Construccion y Montaje de Instalaciones Electricas

LÍNEA TECNOLÓGICA: PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN ENERGÍA ELÉCTRICA
1. INFORMACION BÁSICA DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA
1.1 Denominación
del Programa:
CONSTRUCCION Y MONTAJE DE INSTALACIONES ELECTRICAS
1.2. Código 821225

Programa:
1.3. Versión
2
Programa:
Fecha inicio programa: 31/07/2013

1.4. Vigencia del
Programa: Fecha fin programa: El programa aún se encuentra vigente
1.5 Duración
Etapa Lectiva: 1320 horas
máxima estimada
Etapa Productiva: 880 horas
del aprendizaje
(horas)
Total:
Total: 2200 horas
1.6 Tipo de
programa
TITULADO
1.7 Título o
certificado que TÉCNICO
obtendrá
El programa Construcción y Montaje de Instalaciones Eléctricas se creó para brindar al sector productivo:
Eléctrico, en las áreas de la distribución de energía eléctrica y construcción de instalaciones eléctricas, la
posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo
económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en
las tecnologías de la producción y transformación.
El diferentes zonas habitadas, comerciales e industriales del país cuenta con diferentes potenciales
productivos en el área de la distribución de energía eléctrica, construcción y montaje de instalaciones
eléctricas, y su fortalecimiento y crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como nacional, dependen
en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la
dinámica del sector.
1.8 Justificación
El programa para la ejecución del proceso de formación del SENA, está orientado hacia la adquisición por
parte del aprendiz, de las competencias necesarias requeridas por el sector Eléctrico, las cuales deben
fomentar su capacidad creativa para resolver problemas, su carácter innovador para crear empresa, pero
sobre todo; contribuir en el análisis de circuitos eléctricos y de los sistemas polifásicos de corriente alterna, la
construcción y montaje de instalaciones eléctricas, sistemas de iluminación interior y exterior, instalación de los
sistemas de puestas a tierra, acometidas aéreas en media tensión, aplicando la normatividad vigente, que lo
acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las
tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando
positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Sector económico: INDUSTRIA

1.9 Sectores a los
que se asocia el Sector clase mundial: Energía eléctrica, bienes y servicios conexos
programa
Sector locomotora: Desarrollo minero y expansión energética
2.0 Estrategia Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la
metodológica formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas
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que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización
de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos,
que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo
de las competencias.
2.0 Estrategia Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que
metodológica hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de
información para la construcción de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo
2. PERFIL IDÓNEO DE EGRESO

2.1 PERFIL OCUPACIONAL
2.1.1 NOMBRE DE LA(s) OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR EL EGRESADO
Código del campo ocupacional Ocupación
8212 Contratistas y Supervisores de Electricidad y Telecomunicaciones
8321 Electricistas Industriales
8322 Electricistas Residenciales
8323 Instaladores de Redes de Energía Eléctrica
2.1.2 PRINCIPALES PRODUCTOS DEL TRABAJO DEL EGRESADO

INSTALAR LOS COMPONENTES DE UNA INSTALACION ELECTRICA RESIDENCIAL Y COMERCIAL.
ELABORAR LISTAS DE CHEQUEO PARA LA VERIFICACION DE UNA INSTALACION ELECTRICA RESIDENCIAL Y
COMERCIAL.
ELABORAR MANUALES DE PROCEDIMIENTOS DE INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES Y
COMERCIAL, ILUMINACION INTERNA Y EXTERNA, ACCESORIOS Y EQUIPOS EN POSTERIA Y REDES
SUBTERRANEAS.
ELABORAR Y EJECUTAR CRONOGRAMAS DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO, EN
INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES Y COMERCIALES.
MONTAR, INSTALAR Y MANTENER REDES DE DISTRIBUCION AEREAS Y SUBTERRANEAS.
ELABORAR LISTAS DE CHEQUEO PARA LA VERIFICACION DE REDES DE DISTRIBUCION AEREAS Y
SUBTERRANEAS.
ELABORAR Y EJECUTAR CRONOGRAMAS DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO, EN REDES DE
2.1.3 COMPETENCIAS QUE DESARROLLARÁ

Nombre de Norma de Competencia Laboral / Unidad de competencia Código NCL / UC
ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON EL MÉTODO REQUERIDO 280101008
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA 240201501
COMPROBAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO SEGÚN LOS 280101010
EQUIPOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
CONSTRUIR ACOMETIDAS AÉREAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN MEDIA TENSIÓN 280101003
REQUERIDOS PARA EL USO DE SISTEMAS INDUSTRIAL, COMERCIAL Y
CONSTRUIR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD 280101001
VIGENTE
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EJECUTAR ACCIONES ADMINISTRATIVAS DE ACUERDO CON LAS ÓRDENES DE 280101004

TRABAJO.
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA EN MEDIA TENSIÓN PARA INSTALACIONES 280101006
ELÉCTRICAS.
INSTALAR SISTEMAS DE ILUMINACIÓN INTERIOR Y EXTERIOR SEGÚN EL DISEÑO 280101002
ESTABLECIDO
INTERPRETAR SISTEMAS POLIFÁSICOS DE ACUERDO CON APLICACIONES 280101009
INDUSTRIALES
MANEJAR LA INFORMACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS 280201122
ESTABLECIDOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES.
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON 240201500
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA 999999999
2.2 PERFIL PROFESIONAL

2.2.1 Procedimientos/ Habilidades
2.2.2 Conocimientos / Saberes
cognitivas, psicomotoras 2.2.3 Competencias Sociales
esenciales
INTERPRETA, CALCULA Y AJUSTA LA NORMATIVIDAD ELECTRICA NACIONAL HONESTO, PROACTIVO, ORGANIZADO Y

INFORMACION RECIBIDA PARA GENERAR ENFOCADA A LOS NIVELES DE MEDIA Y BAJA CUMPLIDO EN SUS FUNCIONES LABORALES.
REPORTES DEL ESTADO DE OBRA O TENSION. PRUDENTE Y RESPECTUOSO PARA SON
INCONFORMIDADES EN EL PROCESO. NORMATIVIDAD ELECTRICA DE LA EMPRESA SUS COMPAÑEROS Y LIDERES EN EL
ALTO NIVEL DE ATENCION Y DE DISTRIBUCION DE ENERGIA DE LA DESARROLLO DE SUS FUNCIONES.
CONCENTRACION EN EL DESARROLLO DE REGION. ASERTIVO EN LA TOMA DE DECISIONES
SUS FUNCIONES. MARCO LEGAL EN SALUD OCUPACIONAL. ANTE UNA EVENTUALIDAD EN EL
ARGUMENTAR DE MANERA CLARA Y PRECISA MARCO LEGAL AMBIENTAL. DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES.
LAS OBSERVACIONES DE ANOMALIAS O CARACTERISTICAS TECNICAS, RECEPTIVO ANTE LAS OBSERVACIONES
IMPREVISTOS DEL AVANCE DE LA OBRA. FUNCIONAMIENTO Y CONEXIONADO DE LOS RELACIONADAS CON EL DESEMPEÑO DE
APLICA MOTRICIDAD FINA PARA EL MANEJO ELEMENTOS Y EQUIPOS DE REDES DE SUS FUNCIONES.
DE EQUIPOS DE MEDICION. MEDIA Y BAJA TENSION. CAPACIDAD DE RESPUESTA AL TRABAJO
APLICA MOTRICIDAD GRUESA EN LA INTERPRETAR Y EJECUTAR ORDENES DE BAJO PRESION.
CONSTRUCCION DE REDES DE MEDIA Y BAJA TRABAJO.
TENSION E INSTALACION ELECTRICA DE BAJA CONCEPTOS DE ELECTROTECNIA
TENSION. APLICADOS A LAS INSTALACIONES
APLICA DISCRIMINACION VISUAL PARA LA ELECTRICAS DE BAJA TENSION.
DIFERENCIACION DE COLORES Y TAMAÑOS.
APLICA MOVIMIENTOS MANIPULATIVOS EN
LAS DIFERENTES FASES DE CONSTRUCCION
DE REDES DE MEDIA Y BAJA TENSION E
INSTALACION ELECTRICA DE BAJA TENSION.
DEBE POSEER HABILIDADES FISICAS TALES
COMO: RESISTENCIA MUSCULAR Y
2.3 PROYECCIÓN DEL EGRESADO
EL EGRESADO PODRA DESEMPEÑARSE SI SE SIGUE CUALIFICANDO EN LOS CARGOS DE

2.3.1 En lo laboral SUPERVISOR DE OBRA ELECTRICAS, JEFE DE MANTENIMIENTO, INSPECTOR DE OBRAS
2.3.2 En lo EL EGRESADO TENDRA LA CAPACIDAD DE GESTIONAR LA CREACION DE EMPRESAS PRESTADORAS

empresarial DE SERVICIOS EN EL SECTOR ELECTRICO.
2.3.3 En el entorno EL EGRESADO PODRA LIDERAR ACCIONES DE PREVENCION, PROCESOS DE CAPACITACION Y

social CONCIENTIZACION A POBLACIONES VULNERABLES EN SU ENTORNO SOCIAL.
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2.3.4 En la
formación y EL EGRESADO PODRA CONTINUAR SU FORMACION EN TECNOLOGIA, INGENIERIA Y
aprendizaje ESPECIALIZACIONES EN EL AREA ELECTRICA.
permanente
2.3.5 En la
innovación y EL EGRESADO SI CONTINUA CON SU PROCESO DE FORMACION PODRA FORMULAR Y LIDERAR
desarrollo PROYECTOS PRODUCTIVOS EN EL SECTOR ELECTRICO.
tecnológico
2.4 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PERFIL DEL EGRESADO

CONSTRUIR ACOMETIDAS SUBTERRANEAS Y AEREAS, SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA E INSTALAR EQUIPOS
DE MEDIDA DE ENERGIA ELECTRICA EN BAJA Y MEDIA TENSION JUNTO CON SISTEMAS DE ILUMINACION
INTERIOR Y EXTERIOR, DENTRO DEL MARCO LEGAL ELECTRICO VIGENTE, INTEGRANDOLE EN EL MERCADO
LABORAL ENCARGADO DEL PROCESO DE DISTRIBUCION Y USO FINAL DE LA ENERGIA DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES, YA SEA INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE Y CON CONCIENCIA ETICA Y
MEDIOAMBIENTAL, PROYECTANDOSE A NIVELES DE FORMACION SUPERIORES.
3. PERFIL IDÓNEO DE INGRESO

