INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SIMÓN BOLIVAR”

“Bolivarianos entrando al
mundo de la lectura”
 I. DATOS GENERALES:
:
1.1 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : 15 - Huarochirì
1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Simòn Bolivar”
1.3 MODALIDAD : JEC
1.4 ÁREA CURRICULAR : Comunicación
1.5 GRADO DE ESTUDIOS : Primero - Quinto
1.6 DIRECTORA : Lic. Rina Leòn Huayre.
1.7 COORDINADOR ACADÉMICO : Lic. Ana Canales.
1.8 DOCENTES RESPONSABLES : - Lic. Nolda Chipana
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-
II. BASES NORMATIVAS

2.1 R.M. Nº 386-2006-ED Normas Para la Aplicación y Organización del Plan Lector en las II.EE.
de Educación Básica regular.

2.2 R.M. Nº 0014-2007-ED Normas complementarias para la adecuada organización, aplicación y

consolidación del Plan Lector en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular

2.3 R.M. Nº 401-2008-ED, que establece el sistema del Banco de Libros de la Educación Básica
Regular

2.5 R. M. Nº 572-2015-MINEDU - Aprueban Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones

para el Desarrollo del Año Escolar 2019 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación
Básica”

III. JUSTIFICACIÓN

En nuestro país, no se ha desarrollado una sólida cultura lectora desde la familia, la

escuela y la comunidad. Esto ha ido trayendo consecuencias negativas con relación a la práctica
de lectura en la escuela y fuera de ella.

Por otro lado las pruebas nacionales e internacionales han demostrado los bajos niveles de
comprensión lectora en los estudiantes de los diferentes niveles de educación.

Esta situación no es ajena en nuestra institución educativa, razón por la cual elaboramos
el presente Plan Lector, con la finalidad de desarrollar en los estudiantes y todos los demás
agentes de la comunidad educativa el hábito lector, brindándoles situaciones de lectura recreativa
y placentera, lo que permitirá incorporar la lectura a la vida cotidiana, en favor del desarrollo y
consolidación de las competencias comunicativas, así como el acceso a la cultura, con la finalidad
de que todos aprendan con autonomía durante su vida.

IV. OBJETIVO GENERAL

Garantizar la implementación del Plan Lector en la institución educativa, implicando la

participación de todos los componentes educativos en el desarrollo del hábito lector; así como
potenciar la formación y coordinación del profesorado en lo concerniente a la ejecución y
desarrollo de dicho plan en beneficio de la formación de lectores autónomos que utilicen la lectura
como medio de satisfacer sus necesidades recreativas, culturales y de información.

 
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Mejorar el nivel de comprensión lectora desde todas las áreas del Currículo.
 2. Mejorar el hábito lector y el gusto por la lectura, desarrollando la imaginación, creatividad y
fantasía.
3. Usar la lectura como fuente de información y entretenimiento.
4. Incentivar la lectura oral, silenciosa y escucha activa.
5. Desarrollar el pensamiento crítico reflexivo.
6. Promover situaciones de lectura de diversos tipos de textos.
7. Involucrar en las diversas actividades lectoras a todos los miembros de la comunidad
educativa.
 
VI. METAS

La población beneficiaria serán todas las secciones de primer a quinto grado de secundaria
de la institución educativa.

VII. ESTRATEGIAS DE SENSIBILIZACION, EJECUCION E IMPLEMENTACION

1. Las lecturas seleccionadas serán leídas para su explicación dentro de las horas de clase,
en la primera hora pedagógica (10 minutos) los días martes, miércoles y jueves, donde
cada docente leerá conjuntamente con los alumnos haciendo uso de estrategias
pertinentes para cada ocasión.
2. El Coordinador organizará la distribución de los textos programados (en forma física) a
todos los agentes de la Institución, y así nadie pueda quedarse sin leer.
3. Implementación de textos para el kiosko lector a través de una campaña de recolección de
libros en coordinación con el Municipio Escolar.
4. El kiosko lector se ejecutará dos veces a la semana durante el primer receso en
coordinación con el Municipio Escolar.
5. Se ejecutará una exposición visual de las producciones (canciones, poesías, recetas,
historias, cuentos, leyendas, etc.) de los textos leídos bimestralmente en los murales de
cada aula, los que serán guiados en su elaboración por el docente responsable de aula y el
docente que ejecuta la lectura de los 10 minutos según el día que le corresponde.

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLE

1.Reunión de coordinación y X
organización
2. Elaboración del Plan Lector
3. Presentación, revisión y X
aprobación del Plan Lector
4. Expedición de R.D. de X
aprobación del Plan Lector.
5. Diagnóstico de preferencias X
lectoras de los estudiantes.
6.Entrega de textos propuestos x
7. Difusión del Plan Lector
8. Sensibilización a la comunidad X
educativa
9. Ejecución del Plan Lector
10. lecturas en las diversas
áreas, aplicando estrategias de
MA MJ J A S ON D
Directora, Coordinadora del área,
docentes del área de
comunicación.
X Coordinadora del área, docentes
del área comunicación.
Directora, Coordinadora del área
Directora de la Institución
Equipo responsable del área de
comunicación.
Coordinadora de área, docentes
de área, personal de servicio
x Directora, Personal
administrativo, docentes,
alumnos, PP.FF.
x x x x Directora, Coordinadora del área,
Personal administrativo, docentes
de cada área, alumnos y padres
de familia.
x x x x x x x x Directora, Coordinadora del área,
Personal administrativo, docentes
de cada área, alumnos y padres
de familia.
x x x x x x x x Directora, Coordinadora del área,
Personal administrativo, docentes
comprensión lectora.
10. Monitoreo a la organización,
ejecución y evaluación del Plan
Lector
11. Informe final resultados de las
actividades del Plan Lector.
de cada área, alumnos y padres
de familia.
x x x x x x X x Directora, Coordinadora del área
x x Coordinadora del área, docentes
del área de comunicación.

IX. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

 Ejecución de una actividad económica para complementar los fondos de la construcción
del kiosko lector y otros imprevistos en el mes de marzo.

CANTIDA MATERIALES COSTO

D
5 Tripley 125.00
10 Listones de madera 150.00
5 Tablas 100.00
1 clavos 5.00
Mano de obra 50.00
TOTAL 430.00

X. EVALUACIÓN

 Se evaluará el cumplimiento de las actividades propuestas en el cronograma.