Preparación de los requisitos para la
carpeta de líder juvenil
Para un mejor trabajo en el siguiente documento se explican la manera en la que han de
realizar algunos requisitos según los renglones.
1. Requisitos previos
Requisitos
1. Ser miembro bautizado en plena comunión
de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
2. Tener una recomendación escrita de su junta
de la iglesia local.
3. Tener al menos 16 años de edad para iniciar
el Plan de estudios Líder Juvenil Superior
4. Ser un activo miembro del personal /
partidario de un Ministerio Embajador o adultos
jóvenes.
2. Usted y Dios
Requisitos
1. Descubrir su don espiritual mediante la
adopción de la prueba conocer en
youth.adventist.org
Segundo: Después de estudiar la Biblia y el Espíritu
de Profecía enseñanzas sobre los dones
espirituales
2. Leer o escuchar “El Camino a Cristo”
3. Completar la guía devocional Encuentro Serie I,
“Cristo, el Camino”, o completar un plan de
lectura de la Biblia que cubra los 4 Evangelios.
4. Haz una de las siguientes(a). Diario devocional
mínimo de 6 meses, y haga un resumen de lo que ha
aprendido en su tiempo devocional y que describa
cómo está creciendo en su fe: (b) Completar Plan de
estudios de espiritualidad personal “Pasos para el
discipulado”; (c). Resumen de crítica y la evaluación de
Semana de Oración
6. Preparar un resumen en cada una de los 28
Creencias Fundamentales.
Realizar: Fecha
Una Certificacion de miembro bautizado y
activo, firmado por el pastor y secretaria.
Una carta de recomendación para realizar
el curso, firmada por el primer anciano y
la secretaria
Copia de acta de nacimiento o cedula
Una carta a quien pueda interesar y
firmada por el director de jovenes, (si eres
director entonces firmada por el anciano
de jovenes
Realizar: Fecha
Hacer un test para descubrir tus dones
espirituales y luego escribir una breve
Resumen (250 palabras) o la grabación (5
minutos) de la forma más eficaz de como
utilizar los dones en el ministerio juvenil.
Resumen (250 palabras) o la grabación (5
minutos) sobre los beneficios de la lectura
del libro. (Titulo, cantidad de paginas, idea
central de los capitulos, mensaje personal
sobre el libro).
Realizar un informe semanal de la serie
elegida: Ej.: Semana 1, lecturas, ¿Qué
aprendi acerca de Dios? ¿Qué aprendi acerca
de mi mismo? ¿Cómo puedo aplicarlo a mi
vida?
a) Realizar un informe mensual: Ej.: mes,
lecturas, ¿Qué aprendi acerca de Dios? ¿Qué
aprendi acerca de mi mismo? ¿Cómo puedo
aplicarlo a mi vida?.
b) Realizar un informe semanal de la serie
elegida: Ej.: Semana 1, lecturas, ¿Qué
aprendi acerca de Dios? ¿Qué aprendi acerca
de mi mismo? ¿Cómo puedo aplicarlo a mi
vida?. c) Resumen de 250 palabras que
contenga la critica y evaluacion de la semana
de oracion juvenil realizada.
Cuestiones prácticas
Tomando en cuenta las siguientes preguntas
realiza un resumen de cada creencia. (150
palabras cada una):
 Hemos de plantearnos preguntas
elementales en torno al texto:
1. De qué se trata exactamente? ¿Por
qué se ha escrito?
2. ¿Qué quiere explicarme el autor?
3. ¿Qué pone de relieve? ¿En qué
insiste?
Cómo resumir:
1. Leer el texto tantas veces como sea
necesario.
2. Pensar en el texto e "integrarnos" a él,
hasta estar seguros de haberlo
comprendido.
3. Discernir la importancia de cada
elemento que figura en el texto.
4. Elegir qué elementos debemos sacrificar
y cuáles destacar.
5. Por último expresar con nuestras
propias palabras lo que hemos
comprendido.