3.1 REQUERIMIENTOS
3.1.1 Nivel de competencias a demostrar en el proceso de ingreso por tipo de certificación:
Nivel académico
adecuado para
caracterizar al aspirante BÁSICA SECUNDARIA
de acuerdo con el perfil
de egreso:
Grado: 9
Requiere Certificación
SI
académica (si/no)
Requiere Formación para el Cuál?

trabajo y desarrollo humano. NO
(si/no)
No.
Horas
3.1.2 Edad mínima definida

15 años
en la ley:
3.1.3 Requisitos adicionales:
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3.1.4 Restricciones de ingreso soportadas en la legislación vigente:

(Limitaciones físicas o cognitivas que impiden total o parcialmente el desarrollo de la formación y que estén expresamente
descrita y soportadas en normas relacionadas con el desempeño ocupacional y profesional)
Todas aquellas limitaciones que le impidan al futuro técnico realizar de manera óptima las acciones operativas de montaje
y construcción de redes eléctricas.
3.2 ASPECTOS ACTITUDINALES, MOTIVACIONALES Y DE INTERÉS

El aspirante a técnico debe contar con capacidad para trabajar bajo presión, en equipo, y debe poseer agrado por el
desarrollo de la electricidad.
3.3 COMPETENCIAS A EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO

NIVEL
CLASE TIPO COMPETENCIA INDICADOR GRADO %
ACADEMICO
Cumplo mi función cuando BÁSICA

Básica Ciencias Desarrollo compromisos trabajo en grupo y respeto las SECUNDARIA 9 4
Naturales personales y sociales.. funciones de las demás
personas.
Realizo mediciones con BÁSICA
Básica Me aproximo al instrumentos adecuados a las SECUNDARIA 9 3
Ciencias
conocimiento como características y magnitudes
Naturales
científico(a) natural. de los objetos de e
Utilizo las matemáticas como BÁSICA

Básica Me aproximo al 9 3
Ciencias herramienta para modelar, SECUNDARIA
conocimiento como
Naturales analizar y presentar datos.
científico(a) natural.
Me aproximo al Establezco relaciones entre la BÁSICA

Básica Ciencias 9 3
conocimiento como información recopilada y mis SECUNDARIA
Naturales
científico(a) natural. resultados.
Hago descripciones sencillas BÁSICA
Básica sobre diversos asuntos 9 1
Ingles Monólogos. SECUNDARIA
cotidianos de mi entorno.
Diligencio efectivamente BÁSICA

Básica Ingles Escritura. formatos con información 9 1
SECUNDARIA
personal.
Reconozco el propósito de BÁSICA
Básica diferentes tipos de textos que SECUNDARIA 9 1
Ingles Escucha.
presentan mis compañeros en
clase.
Comprendo relaciones de BÁSICA
Básica adición, contraste, orden 9 2
SECUNDARIA
Ingles Lectura. temporal y espacial y causa-
efecto entre enunciado
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Resuelvo y formulo problemas BÁSICA

Básica seleccionando información 9 4
Pensamiento Aleatorio y SECUNDARIA
Matematicas relevante en conjuntos de
Sistemas de Datos.
datos provenientes
Reconozco y contrasto BÁSICA

Básica propiedades y relaciones 9 5
Pensamiento espacial y SECUNDARIA
Matematicas geométricas utilizadas en
sistemas geométricos.
demostración de teoremas bá
Uso representaciones BÁSICA

Básica Pensamiento espacial y geométricas para resolver y 9 4
Matematicas SECUNDARIA
sistemas geométricos. formular problemas en las
matemáticas y en otras di
Selecciono y uso técnicas e BÁSICA
Básica Pensamiento Métrico y instrumentos para medir 9 4
Sistema de Medidas. longitudes, áreas de
superficies, volúmenes y án
Justifico la pertinencia de BÁSICA
Básica Pensamiento Métrico y utilizar unidades de medida 9 4
Sistema de Medidas. estandarizadas en situaciones
tomadas de dis
Caracterizo los textos de BÁSICA
Básica Comprensión e acuerdo con la intención 9 4
Lenguaje SECUNDARIA
Interpretación Textual. comunicativa de quien los
produce.
Valoro, entiendo y adopto los BÁSICA
Básica aportes de la ortografía para SECUNDARIA 9 4
Lenguaje Ética de la Comunicación.
la comprensión y producción
de textos.
Reescribo el texto, a partir de BÁSICA
Básica mi propia valoración y del 9 2
Lenguaje Producción Textual. SECUNDARIA
efecto causado por éste en
mis interlocut
Utilizo números reales en sus BÁSICA
Básica Pensamiento Numérico y diferentes representaciones y SECUNDARIA 9 4
Matematicas
Sistemas Numericos. en diversos contextos.
Resuelvo problemas y BÁSICA

Básica Pensamiento Numérico y simplifico cálculos usando 9 4
Sistemas Numericos. propiedades y relaciones de
los números reales y de
Identifico diferentes métodos BÁSICA
Básica Pensamiento Variacional y 9 4
para solucionar sistemas de SECUNDARIA
Matematicas Sistemas Algebraicos y
ecuaciones lineales.
Analíticos.
Comprendo que la BÁSICA

Ciudadana Pluralidad, identidad y discriminación y la exclusión 9 2
SECUNDARIA
Ciudadana valoración de las pueden tener consecuencias
diferencias. sociales negativas como la
Empresariales Identificación de Identifico los conocimientos y BÁSICA

Laboral 9 2
y Para el Oportunidades para crear experiencias familiares y de SECUNDARIA
Emprendimien Empresas o unidades de
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mi comunidad cercana,
to Negocio.
relacionados con l
Reconozco las posibles BÁSICA
Laboral Intelectual Toma de Decisiones. formas de enfrentar una 9 2
SECUNDARIA
situación.
Asumo las consecuencias de BÁSICA
Laboral Intelectual Toma de Decisiones. 9 2
mis decisiones. SECUNDARIA
Respeto las ideas expresadas BÁSICA
Laboral por los otros, aunque sean 9 2
Interpersonal Comunicación. SECUNDARIA
diferentes de las mías.
Reconozco las fortalezas y BÁSICA

Laboral Interpersonal Liderazgo. habilidades de los otros 9 2
SECUNDARIA
(familiares, pares).
Identifico actitudes, valores y BÁSICA
Laboral Interpersonal Liderazgo. comportamientos que debo 9 2
SECUNDARIA
mejorar o cambiar.
Expreso mis propios intereses BÁSICA
Laboral Interpersonal Manejo de Conflictos. 9 2
y motivaciones. SECUNDARIA
Identifico dilemas de la vida, BÁSICA
Ciudadana en los que distintos derechos SECUNDARIA 9 2
Ciudadana Convivencia y paz
o distintos valores entran en
conflicto
Analizo críticamente mi BÁSICA
Ciudadana Participación y 9 3
participación en situaciones SECUNDARIA
Ciudadana responsabilidad
en las que se vulneran o
democrática.
respetan los derechos
Analizo críticamente la BÁSICA
Ciudadana Participación y 9 3
información de los medios de SECUNDARIA
Ciudadana responsabilidad
comunicación. (Competencias
democrática.
cognitivas).
Identifico la información BÁSICA
Laboral Organizacional 9 2
Gestión de la Información. requerida para desarrollar una SECUNDARIA
tarea o actividad.
Organizacional Gestión y Manejo de Comparto con otros los BÁSICA
Laboral 9 2
Recursos. recursos escasos. SECUNDARIA
Atiendo con actitud positiva BÁSICA
Laboral Organizacional las solicitudes de los otros 9 2
Orientación al Servicio. SECUNDARIA
(padres, pares, docentes).
Desarrollo acciones para BÁSICA

Laboral Organizacional Referenciación Competitiva. mejorar continuamente en 9 2
SECUNDARIA
distintos aspectos de mi vida
con base en lo que a
Conservo en buen estado los BÁSICA
Laboral Organizacional Responsabilidad Ambiental. 9 2
recursos a los que tengo SECUNDARIA
acceso.
Tengo en cuenta el impacto BÁSICA
Laboral de mis emociones y su 9 2
Personal Dominio Personal. SECUNDARIA
manejo en mi relación con
otros.
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Cumplo las normas de BÁSICA

Laboral Personal Orientación Ética. comportamiento definidas en 9 2
SECUNDARIA
un espacio dado.
Actúo siguiendo las normas BÁSICA
Laboral Usar Herramientas de seguridad y buen uso de 9 1
Tecnológico SECUNDARIA
Informáticas. las herramientas y equipos
que manipulo.
3.4 DOTACIÓN MÍNIMA DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LA COMPETENCIA DE

Taller de electrotecnia (ZONA 1)
3.4.1 Caracterización de Taller de Instalaciones Eléctricas residenciales (ZONA 2)
ambiente mínimo Taller de Medidas eléctricas (ZONA3)
Campo de entrenamiento en MT y BT (Zona 5)
Bancos de electrotecnia.Red tipo industrial.Maqueta residencial.Transformador elevador 208V/13
3.4.2 Maquinaria y Equipo capacidad de 15 kVA.Reconectador U27 - 15kV 5kA + Unidad PTCC + Software de configuración
WOS5.Seccionador tipo poste. Celda de entrada 17,5kV/630A.Celda de medida.Celda de protección
Especializado 17,5kV/630A.Transformador reductor 13,2kV/400V 15 kVA.Sistemas de cargas regulables
automáticamente 400V - 15kVA
AUTOCAD ELECTRIC( Representación gráfica de planos eléctricos)
3.4.3 Software
ECODIAL (Cálculo de instalaciones eléctricas residenciales e industriales)
Especializado DIALUX (simulación sistemas de iluminación)
3.4.4 Herramientas Alicates, pelacable, destornillador pala y estrella pinzas voltiamperimétricas, multímetro,detector de
Especializadas tension, ponchadora, pinzas, segueta.
3.4.5 Simuladores Simuladores Específicos del EntornoBanco de trabajo (entrenador didáctico) para electricidad básica
específicos del entorno y análisis de circuitos polifásicos
3.4.6 Muebles
Mesas de trabajo y montaje.
colaborativos
3.4.7 Tecnologías de la
información y las Computadores con conexión a la red
comunicaciones
3.4.8 Elementos y
condiciones relacionadas
con la seguridad
industrial, la salud
ocupacional y el medio
ambiente:
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4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
4.1 NORMA / UNIDAD DE ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON EL MÉTODO REQUERIDO
COMPETENCIA
4.2 CÓDIGO NORMA DE 280101008

