0 valutazioniIl 0% ha trovato utile questo documento (0 voti)
64 visualizzazioni1 pagina
Este documento presenta el plan de evaluación de Biología para el cuarto año. En enero, los estudiantes realizarán un ensayo sobre las primeras ideas de evolución, Lamarckismo, los viajes de Darwin y Wallace y las pruebas de la evolución. En marzo, los estudiantes crearán un mapa mental sobre las especies, el aislamiento reproductivo y las estrategias de adaptación. El plan evalúa los conocimientos, habilidades, respeto y orden de los estudiantes.
Este documento presenta el plan de evaluación de Biología para el cuarto año. En enero, los estudiantes realizarán un ensayo sobre las primeras ideas de evolución, Lamarckismo, los viajes de Darwin y Wallace y las pruebas de la evolución. En marzo, los estudiantes crearán un mapa mental sobre las especies, el aislamiento reproductivo y las estrategias de adaptación. El plan evalúa los conocimientos, habilidades, respeto y orden de los estudiantes.
Este documento presenta el plan de evaluación de Biología para el cuarto año. En enero, los estudiantes realizarán un ensayo sobre las primeras ideas de evolución, Lamarckismo, los viajes de Darwin y Wallace y las pruebas de la evolución. En marzo, los estudiantes crearán un mapa mental sobre las especies, el aislamiento reproductivo y las estrategias de adaptación. El plan evalúa los conocimientos, habilidades, respeto y orden de los estudiantes.
Docente: Carlos Rodríguez Área de Formación: Biología Año: 4to. Momento: II
Fecha Temas Contenido Estrategia Criterios de Evaluación Generadores SABER/ HACER SER/CONVIVIR (18 PUNTOS) (2 PUNTOS) -Primeras ideas de evolución, Ensayo -Ortografía 3ptos. Lamarckismo y sus postulados. Realizaran un ensayo con inicio, desarrollo y cierre, -Seguimiento de 30 -Respeto al docente, y 2 -Los viajes de Darwin y Wallace y la en una hoja de examen, blanca o de reciclaje. instrucciones 3ptos. ENERO a sus compañeros. evolución. -Coherencia y orden de 1pto. -Pruebas y evidencias científicas que las ideas 4ptos. -Orden y pulcritud en sustentan la evolución. -Puntualidad al entregar el uniforme. 1pto. -Relación entre los trabajos de Mendel y 4ptos. los postulados realizados por Darwin. -Paráfrasis 4ptos. -La Teoría Sintética de la evolución, Mapa Mental -Puntualidad 4ptos. procesos que generan evolución. Los estudiantes deberán realizarlo en cuatro hojas -Dominio del tema 6ptos. 26 -Respeto al docente, y 3 -Que es una especie y como se origina blancas pegadas de forma individual en su casa y lo -Material de apoyo 4ptos. MARZO a sus compañeros. una. traerán hecho a la clase para explicármelo, tendrá -Seguridad y fluidez 1pto. -Aislamiento reproductivo , proceso de dibujos, palabras clases. Las hojas pueden ser de 4ptos. -Orden y pulcritud en especiación reciclaje. el uniforme. 1pto. -Las estrategias y adaptaciones para la supervivencia.