Asignatura:

“EDUCACIÓN ESCÉNICA EN EL NIVEL

INICIAL"

Tema:

Educación escénica en el nivel inicial

Participante:

Matrícula:

13 -4123

Facilitadora:

Dominga Gomez Concepcion

Fecha:

09/03/2020
 1. Investiga acerca de la unidad I y los sub temas.

Las artes escénicas son las artes destinadas al estudio y/o

práctica de cualquier tipo de obra escénica o de
escenificación, o sea, toda forma de expresión capaz de
inscribirse en la escena: el teatro, la danza, la música, el
cine, y en general, cualquier manifestación del denominado
mundo del espectáculo (show business -farándula-) o que
se lleve a cabo en algún tipo de espacio escénico,
habitualmente en las salas de espectáculos, pero también
en cualquier espacio arquitectónico o urbanístico construido
especialmente o habilitado ocasionalmente para desarrollar
cualquier tipo de espectáculo en vivo, como ocurre con los
espectáculos ambulantes (como el circo, el guion, los
tradicionales cómicos de la legua y comedia del arte o el
actual teatro callejero). Las partes otras expresiones, como
desfiles, procesiones de Semana Santa y multitud de ritos
religiosos, fiestas populares, o carnavales, tienen una clara
dimensión escénica.

2. Elabora un diario reflexivo de lectura reflexivo

sobre el rol docente y su importancia en la
enseñanza escénica.

EDUCACION ESCENICA
 El maestro tiene dos opciones:

 Utilizar las diferencias que se le presentan como un

potencial que trae diversos talentos al grupo y que
beneficia a todos, o
 Tratarlas sólo de manera superficial, o ignorarlas, y
perder la gran oportunidad que brinda la diversidad.

Es necesario que el maestro pueda crear en el aula una

atmósfera que invite a todos a investigar, a aprender, a
construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o
dice.

El rol del maestro no es sólo proporcionar información y

controlar la disciplina, sino ser un mediador entre el alumno
y el ambiente.

Dejando de ser el protagonista del aprendizaje para pasar a

ser el guía o acompañante del alumno.

El docente adquiere el rol de mediador entre el

conocimiento y el aprendizaje de los alumnos, y comparte
experiencias, transformando de esta manera en una
actividad conjunta la construcción de los conocimientos.
El docente debe facilitar el conocimiento, otorgando a los
alumnos las bases necesarias para acceder, lograr, alcanzar
y como resultado construir aprendizajes cada vez más
complejos.

Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y

acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la
realidad.

Lo importante es el proceso del niño, su pensamiento, sus

sentimientos, sus percepciones, en resumen, sus
reacciones frente al medio.

Todo individuo, independientemente del punto en que se

encuentre en el proceso de su desarrollo, debe considerarse
como un individuo. La expresión que se manifiesta es un
reflejo del niño en su totalidad. Un niño expresa sus
pensamientos, sus sentimientos y sus intereses en los
dibujos y pinturas que realiza, y demuestra el conocimiento
que posee del ambiente, por medio de su expresión
creadora.

3. Realiza una sopa de letra sobre las estrategias de

enseñanza que usa el docente para trabajar la
educación escénica.( Entra aquí en la carpeta donde
se encuentra el documento del MINERD el Teatro
Infantil).