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA
ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON EL MÉTODO REQUERIDO
COMPETENCIA
4.4 DURACIÓN MÁXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

90 horas
APRENDIZAJE (Horas)
4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIÓN
CALCULAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO.
MEDIR Y REGISTRAR LOS VALORES DE LAS MAGNITUDES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA.
CONECTAR BAJO PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS LOS INSTRUMENTOS SELECCIONADOS DE ACUERDO A LOS
PARÁMETROS A MEDIR.
IDENTIFICAR MAGNITUDES ES INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE ACUERDO A LOS PARÁMETROS A MEDIR EN
EL CIRCUITO ELÉCTRICO.
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
- DETERMINAR LA CONEXIÓN Y MANEJO DE LA FUENTE PARA CORRIENTE CONTINUA Y CORRIENTE ALTERNA.
- SELECCIONAR EL TIPO DE CARGA INDICADO EN EL ESQUEMA, (RESISTIVO, INDUCTIVO O CAPACITIVO).
- SELECCIONAR EL ¿SWITCH¿, (INTERRUPTOR), DE ACUERDO A LA CARGA DE CONSUMO.
- DETERMINAR LA PROTECCIÓN GENERAL E INDIVIDUAL DE CADA CIRCUITO.
- SELECCIONAR EL CONDUCTOR DE ACUERDO AL CONSUMO DE ENERGÍA, TENIENDO EN CUENTA LOS
PARÁMETROS DE CORRIENTE Y TENSIÓN.
- DETERMINAR EL CONDUCTOR DE ACUERDO AL TIPO DE FUNCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL CIRCUITO Y EL
AMBIENTE.
- ANALIZAR LOS PARÁMETROS EN LOS CIRCUITOS, DE LAS MAGNITUDES DE TENSIÓN, CORRIENTE Y
POTENCIA.
- IDENTIFICAR LOS PARÁMETROS A MEDIR EN EL CIRCUITO.
- SELECCIONAR DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO A LO INDICA EN EL ESQUEMA DEL
CIRCUITO, (SERIE, PARALELO O MIXTO), Y LA CLASE DE CORRIENTE.
- REALIZAR LA CORROBORACIÓN DE LOS CÁLCULOS CON LAS LECTURAS DE LAS MAGNITUDES TOMADAS DE
LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- APLICAR LA LEY DE OHM PARA CALCULAR LOS PARÁMETROS DESCONOCIDOS EN EL CIRCUITO.
- APLICAR LA LEY DE WATT, PARA CALCULAR LA POTENCIA DEL CIRCUITO.
- APLICAR LAS LEYES DE KIRCHHOFF PARA ANALIZAR CORRIENTES Y TENSIONES DE LOS DIFERENTES
PUNTOS O ELEMENTOS DEL CIRCUITO.
- IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA.
- DEFINIR MAGNITUDES Y PARÁMETROS QUE COMPONEN EL CIRCUITO ELÉCTRICO.
- DETERMINAR PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO
- IDENTIFICAR LAS UNIDADES DE MEDIDAS FUNDAMENTALES Y DERIVADAS.
- PRECISAR LOS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE LAS DIFERENTES UNIDADES DEL (S.I.), SISTEMA
INTERNACIONAL.
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- USAR INSTRUMENTOS DE MEDIDA: GALVANÓMETRO, ANÁLOGOS Y DIGITALES.

- UTILIZAR INSTRUMENTOS BÁSICOS: AMPERÍMETRO, VOLTÍMETRO, OHMIÓMETRO, MULTÍMETRO Y PINZA
VOLTI-AMPERIMÉTRICA.
- CONECTAR CORRECTAMENTE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD EN LA CONEXIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- EMPLEAR PRINCIPIOS BÁSICOS DE LECTURA DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- APLICAR LOS CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LOS INSTRUMENTOS.
- CLASIFICAR LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO A SU USO, PARÁMETROS Y MAGNITUDES A MEDIR.
- CONECTARLOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO AL ESQUEMA DE
CONEXIÓN.
- MEDIR CON LOS INSTRUMENTOS ADECUADOS, LOS VALORES DE LAS MAGNITUDES DE TENSIÓN,
CORRIENTE, IMPEDANCIA Y POTENCIA DE ACUERDO A LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LECTURA DE
INSTRUMENTOS.
- CALCULAR PARÁMETROS DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS, SEGÚN LEYES, MÉTODOS Y TIPO DE
CONEXIONADO.
- REGISTRAR DE ACUERDO A LA LECTURA LOS VALORES DE LOS INSTRUMENTOS.
- APLICAR LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS EN LA CONEXIÓN, MEDIDA Y LECTURA DE INSTRUMENTOS.
- MANEJAR CORRECTAMENTE LAS ESCALAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

- CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD, TEORÍA MOLECULAR Y ÁTOMO.
- ESTRUCTURA DEL ÁTOMO Y SUS PARTES.
- CARGA ELÉCTRICA, CLASES DE CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO.
- CONVERSIÓN DE UNIDADES DE MÚLTIPLOS A SUBMÚLTIPLOS DE LAS DIFERENTES UNIDADES DEL SISTEMA
INTERNACIONAL Y VICEVERSA.
- DEFINICIÓN DE CARGA ELÉCTRICA, RESISTENCIA, TENSIÓN Y POTENCIA.
- CONOCIMIENTOS SOBRE CLASES DE MATERIALES CONDUCTORES, SEMICONDUCTORES, AISLANTES Y
FACTORES QUE DETERMINAN LA RESISTENCIA.
- CARACTERÍSTICAS DE TIPOS DE FUENTES, DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES, SEGÚN LA CLASE DE
CORRIENTE: CONTINUA O ALTERNA, DE ACUERDO CON EL NÚMERO DE FASES: MONOFÁSICA, BIFÁSICA Y
TRIFÁSICA, YA SEA FIJA O VARIABLE.
- TÉCNICAS PARA LA INTERPRETACIÓN DE SÍMBOLOS Y ESQUEMAS DE CONEXIÓN.
- CONOCIMIENTOS SOBRE SIMBOLOGÍA DE LOS ELEMENTOS EL CIRCUITO Y DE LOS INSTRUMENTOS DE
MEDICIÓN.
- CONOCIMIENTOS SOBRE ESQUEMAS DE CONEXIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- CONOCIMIENTOS SOBRE UNIDADES DE RESISTIVIDAD, RESISTENCIA, CONDUCTANCIA, TENSIÓN,
CORRIENTE, POTENCIA, ENERGÍA, IMPEDANCIA.
- CONOCIMIENTOS DE LA LEY DE OHM APLICADA A LA REALIZACIÓN DE CÁLCULOS.
- CONOCIMIENTOS DE LA LEY DE CORRIENTES DE KIRCHHOFF.
- CONOCIMIENTOS DE LA LEY DE VOLTAJES DE KIRCHHOFF.
- CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO A LA CLASE DE CORRIENTE Y LA MAGNITUD A
MEDIR. POSICIÓN DE TRABAJO DEL INSTRUMENTO DE MEDIDA (VERTICAL, HORIZONTAL O INCLINADA).
- TÉCNICAS PARA DETERMINAR LOS PARÁMETROS O VALORES REALES DE MEDICIÓN DE LAS DIFERENTES
MAGNITUDES ELÉCTRICAS DEL CIRCUITO.
- CONOCIMIENTO DE LA LEY DE JOULE, WATT.
- CONOCIMIENTO EN MÉTODOS DE REDUCCIÓN DE CIRCUITO EQUIVALENTE, MALLAS, NODOS,
SUPERNALLAS, SUPENODOS, SUPERPOSICIÓN, TEOREMA DE THEVENIN, TEOREMA DE NORTON.
CONVERSIÓN ESTRELLA TRIANGULO, CONVERSIÓN TRIANGULO ESTRELLA.
- CONOCIMIENTOS SOBRE GENERACIÓN DE CORRIENTE CONTINUA.
- CONOCIMIENTOS SOBRE CORRIENTE ALTERNA, CICLO Y FRECUENCIA.
- CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO.
- APLICACIONES DE LA LEY DE FARADAY, (PRINCIPIO DE GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA).
- DEFINICIÓN DE CIRCUIDO ELÉCTRICO Y SUS PARTES.
- CONOCIMIENTO SOBRE CLASES DE CONEXIÓN SERIE, PARALELO, MIXTO, DELTA Y ESTRELLA.
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- CONOCIMIENTO SOBRE CONEXIÓN DEL VOLTÍMETRO, AMPERÍMETRO Y PINZA VOLTIAMPERIMÉTRICA.

