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  • Niveles y características del retraso del lenguaje

    Caricato da

    Carolina Fabrizzio
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    RETRASO DEL LENGUAJE.docx

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    di 1

    RETRASO DEL LENGUAJE

    LEVE MODERADO SEVERO


    COMPRENSION NORMAL ENTIENDEN LO COTIDIANO DE SU ENTORNO NO ATIENDE AL LENGUAJE
    SABE ESCUCHAR (SI SE ALEJAN DE ESTE ÁMBITO LA HABLADO. NO HAY FEEDBACK
    COMPRENSION ES DEFICIENTE) COMUNICATIVO

    EXPRESION -ERRORES POCO SIGNIFICATIVOS EN LA -ERRORES SIGNIFICATIVOS EN LA -ININTELIGIBILIDAD EN EL HABLA


    ARTICULACION (PUEDE HABER ARTICULACION -VOCABULARIO MUY ESCASO
    OMISIONES, SUSTITUCIONES) -SE LE ENTIENDE POCO -GRAVES PROBLEMAS PARA
    -VOCABULARIO ESCASO, POBRE -VOCABULARIO POBRE A NIVEL EXPRESIVO COMUNICARSE.
    -FALTA DE RIQUEZA LEXICA -LA ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES ES MUY -LENGUAJE TELEGRAFICO (ETAPA
    -EXPRESIONES CLARAS Y ENTENDIBLES SIMPLE (NO ORGANIZAN ORACIONES PRIMITIVA OMITEN VERBOS,
    -LENGUAJE ÚTIL (LE PERMITE CUBRIR COMPLEJAS) SUSTANTIVOS – EJ: MAMA CACA)
    LAS NECESIDADES COMUNICATIVAS Y -NO HAY INTENCION COMUNICATIVA
    EXPRESIVAS.
    AREA AFECTADA -FONOLÓGICA -FONOLOGICA Y MORFOSINTACTICA -TODAS
    (RELACIONADA CON EL MODO DE CONSTRUIR
    ORACIONES, DE COMUNICAR LO QUE
    QUIEREN)

    TRASTORNO DEL LENGUAJE

    LEVE MODERADO SEVERO AGUDO


    AUTONOMIA PARA PODER NECESITA UN POCO DE NECESITA AYUDA NECESITA BASTANTE AYUDA
    SOLUCIONAR PROBLEMAS DE LA VIDA AYUDA
    DIARIA A NIVEL EXPRESIVOS Y
    COMPRENSIVOS
    COMPRENSION LEVE COMPRENSION DE EN OCASIONES PUEDE ENTIENDE FRASES CORTAS ESCASA O NULA
    EXPRESIONES. LE CUESTA APARECER PROBLEMAS EN LA ESCASO VOCABULARIO QUE COMPRENSION.
    COMPRENDER ALGUNAS COMPRENSION DEBE SER MUY ES INCAPAZ DE HACER
    FRASES/IDEAS. CONTEXTUALIZADO ORDENES SENCILLAS Y
    -DIFICULTAD DE DESIGNAR OBJETOS
    ABSTRACCION
    EXPRESION -ERRORES DE ARTICULACION Y/O -LENTITUD, DUDA -GRAN CANTIDAD DE
    PROSODIA (RITMO Y ENTONACION, -PERDIDA DE LA FLUIDEZ ERRORES FONETICOS Y
    EN LA ARTICULACION DE LOS -DIFICULTAD N LA FONOLOGICOS
    SONIDOS) ADQUISICION DE LA -DIFICULTADES EN LA
    -LEVE DESORGANIZACION EN LA MORFOSINTAXIS, AUNQUE SE SINTAXIS
    SINTAXIS (ORACIONES) ENTIENDE EL DISCURSO EN HABLA INITELIGIBLE
    - EN LOS TRASTORNOS GENERAL NECESIDAD DE ACUDIR A
    PRAGMATICOS LEVE DIFICULTAD (DIFICULTAD PARA LENGUAJE GESTUAL
    PARA CONTEXTUALIZAR SU ESTRUCTURAR ORACIONES)
    LENGUAJE Y RELACIONARSE CON
    PARES

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