3. Usted y Usted

Requisitos Realizar: Fecha

1. Haz lo siguiente: (a).Desarrolle su propia visión de a) Elaborar un proyecto de vida
la vida y de la misión. (b).Identifique 3 funciones (grafico).
(roles) actuales en su vida, al menos uno de los b) Escribir los roles.
cual es esté orientado espiritualmente.

Si ya las tomó las especialidades

Tomar/Enseñar las siguientes especialidades:
(a).Aptitud física; (b).Nutrición: (c) Liderazgo al aire
libre; (d).Mayordomía; (e).Primeros Auxilios de Cruz
Roja; (f). Literatura de Evangelismo ;(g).Otros
3. Tener al menos 16 años de edad para iniciar el
Plan de estudios Líder Juvenil Superior
4. Ser un activo miembro del personal / partidario
de un Ministerio Embajador o adultos jóvenes.
presentar la certificacion o tarjeta
firmada por la pesona encargada de la
zona. Y pedir un espacio en uno de los
clubes conquistadores o guias donde
pueda enseñarlas (en un informe
presentar programa de clases y fotos
impartiendolas)
Si no la ha tomado, investigar con las
personas competentes de la zona o club
para realizar la especialidades.
Presentar la certificacion y tarjeta
firmada por la persona competente.
Copia de acta de nacimiento o cedula
Una carta a quien pueda interesar y
firmada por el director de jovenes, (si
eres director entonces firmada por el
anciano de jovenes
4. Usted y los Jóvenes
Requisitos
1. Diálogue en grupos pequeños y presente un
documento de Reacción en 10 de 24 temas
presentados en la tarjeta.
a. Relación de la iglesia de Gobierno b. Relación de la
iglesia de Gobierno segundo. c. Música y Culto
d. Romance y sexo. e. Cuidado del medio ambiente
f. Citas y Matrimonio g. Servicio y Voluntariado.
h. Ética. i. Salud y templanza. j. Justicia social
k. Libertad religiosa l. Evangelismo Juvenil m. Violencia
y la Paz. n. vestido cristiano. o. Los chismes y Blasfemia
p. SIDA / cáncer. q. Recreación y diversión. r. Lesbianas,
Gays, Bisexuales Trans-sexuales (LGBT) s. El desempleo
y el espíritu empresarial. t. El desempleo y el espíritu
empresarial. u. El prejuicio y racismo / discriminación.
v. Moralidad t. Moralidad. w. Derechos humanos.
x. Consumismo dinero y. Otros:
2. Completar un documento de investigación acerca de
programa de análisis de temperamento estándar y
completar el inventario de temperamento afiliado
(Módulo 4, Embajadores).
3.Asistir a un entrenamiento de toda la Unión o
Asociación en Planificación de Seguridad y Seguros.
5. Usted y La Iglesia
Requisitos
1.Conocer y comprender los 10 valores ICOR.
http://icor.church
2.Mejorar su conocimiento del patrimonio Iglesia,
completando dos de los siguientes :a. Gana el Premio de la
Herencia adventista; b.Leer un libro llamado La historia JA
(The AY Story) ; c.Escribir o grabar la historia de una iglesia
local en consulta con la asociación/misión en consulta con
el Director de Ministerios Juveniles de la Asociación
/misión, o el pastor designado o líder juvenil calificado.
3.Haga dos de las siguientes: a.Enseñar la lección de la
Escuela Sabática a grupo de jóvenes Senior por un mínimo
1 trimestre; b.Participar plenamente en las iniciativas de
jóvenes de la Iglesia Mundial o la Organización Superior
(Día Mundial de la juventud, Semana de Oración Juvenil,
Día Compromiso Juvenil, Sábado de Retorno a Casa, etc.);
c. Involucrarse o ser voluntario en cualquier departamento
de la iglesia local y asistir a entrenamientos relevante de
liderazgo ofrecido por la iglesia/asociación local.; d.Otro
4. Haga una de las siguientes: a.Planificar y dirigir o co-
dirigir un retiro de fin de semana; b.Planificar al menos dos