- PRINCIPIOS DE GALVÁN APLICADOS AL FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN,
(GALVANÓMETRO).
- FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS ANÁLOGOS.
- FUNCIONAMIENTO Y VENTAJAS DE LOS INSTRUMENTOS DIGITALES.
- CONOCIMIENTO EN EL MANEJO DEL MULTÍMETRO.
- MANEJO DE ESCALAS DE LOS INSTRUMENTOS.
- CONOCIMIENTOS SOBRE EL USO DE LOS CALIBRES O RANGOS DE TRABAJO DEL INSTRUMENTO DE
MEDIDA.
- CONOCIMIENTOS SOBRE SWITCHES, INTERRUPTORES MANUALES, SUS CAPACIDADES NOMINALES.
- CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE PROTECCIÓN DE CORTO CIRCUITO, FUSIBLES E INTERRUPTORES
AUTOMÁTICOS DE ACUERDO AL CONSUMO INDIVIDUAL, CIRCUITOS RAMALES Y GENERAL (TOTALIZADOR).
- MANEJO DE LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE TIPOS DE CONDUCTORES, SU APLICACIÓN Y
CAPACIDAD, (DENSIDAD AMPERIMÉTRICA).
4.7 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE FUENTES, SEGÚN TIPO DE CORRIENTE.
- INTERPRETA SÍMBOLOS Y ESQUEMAS DE CONEXIÓN.
- DEFINE TIPOS DE SWICH, INTERRUPTORES MANUALES SEGÚN SU CAPACIDAD AMPERIMÉTRICA O
PROTECCIÓN.
- APLICA PRINCIPIOS BÁSICOS SOBRE PROTECCIÓN DE CORTO CIRCUITO.
- SELECCIONA TIPOS DE CONDUCTORES SEGÚN SU APLICACIÓN Y CAPACIDAD.
- APLICA LA LEY DE CORRIENTE DE KIRCHHOFF PARA EL ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS.
- CLASIFICA LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO A LA CLASE DE CORRIENTE Y CAPACIDAD DE
MEDIDA Y COLOCACIÓN DEL TRABAJO.
- APLICA LA LEY DE OHM EN LA REALIZACIÓN DE CÁLCULOS.
- DETERMINA PARÁMETROS O VALORES REALES DE MEDICIÓN DE LAS DIFERENTES MAGNITUDES
ELÉCTRICAS.
- SELECCIONA EL TIPO DE CARGA INDICADO EN EL ESQUEMA DE CIRCUITO, (RESISTIVO, INDUCTIVO O
CAPACITIVO).
- REALIZA CÁLCULOS BASADOS EN LAS LECTURAS DE LAS MAGNITUDES TOMADAS DE LOS INSTRUMENTOS.
- MANIPULA LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE ACUERDO CON LAS RECOMENDACIONES TÉCNICAS.
- IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA DE ACUERDO CON LOS CONCEPTOS
BÁSICOS.
- DEFINE MAGNITUDES Y PARÁMETROS QUE COMPONEN EL CIRCUITO ELÉCTRICO.
- DETERMINA PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO.
- IDENTIFICA UNIDADES DE MEDIDA: FUNDAMENTALES Y DERIVADAS.
- PRECISA LOS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE LAS DIFERENTES UNIDADES DEL S.I. (SISTEMA
INTERNACIONAL).INTERPRETA LOS SÍMBOLOS Y NOMENCLATURA EN LOS PLANOS DE LOS CIRCUITOS.
- PRECISA LOS PRINCIPIOS BÁSICO DE FUNCIONAMIENTO
- USA LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA (GALVANÓMETRO), LOS DIGITALES Y ANTÓLOGOS, DE ACUERDO CON
LAS RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE.
- EMPLEA LOS INSTRUMENTOS BÁSICOS: AMPERÍMETRO, VOLTÍMETRO, OHMÍMETRO, MULTÍMETRO Y PINZA
VOLTIAMPERIMÉTRICA, DE ACUERDO CON EL MANUAL DEL FABRICANTE.
- APLICA NORMAS DE SEGURIDAD EN LA CONEXIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- EMPLEA PRINCIPIOS BÁSICOS Y TECNOLÓGICOS DE LECTURA DE INSTRUMENTOS.
- SELECCIONA LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO SU USO, PARÁMETROS Y MAGNITUDES A MEDIR.
- CONECTA LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO AL ESQUEMA DE CONEXIÓN.
- REALIZA LOS PASOS Y NORMAS PARA CONECTAR LOS INSTRUMENTOS.
- MIDE LOS VALORES DE LAS MAGNITUDES DE TENSIÓN, CORRIENTE, IMPEDANCIA Y POTENCIA.
- REGISTRA LOS VALORES DE LOS INSTRUMENTOS, DE ACUERDO A LA LECTURA, CON LAS TÉCNICAS
REQUERIDAS.
- ACATA NORMAS Y PROCEDIMIENTOS EN LA CONEXIÓN, MEDIDA Y LECTURA DE INSTRUMENTOS.
- CALCULA LOS VALORES DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS, SEGÚN LEYES, MÉTODOS Y TIPO DE
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- UTILIZA LA CAPACIDAD (CALIBRE), ADECUADA DEL INSTRUMENTO Y CLASE DE CORRIENTE..
4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Académicos:
EL PROGRAMA REQUIERE DE UN EQUIPO DE INSTRUCTORES TÉCNICOS, CONFORMADO POR:
INGENIEROS ELECTRICISTAS, INGENIEROS ELECTROMECÁNICOS, PROFESIONALES O TECNÓLOGOS EN
ELECTRICIDAD.
4.8.2 Experiencia laboral y/o especialización:
MÍNIMO 24 MESES DE VINCULACIÓN LABORAL CON EL ÁREA DE SU PROFESIÓN.
4.8.3 Competencias:
FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.
TRABAJAR EN EQUIPO.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN.
4.1 NORMA / UNIDAD DE COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPETENCIA

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA
COMPETENCIA

180 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB,
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO
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4.6 CONOCIMIENTOS
-Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno.
-Reconocer vocabulario técnico básico.
-Participar en una conversación de forma sencilla si el interlocutor está dispuesto a repetir lo que ha dicho o a usar un
vocabulario básico, y a reformular lo que ha intentado decir.
-Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su sitio de práctica o trabajo.
-Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.
-Llenar formularios o registros con datos personales.
-Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico.
-Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.
-Obtener información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
-Obtener vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
-Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y
técnica.
- Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves,
-Describir con términos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases
en inglés general y técnico.
-Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilización de un
vocabulario básico de inglés general y técnico.

*About me: Adquisición de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cómo presentarse
presentarse y responder preguntas personales.
-Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.
*My Day: Adquisición del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias.
-Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities,
*Supermarket and Clothes Shopping: Adquisición de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un Súper
Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del año.
-This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives.
*Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar información, desenvolverse
en una ciudad.
-Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive.
*Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenar
o sugerir un plato, pedir la cuenta.
-WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo.
*Permission and request. Talking about ability.
-Modals for hability: can/can´t, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous.
*Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.
-Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.

-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
-Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos básicos del idioma
-Sostiene conversaciones con vocabulario básico y técnico aprendido.
-Estructura adecuadamente una opinión sobre un tema conocido de su especialidad.
-Elabora resúmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido técnico.
-Escribe o presenta descripciones de sí mismo, su profesión y su entorno.
-Plantea y responde preguntas sobre sí mismo.
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Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma inglés.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de C1, de acuerdo al MCER.

Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución educativa pública o privada, o en un
instituto de enseñanza de lenguas.
4.8.3 Competencias:
- Formular y desarrollar proyectos
- Capacidad para trabajar en equipo
- Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluación de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
4.1 NORMA / UNIDAD DE COMPROBAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO SEGÚN LOS EQUIPOS Y
COMPETENCIA PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA COMPROBAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO SEGÚN LOS EQUIPOS Y
COMPETENCIA PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

120 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
VERIFICAR LA CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA EL ESTABLECIMIENTO DE
PARÁMETROS ELÉCTRICOS.
VERIFICAR LA CONFIGURACIÓN Y CONEXIÓN DEL SISTEMA A TRAVÉS DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA,
MANUALES DE PROCEDIMIENTO, MANUALES DE FABRICACIÓN Y LOS PLANOS DE CONEXIÓN
OPERAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA ESTABLECER PARÁMETROS ELÉCTRICOS Y REGISTRARLOS
EN LOS FORMATOS PROPUESTOS POR LOS FABRICANTES, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
INSTALAR EQUIPOS DE PRUEBA Y ENSAYO CUMPLIENDO LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD
ESTABLECIDOS.
IDENTIFICAR LA CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA EL ESTABLECIMIENTO DE
PARÁMETROS ELÉCTRICOS.
INTERPRETAR Y REGISTRAR LOS DATOS PROPORCIONADOS POR EL INSTRUMENTO DE MEDIDA.
IMPLEMENTAR Y DOCUMENTAR SECUENCIAS DE PRUEBAS Y ENSAYOS.
CONECTAR LOS EQUIPOS DE MEDIDA PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS,
CUMPLIENDO ASPECTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD.
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INSTALAR LOS EQUIPOS DE MEDIDA PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS,

CUMPLIENDO ASPECTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD.
IDENTIFICAR LA CONFIGURACIÓN Y CONEXIÓN DEL SISTEMA A TRAVÉS DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA,
MANUALES DE PROCEDIMIENTO, MANUALES DE FABRICACIÓN Y LOS PLANOS DE CONEXIÓN.
CONCEPTUAR EL FUNCIONAMIENTO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA, DE
LOS MATERIALES Y LAS HERRAMIENTAS IMPLEMENTADOS EN LAS MEDICIONES ELÉCTRICAS.
4.6 CONOCIMIENTOS
- REVISAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA PARA IDENTIFICAR EN EL SISTEMA EL TIPO DE
CONEXIÓN Y CONFIGURACIÓN ESTABLECIENDO EL ALCANCE DE LAS MEDICIONES.
- CONSULTAR LOS MANUALES DE LOS FABRICANTES PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CONEXIÓN Y
CONFIGURACIÓN.
- REALIZAR EL AJUSTE DE LOS MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE ACUERDO CON EL ALCANCE
ESTABLECIDO PARA LAS MEDICIONES.
- REALIZAR LA INSTALACIÓN Y CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS DE PRUEBA E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN
Y CONEXIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- IMPLEMENTAR LAS TÉCNICAS PARA LA CONEXIÓN E INSTALACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD PARA LA CONEXIÓN E INSTALACIÓN DE INSTRUMENTOS DE
MEDIDA.
- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD EN LA INSTALACIÓN Y
CONEXIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- OPERAR LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO CON LAS RECOMENDACIONES DE LOS FABRICANTES Y
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS.
- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS RECOMENDACIONES DE LOS FABRICANTES Y DE LOS
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA OPERACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD ESTABLECIDOS PARA LA OPERACIÓN DE
LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- IMPLEMENTAR LAS TÉCNICAS COMPUTACIONALES BÁSICAS PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN.
- VERIFICAR CON BASE EN LOS MANUALES DE FABRICANTE Y LOS PROTOCOLOS DE PRUEBA Y ENSAYO LOS
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS.
- LISTAR LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS
E INSTRUMENTOS.
- RECOPILAR LA INFORMACIÓN TÉCNICA Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E
INSTRUMENTOS SEGÚN LOS MANUALES DEL FABRICANTE, LOS PROTOCOLOS DE PRUEBAS Y ENSAYOS Y,
MANUALES TÉCNICOS Y DE PROCEDIMIENTOS.
- REALIZAR EL AJUSTE DE LOS MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE ACUERDO CON EL ALCANCE
ESTABLECIDO PARA LAS MEDICIONES.
- ESTABLECER EL PLAN DE SECUENCIA PARA LAS PRUEBAS Y ENSAYOS CON BASE EN LAS
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS EN PRUEBA, PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD
ESTABLECIDOS.
- IMPLEMENTAR LAS TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE SECUENCIA PARA LAS PRUEBAS Y
ENSAYOS.
- REALIZAR UNA CARACTERIZACIÓN TÉCNICA DE LOS EQUIPOS EN PRUEBA.
- REALIZAR LA INSTALACIÓN Y CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS DE PRUEBA E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN
Y CONEXIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.

