.

c) ¿Qué estrategias de las mencionadas en la asignatura, es la que más utilizó para

resolver los distintos ejercicios?

R: Una de las estrategias que me fue muy útil es la elaboración de resumen, ya que
me permitió describir en pocas palabras lo que entendí del texto, asegurándome
de que lo leído haya sido comprendido.
Los resúmenes elaborados fueron realizados con mis propias palaras lo cual hizo
mucho más efectivo el estudio.
En relación a la estrategia del subrayado me permitió localizar las ideas principales
tales como; definiciones de conceptos principales, ideas básicas y palabras
desconocidas, logrando destacar una cantidad reducida de información. Por lo
tanto, al momento de realizar mi estudio me ayuda para localizar la información
de forma más rápida, distinguiendo lo relevante de lo que es adorno. Además,
cabe señalar que al aplicar esta estrategia se utilizan diversos colores para
subrayar títulos, subtítulos y para marcar las ideas importantes.
En conclusión, ambas estrategias responden a mi estilo de aprendizaje que es
visual, logrando ordenar las ideas de forma más breve y clara.

(recuerde que se le solicita mínimo media plana de una hoja para elaborar esta
síntesis)
5. Guarde este archivo en su carpeta DHA