Los medios o

Son cualquier recurso que el profesor prevea emplear en el diseño o desarrollo del
recursos didácticos en
currículum, para aproximar o facilitar los contenidos,
el curriculum

no se entiende que el profesor pueda guiarse por su propio

Modelo Curricular de tipo pensamiento pedagógico, por lo que el recurso habitual es el
técnico o burocrático. libro de texto.

Modelos de Modelos prácticos o de Son los profesores los que deben desarrollar su currículo y
curriculum procesos decidir sobre sus distintos elementos en función de su
actividad docente,

Plantear una visión global y E profesor se entiende como un intelectual

Clasificación
Son uno de los
componentes
operacionales del proceso
Los medios o
de enseñanzaaprendizaje,
recursos en el
que manifiesta el modo de
proceso expresarse el método a
didáctico. través de distintos tipos de
objetos materiales.
dialéctica de la realidad educativa transformativo, crítico y reflexivo, y asu vez, como
agente de cambio social y político.
Son los objetos que pueden servir de Plantas, animales,
Recursos o medios experiencia directa al alumno para objetos de uso
reales poder acceder a ellos con facilidad. cotidiano.
de los
medios de Recursos o medios Los propios del centro, cuyo único y prioritario
enseñanza escolares destino es colaborar en los procesos de
enseñanza
Recursos o medios
simbólicos Son los que pueden aproximar la realidad al
estudiante a través de símbolos o imágenes

Sistemas
multimedia para la
enseñanza Materiales
Materialeso
impresos
impresos o
tecnológicos
Las TIC, Herramientas o medios tecnológicos Recursos tecnológicos
como que facilitan la enseñanza, con el fin
informáticos para la
recursos de aproximar conocimientos,
enseñanza. La
didácticos motivar, evaluar o mejorar cualquier
computadora
otra función docente
Pizarra digital
interactiva

Internet