- MANEJO DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y DE LOS MANUALES DE LOS FABRICANTES.
- PROCEDIMIENTO DE LOS MANUALES DE LOS FABRICANTES PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CONEXIÓN Y
CONFIGURACIÓN.
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- PROCEDIMIENTO Y LECTURA DE PLANOS DE CONEXIÓN E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE

MEDIDA.
- CONCEPTUALIZACIÓN DEL AJUSTE DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDIDA.
- INTERPRETACIÓN DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICIONES ELÉCTRICAS.
- ANÁLISIS DE LA DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN Y EL ERROR EN LA IMPLEMENTACIÓN DE EQUIPOS E
INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- IDENTIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS PARA LA INSTALACIÓN Y CONEXIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- IDENTIFICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD PARA LA INSTALACIÓN Y
CONEXIÓN.
- IDENTIFICACIÓN DE LA OPERACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDIDA.
- COMPRENSIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- IDENTIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- OPERACIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA ANÁLOGOS Y DIGITALES.
- IDENTIFICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E
INSTRUMENTOS EN LOS MANUALES DEL FABRICANTE Y EN LOS PROTOCOLOS DE PRUEBAS Y ENSAYOS.
- IDENTIFICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS
E INSTRUMENTOS.
- CONCEPTUALIZACIÓN DEL AJUSTE DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDIDA.
- INTERPRETACIÓN DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICIONES ELÉCTRICAS.
- ANÁLISIS DE LA DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN Y EL ERROR EN LA IMPLEMENTACIÓN DE EQUIPOS
EINSTRUMENTOS DE MEDIDA.
- INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE LAS TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE SECUENCIA PARA
LAS PRUEBAS Y ENSAYOS.
- CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS EN PRUEBA.
- RECONOCIMIENTO DE MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA LAS PRUEBAS Y ENSAYOS.
UBICA LA CONEXIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA CON BASE EN PLANO DE CONEXIÓN E INSTALACIÓN.
CONTRASTA LA CONEXIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA CON BASE EN LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y
MANUALES DEL FABRICANTE.
DETERMINA LA CONEXIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA.
APLICA LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS, LOS PLANOS Y LOS MANUALES DEL FABRICANTE PARA EL
MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
IMPLEMENTA LOS PRINCIPIOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS MEDICIONES ELÉCTRICAS.
APLICA LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD PARA LA CONEXIÓN E INSTALACIÓN DE LOS
EQUIPOS DE MEDIDA.
UTILIZA LOS MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS ACORDE CON EL ALCANCE DE LAS MEDICIONES.
CONECTA E INSTALA LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
OPERA LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y
DE SEGURIDAD ESTABLECIDOS.
IDENTIFICA EQUIPOS E INSTRUMENTOS ANÁLOGOS Y DIGITALES.
GARANTIZA EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD EN LA CONEXIÓN E
INSTALACIÓN DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
VERIFICA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPO E INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO A LOS
MANUALES DEL FABRICANTE, PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS.
VERIFICA LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E
INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
LISTA LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE LOS
EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
CONSULTA Y UTILIZA LAS REFERENCIAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE
EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
IDENTIFICA LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD DEL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E
INSTRUMENTOS DE MEDIDA, DE ACUERDO CON LOS REFERENTES DOCUMENTALES.
IDENTIFICA LOS PRINCIPIOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICIONES ELÉCTRICAS.
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CALIBRA Y AJUSTA LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.

DESARROLLA PLANES DE SECUENCIAS PARA LAS PRUEBAS Y ENSAYOS DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS
DE MEDIDA.
CORRELACIONA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA EN PRUEBA.
IDENTIFICA LAS HERRAMIENTAS, MATERIALES Y EQUIPOS PARA LAS PRUEBAS Y ENSAYOS.
IDENTIFICA EL MEDIO Y FORMATO PERTINENTE PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN.
VERIFICA LA INFORMACIÓN OBTENIDA DE LAS PRUEBAS Y ENSAYOS.
DILIGENCIA CORRECTAMENTE LOS FORMATOS PARA EL REGISTRO DE LOS PARÁMETROS MEDIDOS
UTILIZANDO LAS TÉCNICAS COMPUTACIONALES REQUERIDAS.

ELECTRICIDAD.
4.8.3 Competencias:
TRABAJAR EN EQUIPO.
4.1 NORMA / UNIDAD DE CONSTRUIR ACOMETIDAS AÉREAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN MEDIA TENSIÓN
COMPETENCIA REQUERIDOS PARA EL USO DE SISTEMAS INDUSTRIAL, COMERCIAL Y RESIDENCIAL

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA CONSTRUIR ACOMETIDAS AÉREAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN MEDIA TENSIÓN

COMPETENCIA REQUERIDOS PARA EL USO DE SISTEMAS INDUSTRIAL Y RESIDENCIAL

160 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
IDENTIFICAR LOS COMPONENTES EXISTENTES DE LA RED EN CONSTRUCCIÓN.
EJECUTAR Y VERIFICAR EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.
VALORAR LAS CONDICIONES FÍSICAS PROPIAS DEL TERRENO PARA INICIAR PERFORACIÓN DEL TERRENO.
PRECISAR LOS SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA PREVIA A LA CONSTRUCCIÓN DE LA
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ACOMETIDA AÉREA.
DETERMINAR LAS TÉCNICAS DE CONEXIÓN DE LOS ELEMENTOS Y COMPONENTES DEL SISTEMA.
ENUMERAR TIPOS DE ESTRUCTURAS PARA COLOCAR SOPORTES DE LOS COMPONENTES DEL SISTEMA.
ANALIZAR LOS ELEMENTOS, MATERIALES Y USO DE HERRAMIENTAS EMPLEADOS EN LA CONSTRUCCIÓN E
INSTALACIÓN DE LA ACOMETIDA AÉREA.
INTERPRETAR NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL TENDIDO Y TENSIONADO DE LOS
CONDUCTORES ELÉCTRICOS.
ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS PREVIAS Y POSTERIORES A LA PUESTA EN MARCHA DE
LOS EQUIPOS.
IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO PREVIA A LA CONSTRUCCIÓN
CARACTERIZAR LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA ACOMETIDA
EJECUTAR LAS PRUEBAS DE AISLAMIENTO Y VOLTAJE.
MANIPULAR HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL TENSIONADO DE LOS CONDUCTORES ELÉCTRICOS.
ESTABLECER PROCEDIMIENTOS PARA DEMARCAR EL SITIO DE HINCADA DE LOS POSTES
CORREGIR DESVIACIONES DE LA RED.
ESTABLECER LA UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DEL SITIO DE LA CONSTRUCCIÓN, MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE
PLANOS TOPOGRÁFICOS.
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD TÉCNICA DE LA INSTALACIÓN DE LA ACOMETIDA ELÉCTRICA AÉREA MEDIA
DETERMINAR LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN DURANTE LA EJECUCIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN.
4.6 CONOCIMIENTOS
ESTABLECER LA REALIDAD DE LA FACTIBILIDAD DE LA INSTALACIÓN.

PRECISAR SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA.
INTERPRETAR LOS PROCEDIMIENTOS DE CONEXIÓN A LA RED.
VERIFICAR NIVELES DE TENSIÓN ELÉCTRICA.
APLICAR NORMAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE REDES AÉREAS.
VERIFICAR UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN.
INTERPRETAR PLANOS TOPOGRÁFICOS.
SELECCIONAR NORMAS TÉCNICAS.
IDENTIFICAR TIPOS DE ESTRUCTURAS.
PRECISAR FORMAS DE FIJAR ESTRUCTURAS.
ESTABLECER CARACTERÍSTICAS FÍSICAS.
RECONOCER CARACTERÍSTICAS TOPOGRÁFICAS.
DETERMINAR MATERIALES Y HERRAMIENTAS.
DETERMINAR LA DEMARCACIÓN DE LO HINCADO DEL POSTE.
REALIZAR LA HINCADA O SIMULACIÓN DE HINCADA DEL POSTE.
UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE DEMARCACIÓN.
EFECTUAR EL DESCAPOTE DEL SITIO.
ESTABLECER SITO ÓPTIMO PARA LA CONSTRUCCIÓN.
VERIFICA CARACTERÍSTICAS FÍSICAS PROPIAS DE LA PERFORACIÓN DEL TERRENO.
MANIPULAR ELEMENTOS Y EQUIPOS.
EJECUTAR APLOMADO, ALINEACIÓN Y APISONADO DE LAS ESTRUCTURAS.
VERIFICAR CONDICIONES CLIMÁTICAS.
DETERMINAR LA DIRECCIÓN DE LA RED.
IDENTIFICAR EL TIPO DE EQUIPOS A INSTALAR.
PREPARAR Y APLICAR MEZCLAS.
APISONAR EL SITIO DE HINCADO DEL POSTE.
REALIZAR EL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.
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UTILIZAR HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.

