ETICA PARA AMADOR

Estudiante
Nayr Anaya Hamburger

ETICA VIRTUAL
 1. El propósito principal de este libro es:

El propósito que tuvo el autor al escribir este libro a su hijo, más que educarlo, quería

hablarle desde su experiencia y subjetividad de la ética y lo que ser libre implica. El tomar

decisiones, independientemente de que sea la correcta, hace parte de la vida, y el saber usar

nuestra libertad nos puede orientar a crear la mejor versión de uno mismo. Más que enseñar

y conceptualizar lo éticamente correcto o diferenciar el bien y el mal, el propósito del libro

es llegar al lector adolescente y estimular el libre pensamiento.

2. La pregunta clave que el autor trata de contestar es:

¿Es la ética la base de lo que constituye un hombre bueno?

3. La información más importante en este libro es:

La información más importante de este libro es como aborda el deber ser del hombre en la

toma de decisiones, como está nuestra libertad condicionada a una serie de normas y

acciones que nos hacen determinar que tan bueno hemos sido. Un ejemplo como el de

nuestra rutina de las mañanas nos define cuáles son las cosas que hacemos que hacen parte

de nuestras costumbres, como hay cosas que obedecemos por respeto, temor o beneficios, y

las cosas que hacemos simplemente porque queremos.

En el caso de Héctor, que “decidió" enfrentarse a Aquiles en un duelo que sabia que podría

perder, hay que aclarar que lo hizo porque quiso, sin embargo, su juicio se encontraba

influenciado por una serie de reglas y conductas morales que se le habían inculcado desde

pequeño como un Guerrero. O el hombre del bote que, aunque preferiría no tener que elegir

a quien salvar, si la mercancía o la tripulación, tenía que pensar en lo que era mejor para

todos.
 4. Las inferencias/conclusiones de este libro son:

La ética no debe utilizarse como una vara de juicio moral o religioso que delimite el

comportamiento que debe seguir un individuo en comunidad. Más que adoctrinar, la ética

debe orientar, sin restringir más allá de nuestros propios principios y decisiones. La

conducta que asuma un individuo está caracterizada más que todo por tres factores:

Caprichos, costumbres y órdenes.

5. Los conceptos claves que se necesitan entender en este libro son:

Lo que el autor quiere decir con estos conceptos es:

Ética: siendo la reflexión sobre porque consideramos válidos algunos comportamientos, el

saber de qué hay cosas que nos conviene y otras no.

Libertad: es la clave de la ética. La libertad de decidir entre lo que nos conviene o no, la

libertad nos vuelve responsable de nuestros actos.

Decisiones: Como el sentido de determinación con el que se elige actuar en una

determinada situación

Conducta: La manera en que se representa una decisión, pensamiento o sentimiento.

6. Los supuestos de los que parte el autor son:

El autor indica que cuando vamos a hacer algo, es porque preferimos hacer eso a cualquier

otra cosa o porque preferimos hacerlo de no hacerlo. Las decisiones que tomamos no

siempre son las que preferiríamos tomar. A veces la libertad solo implica que somos libres

de decidir entre dos o más opciones, cuando realmente no quisiéramos tener que elegir.
 7. Las implicaciones que habría que afrontar si se toma en serio el planteamiento

son:

De considerarse el planteamiento del autor, el desarrollo del libre pensamiento adolescente

se vería influenciado en la toma de decisiones en el diario vivir, las rutinas, las preferencias

y los debates internos. El impacto de este libro no sería otro más que una generación

fuertemente orientada sobre la libertad de pensamiento y decisiones.

8. Los puntos de vista principales que se presentan en este libro son:

Un padre que intenta orientar a su hijo en la toma de decisiones, aunque basándose en sus

propios hechos y conjeturas, intenta fomentar el sentido de responsabilidad sobre los actos

de su adolescente hijo, con el fin de generar en él la confianza para que sepa tomar sus

propias decisiones. La perspectiva del autor es subjetiva y parcial, aunque cite ejemplos de

diferentes autores e intente explicar otros puntos de vista, él habla desde su propia

experiencia y sus costumbres. No pretende que el lector asume su pensamiento, si no que

siempre abunda la pregunta de “¿usted qué haría?”