actividades recreativas para jóvenes adultos..
Realizar: Fecha
a. Elegir con los jóvenes los 10 temas
que se van a discutir, Escribir un
documento sobre las reacciones de
1000 palabras, Tomar fotos de las
reuniones e insertarlas a las reacciones
obtenidas en cada reunión.
Elaborar un resumen de la investigacion,
aplicar el test y anexarlo al resumen.
Elaborar un informe del entrenamiento.
Realizar: Fecha
Buscar los valores en la página leerlos y
escribir lo que comprendes de cada uno
a. Tomar la especialidad de nuestra herencia.
b. Hacer un reporte de lectura del libro:
Titulo, cantidad de página, autor, editorial, Lo
más importante de cada capítulo y opinión
personal general de lo que trata. c. Escribir la
historia de la iglesia elegida no más de 2
páginas.
a. Hacer una distribucion de las lecciones,
anexar la lista de las asistencias del trimestre
y fotografias como evidencias.
b. hacer una descripción de su participación
en dichas actividades e insertarles fotografías
de su participación. c. Describir su función
como voluntario, de los entrenamientos en
los que participo e insertarles fotos.
a. Hacer la planificacion y una descripcion del
trabajo realizado en dicha actividad e insertar
fotos. b. Hacer la planificacion de las dos
actividades.
6. Usted y La comunidad
Requisitos
1.Identificar 10 necesidades en su comunidad.
2.Desarrollar un plan sobre cómo ser relevante para su
comunidad.
3.Elija 2 de las 8 maneras de tratar de llevar una o más
personas a Cristo:
a. Identificar una persona joven que ha dejado de asistir a
la iglesia y establecer una relación con él / ella.
b. Preparar y ejecutar el programa del dia mundial de la
juventud. Asegúrese de hacer un seguimiento después del
Día Mundial de la Juventud.
c. Organizar o presentar sermones en una campaña
evangelística (evangelismo público, mínimo 2 semanas).
d. Participar en el evangelismo personal a través del
Ministerio Amistad, ministerio de grupos pequeños, etc.
e. Servir como un voluntario Grupo de Trabajo de Jóvenes
Adventistas durante 6 meses.
f. Servir como voluntario o estudiante misionero OYIM
durante 6 meses.
g. Dar una serie de estudios de la Biblia centrada en Cristo
que cubran por lo menos quince doctrinas principales.
h. Dirigir o co-dirigir un programa en la comunidad Vivir
mejor o Youth Alive por un mínimo de diez días.
i. Otros.
7. Documentacion
Requisitos
1. Compilar una carpeta (físico odigital) que documenta la
totalidad del trabajo del plan de estudios Líder Juvenil
Adultos.
Realizar: Fecha
Elaborar un instrumento para realizar una
pequeña encuesta y luego tabular para
identificar las 10 necesidades principales de la
comunidad.
Diseñar el plan con un cronograma para su
realización.
a. Hacer un diario de las visitas y actividades
realizadas con ese joven.
b. Redactar el plan, hacer una descripción de
la realización del plan insertando fotos y
escribir el plan de seguimiento a realizar
después de la actividad.
c. Escribir una serie de 14 sermones para una
campaña evangelistica. c.2 Dar la campaña
evangelistica escribir un diario de la
experiencia e insertarle fotos.
d. Elegir un amigo para darle un estudio
bíblico, dar una campaña en un grupo
pequeño y llevar un diario de la experiencia e
insertarle fotos.
e y f participar a través de la unión o
asociación.
g. Realizar los estudios bíblicos llevar un diario
de la experiencia e insertar fotos.
h. Redactar y codirigir un programa de 10 días
sobre vida sana, hacer un diario descriptivo
insertándole fotos.
Realizar: Fecha
Ver esquema de la carpeta