VERIFICAR CALIDAD DEL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.
SUBIR CONDUCTORES ELÉCTRICOS.
DETERMINAR Y UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN.
RECONOCER COMPOSICIÓN DE LA RED.
MANIPULAR LAS HERRAMIENTAS INDICADAS AL TENSIONADO DE LÍNEAS.
APLICAR NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.
REALIZAR EMPALMES Y PONCHADO DE CONDUCTORES.
ESPECIFICAR TIPOS DE AISLADORES
CONECTAR Y VERIFICAR ELEMENTOS
MANIPULAR HERRAMIENTAS.
IDENTIFICAR LOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y COMPONENTES.
INSTALAR CONECTORES.
IDENTIFICAR ACOMETIDAS EN MEDIA TENSIÓN.
APLICAR NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
VERIFICAR DISEÑO DE CONSTRUCCIÓN DE ACOMETIDA.
DETERMINAR PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y AISLADORES.
DETERMINAR LA CONEXIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL SISTEMA.
IDENTIFICAR PARÁMETROS DE CARGABILIDAD DE LA RED.
CONECTAR Y VERIFICAR EL SISTEMA PUESTA A TIERRA.
APLICAR NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
DETERMINAR PROCEDIMIENTOS EN LA CONEXIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.
DEFINIR LAS PRUEBAS DE RESISTENCIA Y TENSIÓN ELÉCTRICA DE LA RED.
IDENTIFICAR LOS TIPOS DE PRUEBAS PREVIAS Y POSTERIORES DE LOS EQUIPOS.
APLICAR LAS NORMAS TÉCNICAS PARA EFECTUAR PRUEBAS.
DETERMINAR PROCEDIMIENTOS EN LA EJECUCIÓN DE LAS PRUEBAS.
VERIFICAR VISUALMENTE LA ESTÉTICA DE LA RED.
ESTABLECER LAS DESVIACIONES DE LA RED.
MANEJAR PRUEBAS DE AISLAMIENTO Y DE VOLTAJE
VERIFICAR TIEMPOS Y PUNTOS DE EJECUCIÓN DE LAS PRUEBAS.
REPARAR CONEXIONES DE DESVIACIONES DE LA RED.
DETERMINAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A PRUEBAS Y ENSAYOS DE EQUIPOS.
SELECCIONAR EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Y COLECTIVA.

PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA TRAMITACIÓN DE DISPONIBILIDAD DE SERVICIO.
SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA.
PROCEDIMIENTOS PARA LA CONEXIÓN A LA RED.
CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD.
TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN DE PLANOS.
SIMBOLOGÍA TÉCNICA DE INTERPRETACIÓN DE PLANOS.
TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN DE PLANOS ELÉCTRICOS.
NORMAS TÉCNICAS SOBRE CONSTRUCCIÓN DE REDES AÉREAS.
UBICACIÓN ESPECIAL Y GEOGRÁFICA.
NORMAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE REDES.
NOMENCLATURA Y CARACTERÍSTICAS DE ESTRUCTURAS.
TÉCNICAS DE FIJACIÓN DE ESTRUCTURAS.
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL TERRENO.
CARACTERÍSTICAS TOPOGRÁFICAS.
TIPOLOGÍA DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS.
TÉCNICAS PARA LA HINCADA DE POSTES.
APLICACIÓN Y USO DE LOS ELEMENTOS DE DEMARCACIÓN.
PROCEDIMIENTOS PARA LIMPIAR LA ZONA DE CONSTRUCCIÓN.
TÉCNICAS PARA DEFINIR SITIO ÓPTIMO.
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CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO.

NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
TÉCNICAS DE APLOMADO Y ALINEADO DE POSTES.
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS DE LA ZONA DE INFLUENCIA.
SIMBOLOGÍA Y NOMENCLATURA DE ESPECIFICACIONES DE MONTAJE DE ACOMETIDAS.
CARACTERÍSTICAS E IDENTIFICACIÓN DE EQUIPOS.
TÉCNICAS DE PREPARACIÓN DE MEZCLAS.
TÉCNICAS DE APISONAR EL SITIO DE HINCADO.
TÉCNICAS PARA EL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.
CARACTERÍSTICAS Y APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS.
NORMAS DE CALIDAD EN EL TENDIDO DE CONDUCTORES.
TÉCNICAS DE ASCENSO Y DESCANSO DE CONDUCTORES.
NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS AL TENDIDO.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA ESTRUCTURA DE LA RED.
CARACTERÍSTICAS Y UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS.
NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADOS AL TENSIONADO.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EMPALMES Y PONCHADAS.
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y AISLADORES.
DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS AISLADORES.
CARACTERÍSTICAS Y TÉCNICAS DE USOS DE ELEMENTOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA LA UNIÓN
DE ELEMENTOS Y COMPONENTES DEL SISTEMA.
DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y UTILIZACIÓN DE CONDUCTORES.
DEFINICIÓN, TIPOLOGÍA, CARACTERÍSTICAS Y USO DE CONDUCTORES.
NORMAS TÉCNICAS, PROCEDIMENTALES Y DE SEGURIDAD.
TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN DE DISEÑOS ELÉCTRICOS.
DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS ELEMENTOS.
TÉCNICAS DE CONEXIÓN Y VERIFICACIÓN DE SISTEMAS PUESTA A TIERRA.
NORMAS TÉCNICAS PROCEDIMENTALES Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
PROCEDIMIENTOS EN LA CONEXIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD APLICADOS A PRUEBAS DE EQUIPOS.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS DE RESISTENCIA Y VOLTAJE.
NORMAS TÉCNICAS DE ESPECIFICACIÓN DE PRUEBAS.
PROCEDIMIENTOS EN LA EJECUCIÓN DE LAS PRUEBAS.
NORMAS TÉCNICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE REDES AÉREAS.
CARACTERÍSTICAS DE LA RED, EQUIPOS Y COMPONENTES.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y MANEJO DE EQUIPOS DE MEDICIÓN.
TÉCNICAS EMPRESARIALES REFERENTES A TIEMPOS Y PUNTOS DE EJECUCIÓN DE PRUEBAS.
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LOS PUNTOS DE EJECUCIÓN DE PRUEBAS.
TÉCNICAS PARA CORREGIR DESVIACIONES DE LA RED.
PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR LA CORRECCIÓN DE LA RED.
NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A LA REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y ENSAYOS.
CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
ANALIZA LA SOLICITUD DE LA FACTIBILIDAD O DISPONIBILIDAD DE LA RED.
PRECISA LOS SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA.
APLICA LOS PROCEDIMIENTOS PARA CONECTARSE A LA RED EXISTENTE.
VERIFICA LOS NIVELES DE TENSIÓN ELÉCTRICA.
INTERPRETA Y ANALIZA PLANOS ELÉCTRICOS Y TOPOGRÁFICOS
APLICA LAS NORMAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE REDES AÉREAS DE DISTRIBUCIÓN.
VERIFICA LA UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DEL SITIO DE LA OBRA.
INTERPRETA NORMAS TÉCNICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE REDES
DEFINE TIPOS DE ESTRUCTURAS
EJECUTA LA FIJACIÓN DE ESTRUCTURAS
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RECONOCE CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO

DETERMINA MATERIALES Y HERRAMIENTAS DE ACUERDO AL TRABAJO A REALIZAR.
VERIFICA CARACTERÍSTICAS FÍSICAS PROPIAS DE LA PERFORACIÓN DEL TERRENO.
DETERMINA LA DEMARCACIÓN DE LA HINCADA DEL POSTE.
UTILIZA LOS ELEMENTOS DE DEMARCACIÓN DE LA ZONA.
REALIZA LA HINCADA DEL POSTE
EFECTÚA EL DESCAPOTE DEL SITIO DE HINCADA DEL POSTE.
ESTABLECE EL SITIO ÓPTIMO PARA LA CONSTRUCCIÓN.
EJECUTA LA APLOMADA, ALINEADA Y APISONADA DE LAS ESTRUCTURAS.
MANIPULA ELEMENTOS Y EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
VERIFICA LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS DE LAS ZONAS DE INFLUENCIA.
DETERMINA LA DIRECCIÓN DE LA RED.
IDENTIFICA EL TIPO DE EQUIPOS A INSTALAR
PREPARA Y APLICA MEZCLAS EN LA FIJACIÓN DEL POSTE.
APISONA EL SITIO DE LA HINCADA DEL POSTE
REALIZA EL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.
UTILIZA LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA EL TENDIDO DE LA RED.
VERIFICAR LA CALIDAD DEL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.
MANIPULA LOS CONDUCTORES ELÉCTRICOS.
UTILIZA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
IDENTIFICA LA COMPOSICIÓN DE LA RED.
MANIPULA HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA EL TENSIONADO DE CONDUCTORES.
APLICA NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.
REALIZA EMPALMES Y PONCHADO DE CONDUCTORES.
ESPECIFICA TIPOS DE AISLADORES
ACOPLA Y VERIFICA ELEMENTOS
MANIPULA HERRAMIENTAS
IDENTIFICA LOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y COMPONENTES.
INSTALA CONECTORES
IDENTIFICA ACOMETIDAS EN MEDIA TENSIÓN.
APLICA NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
DETERMINA PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y AISLADORES.
IDENTIFICA LAS ESPECIFICACIONES DE LOS EQUIPOS DEL SISTEMA.
ANALIZA PARÁMETROS DE CARGABILIDAD DE LA RED.
CONECTA Y VERIFICA LA PUESTA A TIERRA DE DESCARGADOR DE SOBRETENSIONES, CRUCETAS Y
HERRAJES.
APLICA NORMAS TÉCNICAS, PROCEDIMENTALES Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
DETERMINA PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DE LA CONEXIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.
DEFINE LAS PRUEBAS DE TENSIÓN, RESISTENCIA Y AISLAMIENTO DE LOS EQUIPOS.
IDENTIFICA LAS PRUEBAS PREVIAS Y POSTERIORES DE LA PUESTA EN MARCHA DE LOS EQUIPOS.
VERIFICA LAS NORMAS TÉCNICAS PARA LA EJECUCIÓN DE PRUEBAS.
VERIFICA VISUALMENTE LA ESTÉTICA DE LA RED.
ESTABLECE Y CORRIGE, CONEXIONES Y DESVIACIONES DE LA RED.
EJECUTA LAS PRUEBAS DE AISLAMIENTO Y VOLTAJE DE LOS EQUIPOS.
VERIFICA TIEMPOS Y PUNTOS DE EJECUCIÓN DE LAS PRUEBAS.
APLICA NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL A PRUEBAS Y ENSAYOS DE EQUIPOS.
UTILIZA LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL

ELECTRICIDAD.
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4.8.3 Competencias:
TRABAJAR EN EQUIPO.
4.1 NORMA / UNIDAD DE CONSTRUIR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE
COMPETENCIA

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA
CONSTRUIR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE
COMPETENCIA

100 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
DETERMINAR EL TIPO DE INSTALACIÓN A EJECUTAR Y ESTABLECER EL TIPO DE MEDIDAS PERTINENTES.
IDENTIFICAR MATERIALES Y ELEMENTOS EN LA INSTALACIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.
ESTABLECER LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA CONEXIÓN DE PUESTAS A TIERRA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO DE ACUERDO CON LAS NORMAS PARA SU UBICACIÓN
4.6 CONOCIMIENTOS
- COMPROBAR EL NIVEL DE RESISTIVIDAD DE LA INSTALACIÓN.
- DETERMINAR TIPO DE PUESTA A TIERRA.
- DETERMINAR TIPO DE TERRENO.
- DETERMINAR EL USO.
- DETERMINAR LA CONDUCTIVIDAD DEL TERRENO
- CONCRETAR FACTIBILIDAD DE LA INSTALACIÓN.
- APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD.
- APLICAR NORMAS TÉCNICAS.
- COMPROBAR EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.
- DETERMINAR CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL TERRENO.
- DETERMINAR CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS.
- DETERMINAR TIPO DE INSTALACIÓN.
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- DETERMINAR CONDICIONES NO APTAS DEL TERRENO.

- DETERMINAR LOS ELEMENTOS QUE NO PERMITEN LA INSTALACIÓN.
- EJECUTAR LOS SISTEMAS DE MEDICIONES.
- DETERMINAR RESISTIVIDAD DEL TERRENO.
- DETERMINAR EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.
- SELECCIONAR MATERIALES DE CUBRIR EL ÁREA.
- SELECCIONAR EQUIPOS DE MEDICIÓN DE TIERRAS.
- UTILIZAR HERRAMIENTA ADECUADA.
- ESTABLECER TIPO DE MATERIALES PARA LA INSTALACIÓN DE PUESTAS A TIERRA.
- DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES.
- ESTABLECER TIPO DE ELEMENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE PUESTAS A TIERRA.
- DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DE ELEMENTOS EN LA INSTALACIÓN DE PUESTAS A TIERRA.
- ESTABLECER LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.
- APLICAR CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD.
- ESTABLECER CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE MEDICIONES.
- ESTABLECER LOS SISTEMAS DE PUESTAS A TIERRA.
- DETERMINAR EL TIPO DE INSTALACIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.
- APLICAR LAS MEDICIONES EN EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.
- DETERMINAR LAS NORMAS TÉCNICAS EN EL CONEXIONADO DE LA PUESTA A TIERRA.
- APLICAR MÉTODOS DE SEGURIDAD.
- APLICAR MATERIALES REQUERIDOS EN LA INSTALACIÓN DE PUESTAS A TIERRA.
- APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
- UTILIZAR LOS IMPLEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- DETERMINAR LAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES.
- APLICAR MEDIDAS DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN.
- INTERPRETAR Y APLICAR MÉTODOS DE SEGURIDAD.
- APLICAR CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD CON NORMAS TÉCNICAS VIGENTES EN PUESTA A
TIERRA.
- DETERMINAR USO DE SOLDADURAS ESPECIALES.
- APLICAR NORMAS TÉCNICAS EN EL TIPO DE SOLDADURA APLICADAS.
- DETERMINAR EL CUBRIMIENTO DEL ÁREA DEL TERRENO.
- APLICAR LOS MATERIALES NATURALES UTILIZADOS.
- APLICAR NORMAS DE ESTÉTICA O PRESENTACIÓN.
- APLICAR LAS NORMAS DE MEDIO AMBIENTE.
- RECOMENDAR TÉCNICAS PARA EL USO EFICIENTE DE LA PUESTA A TIERRA.
- RECOMENDAR AL USUARIO PLANES DE MANTENIMIENTO POSTERIORES
- VERIFICAR EL CONTENIDO DEL ACTA DE ENTREGA.
- REALIZAR EL INFORME DE LA INSTALACIÓN A TIERRA.
- DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LA TIERRA INSTALADA.
- DETERMINAR EQUIPOS DE MEDIDA UTILIZADAS EN LA PUESTA A TIERRA.
- APLICAR LAS NORMAS TÉCNICAS.

- ELECTRICIDAD BÁSICA
- TÉCNICAS DE MANEJO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA: VOLTÍMETRO, MEGGER, TELURÓMETRO.
- TÉCNICAS SOBRE CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
- CLASES DE TERRENO.
- NORMAS TÉCNICAS DE PUESTA A TIERRA.
- TIPOS DE PUESTA A TIERRA.
- NORMAS DE SEGURIDAD.
- TIPO DE MEDICIONES DE PUESTA A TIERRA.
- TIPOS DE INSTALACIÓN DE PUESTA A TIERRA.
- TÉCNICAS DE MANEJO DE HERRAMIENTAS MANUALES Y AUTOMÁTICAS PARA PERFORACIÓN.
- MANEJO DE HERRAMIENTAS DE CORTE.
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- DIFERENCIAS DE TIPOS DE TERRENO FÍSICAS, QUÍMICAS

- TÉCNICAS SOBRE TEXTURA Y ESTRUCTURA DEL SUELO.
- MATERIALES Y QUÍMICOS PARA PUESTAS A TIERRA.
- TIPOS DE MATERIALES.
- CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES.
- TIPOS DE ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS.
- CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS.
- NORMAS TÉCNICAS EN INSTALACIONES DE PUESTAS A TIERRA.
- NORMAS DE FABRICANTES DE MATERIALES.
- CONOCIMIENTOS TÉCNICOS DE EQUIPOS.
- CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE MEDICIONES.
- SISTEMAS DE PUESTAS A TIERRA.
- SISTEMAS DE MEDICIÓN APLICADOS.
- NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
- CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICACIONES DE LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- MEDIDAS DE SEGURIDAD.
- SOLDADURAS APLICADAS EN PUESTAS A TIERRA.
- NORMAS TÉCNICAS EN EL USO DE SOLDADURAS PARA PUESTAS A TIERRA.
- CARACTERÍSTICAS DE LOS TERRENOS.
- TIPOS DE MATERIALES APLICADOS EN TIERRAS.
- NORMAS BÁSICAS DE ESTÉTICA O PRESENTACIÓN.
- NORMAS DE MEDIO AMBIENTE EN PUESTAS A TIERRA.
- TÉCNICAS PARA USO DE PUESTAS A TIERRA.
- TIPOS DE MANTENIMIENTO DE LAS PUESTAS A TIERRA.
- CARACTERÍSTICAS DE ACTAS DE ENTREGA.
- FORMATOS DE INFORMES SOBRE INSTALACIONES A TIERRA.
- ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LA PUESTA A TIERRA INSTALADA
- CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.
- NORMAS TÉCNICAS DE CUMPLIMIENTO CON LAS INSTALACIONES A TIERRA.
- VERIFICA EL NIVEL DE RESISTIVIDAD DE LA INSTALACIÓN
SELECCIONA EL TIPO DE TIERRA.
ESCOGE EL TIPO DE TERRENO.
APLICA EL USO DE LA PUESTA A TIERRA.
CALCULA LA CONDUCTIVIDAD DEL TERRENO.
DETERMINA LA FACTIBILIDAD DE LA INSTALACIÓN.
SELECCIONA LAS NORMAS DE SEGURIDAD.
APLICA LAS NORMAS TÉCNICAS.
COMPRUEBA EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.
DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL TERRENO.
DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS DEL TERRENO.
DETERMINA EL TIPO DE INSTALACIÓN
APLICA NORMAS TÉCNICAS.
DETERMINA LAS CONDICIONES NO APTAS DEL TERRENO.
DETERMINA LOS ELEMENTOS QUE NO PERMITEN LA INSTALACIÓN.
EJECUTA LAS MEDICIONES.

ELECTRICIDAD.
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4.8.3 Competencias:
TRABAJAR EN EQUIPO.
4.1 NORMA / UNIDAD DE EJECUTAR ACCIONES ADMINISTRATIVAS DE ACUERDO CON LAS ÓRDENES DE TRABAJO.
COMPETENCIA

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA EJECUTAR ACCIONES ADMINISTRATIVAS INHERENTES A LA EJECUCIÓN DE

COMPETENCIA ORDENES DE TRABAJO

40 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
DETERMINAR COMPRAS DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
ESTABLECER REINTEGRO DE MATERIALES SOBRANTES Y DEVOLUCIÓN DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
DEFINIR CANTIDADES DE OBRA Y PRECIOS UNITARIOS DE LA CONSTRUCCIÓN.
REALIZAR EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE SOLICITUD E INCONFORMIDADES DE MATERIALES,
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
ASEGURAR LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS
DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS EXTERIORES DE LOS ELEMENTOS A MANIPULAR.
DESARROLLAR EL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE OBRA EJECUTADA.
PRESENTAR PRESUPUESTOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
PRECISAR EL TIPO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES DEL EMBALAJE.
4.6 CONOCIMIENTOS
- CUMPLIR CON LA PRESENTACIÓN Y LEGALIZACIÓN DE PROPUESTAS SELECCIONADAS.
- REALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y LOS ORGANISMOS LEGALES.
- VERIFICAR PROCEDIMIENTOS LICITATORIOS DE CONTRATACIÓN DE OBRAS.
- ESTABLECER LA ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS DE UNA PROPUESTA DE CONSTRUCCIÓN DE
INSTALACIONES.
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- VERIFICAR TÉRMINOS DE REFERENCIA DE LA LICITACIÓN O EN LA OFERTA.

- DETERMINAR LA CANTIDAD DE OBRA CON LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN LA VISITA A LA OBRA.
- DEFINIR PRECIOS UNITARIOS DE LA OBRA.
- DEFINIR LA CANTIDAD, TIPO Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MATERIALES, EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS.
- INTERPRETAR ÓRDENES DE TRABAJO.
- TENER EN CUENTA EN LA COMPRA DE MATERIALES LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA O
ENTIDAD CONTRATANTE.
- ASEGURAR LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA INSTALACIÓN.
- CUMPLIR CON EL REINTEGRO DE MATERIALES SOBRANTES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
- IDENTIFICAR PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.
- HACER LA IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS EXTERIORES DE LOS ELEMENTOS A
MANIPULAR.
- CUMPLIR NORMAS DE LA EMPRESA.
- APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
- ESTABLECER EL TIPO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES DEL EMBALAJE DE MATERIALES Y
EQUIPOS.
- ACATAR NORMAS DE FABRICANTES Y DE LA EMPRESA TRANSPORTADORA.
- ACORDAR EN LA MANIPULACIÓN DE LOS EQUIPOS LOS REQUERIMIENTOS DEFINIDOS POR LOS
FABRICANTES.
- IDENTIFICAR MANUALES DE FABRICANTES.
- CUMPLIR CON LOS MANUALES DE OPERACIÓN DE EQUIPOS.
- DETERMINAR EL TIPO Y TÉCNICA DEL EMBALAJE DEL EQUIPO.
- DILIGENCIAR LOS FORMATOS DE SOLICITUD DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
- APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
- ESTABLECER EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE SOLICITUD DE MATERIALES, EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS, EN EL TIEMPO REQUERIDO.
- INFORMAR LAS INSTANCIAS ESTABLECIDAS.
- IDENTIFICAR Y SUMINISTRAR INFORMACIÓN ADICIONAL A LA DEFINIDA EN LOS FORMATOS, CUANDO NO ES
SUFICIENTE.
- INFORMAR LAS INCONFORMIDADES ENCONTRADAS AL JEFE INMEDIATO EN EL TIEMPO ESTABLECIDO.
- DILIGENCIAR FORMATOS DISEÑADOS.
- REALIZAR EL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE OBRA EJECUTADA.
- CUMPLIR PARÁMETROS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.
- DETERMINAR PROCEDIMIENTOS EN LA IDENTIFICACIÓN Y SUMINISTRO DE INFORMACIÓN ADICIONAL

- PRESENTACIÓN Y LEGISLACIÓN DE PROPUESTAS SELECCIONADAS.
- CARACTERÍSTICAS DE DEMANDA Y OFERTA LABORAL (MANO DE OBRA) EN ELECTRICIDAD.
- LEGISLACIÓN LABORAL VIGENTE (CONTRATACIÓN, SISTEMAS DE REMUNERACIÓN, SELECCIÓN DE
PERSONAL, AFILIACIÓN)
- TÉCNICAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL.
- PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y LOS ORGANISMOS LEGALES.
- PROCEDIMIENTOS LICITATORIOS DE CONTRATACIÓN DE OBRAS.
- TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN.
- NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
- ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS DE UNA PROPUESTA DE CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES
ELÉCTRICAS.
- TÉRMINOS DE REFERENCIA DE LA LICITACIÓN O DE LA OFERTA.
- CANTIDADES DE OBRA.
- PRECIOS UNITARIOS DE LA OBRA.
- CARACTERÍSTICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA ATENDER EMERGENCIAS.
- CANTIDADES, TIPOS Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
- CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO OPERATIVO DE EQUIPOS.
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- ORDENES DE TRABAJO.
- COMPRA DE MATERIALES.
- NORMAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA O ENTIDAD CONTRATANTE.
- TÉCNICAS PARA CALCULAR PRECIOS UNITARIOS DE OBRAS.
- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y APLICACIÓN DE MATERIALES HOMOLOGADOS Y CERTIFICADOS.
- CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES.
- REINTEGRO DE MATERIALES SOBRANTES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
- PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.
- NORMAS DE LA EMPRESA.
- NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL
- TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS.
- NORMAS DE ALMACENAMIENTO DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
- NORMAS DE SEGURIDAD COLECTIVA
- VOLÚMENES, MEDIDAS, DISTANCIAS, PESOS Y COLORES.
- NORMAS DE LOS FABRICANTES DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS.
- NORMAS DE LAS EMPRESAS TRANSPORTADORAS.
- TIPOS Y TÉCNICAS DE EMBALAJE.
- MANUALES DE FABRICANTES PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS.
- FORMATOS DE SOLICITUDES DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
- PROCEDIMIENTOS EMPRESARIALES.
- ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Y OPERATIVA DE LA EMPRESA.
- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
- HOMOLOGACIÓN DE MATERIALES Y EQUIPOS ELÉCTRICOS.
- FUNCIONAMIENTO Y OPERACIÓN DE MATERIALES, Y HERRAMIENTAS
- MANUALES ELÉCTRICOS Y MECÁNICOS.
- PROTOCOLOS DE MANEJO DE INVENTARIOS
- DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE SOLICITUDES DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS, EN EL
TIEMPO REQUERIDO.
- CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO OPERATIVO DE EQUIPOS.
- INFORMACIÓN ADICIONAL A LA DEFINIDA EN LOS FORMATOS, CUANDO NO ES SUFICIENTE, CLARA Y
CORRECTA.
- PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL.
- PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA LA INFORMACIÓN.
- INFORMACIÓN DE INCONFORMIDADES AL JEFE INMEDIATO EN EL TIEMPO ESTABLECIDOS.
- FORMATOS DISEÑADOS PARA INCONFORMIDADES.
- INVENTARIO DE OBRA EJECUTADA.
- PARÁMETROS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE EN LA REALIZACIÓN DE
INVENTARIOS DE OBRA.
- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y APLICACIÓN DE MATERIALES HOMOLOGADOS Y CERTIFICADOS.
- CUMPLE CON LA PRESENTACIÓN Y LEGALIZACIÓN DE PROPUESTAS SELECCIONADAS.
- REALIZA LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y LOS ORGANISMOS LEGALES.
- VERIFICA PROCEDIMIENTOS LICITATORIOS DE CONSTRUCCIÓN DE OBRAS.
- ESTABLECE LA ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS DE UNA PROPUESTA DE CONSTRUCCIÓN DE
INSTALACIONES.
- VERIFICA TÉRMINOS DE REFERENCIA DE LA LICITACIÓN O DE LA OFERTA.
- DETERMINA LA CANTIDAD DE OBRA, CON LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN LA VISITA A LA OBRA.
- DEFINE PRECIOS UNITARIOS DE LA OBRA
- DEFINE LA CANTIDAD, TIPO Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MATERIALES, EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS.
- INTERPRETA ÓRDENES DE TRABAJO.
- TIENE EN CUENTA EN LA COMPRA DE MATERIALES, LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA O
ENTIDAD CONTRATANTE.
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- ASEGURA LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA INSTALACIÓN.

- CUMPLE CON EL REINTEGRO DE MATERIALES SOBRANTES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
- IDENTIFICA PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.
- IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS EXTERIORES DE LOS ELEMENTOS A MANIPULAR.
- CUMPLE CON LAS NORMAS TÉCNICAS EN LA IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOS
ELEMENTOS.
- APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL CUANDO IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS DE LOS
ELEMENTOS A MANIPULAR.
- ESTABLECE EL TIPO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES DEL EMBALAJE DE MATERIALES,
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
- APLICA NORMAS DE LOS FABRICANTES DE LAS EMPRESAS TRANSPORTADORAS Y DE EMBALAJE.
- MANIPULA EQUIPOS DE ACUERDO A SUS MANUALES
- IDENTIFICA MANUALES DE CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS.
- INTERPRETA MANUALES DE OPERACIÓN DE EQUIPOS.
- DETERMINA EL TIPO Y TÉCNICA DEL EMBALAJE DE EQUIPO.
- TRAMITA LOS FORMATOS DE SOLICITUD DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
- APLICA PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA EN EL TRÁMITE DE SOLICITUDES DE
ELEMENTOS.
- ESTABLECE EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE SOLICITUDES DE MATERIALES, EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS.
- IDENTIFICA LAS INSTANCIAS ESTABLECIDAS EN EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS.
- IDENTIFICA Y SUMINISTRA INFORMACIÓN ADICIONAL A LA DEFINIDA EN LOS FORMATOS CUANDO NO ES
SUFICIENTE.
- DETERMINA PROCEDIMIENTOS EN LA IDENTIFICACIÓN Y SUMINISTRO DE INFORMACIÓN ADICIONAL.
- INFORMA LAS INCONFORMIDADES ENCONTRADAS AL JEFE INMEDIATO EN EL TIEMPO ESTABLECIDO.
- DILIGENCIA FORMATOS DE INCONFORMIDADES.
- EJECUTA EL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE OBRA.
- VERIFICA LOS PARÁMETROS EN EL DESARROLLO DE LA OBRA.
- CUMPLE PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL CONTROL DEL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE OBRA.
- APLICA PROTOCOLOS EN EL MANEJO DE LOS INVENTARIOS DE OBRA.

ELECTRICIDAD
4.8.3 Competencias:
TRABAJAR EN EQUIPO.
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4.1 NORMA / UNIDAD DE INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA EN MEDIA TENSIÓN PARA INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
COMPETENCIA

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA EN MEDIA TENSIÓN PARA INSTALACIONES

COMPETENCIA ELÉCTRICAS

170 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
PRECISAR EL FUNCIONAMIENTO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.
APLICAR EN LA SELECCIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA EN MEDIA TENSIÓN LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE
ELECTRICIDAD.
INTERPRETAR DIAGRAMAS DE SUBESTACIONES ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN UTILIZADAS EN
INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
VERIFICAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.
RECONOCER CANTIDAD Y TIPO DE MATERIAL A UTILIZAR EN LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO.
SELECCIONAR FORMATOS TÉCNICOS DE REPORTES
REALIZAR EL CONEXIONADO DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.
CONFIRMAR LA EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO.
4.6 CONOCIMIENTOS
- IDENTIFICAR EL TIPO DE EQUIPO DE MEDIDA UTILIZADO EN MEDIA TENSIÓN PARA INSTALACIONES
ELÉCTRICAS.
- DETERMINAR NIVELES DE TENSIÓN.
- VERIFICAR LA CARGA DEMANDADA EN EL PROYECTO
- ANALIZAR INFORMACIÓN DEL PLANO.
- LOCALIZAR UBICACIÓN DELE QUIPO DE MEDIDA Y COMPONENTES.
- DETERMINAR EL SITIO DE UBICACIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA.
- INTERPRETAR DISEÑOS TÍPICOS DE LAS EMPRESAS.
- DETERMINAR CANTIDAD Y TIPO DE MATERIAL A UTILIZAR EN LA INSTALACIÓN.
- ESTABLECER EL TIPO DE INSTALACIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA.
- VERIFICA MEDIDAS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.
- IDENTIFICAR Y DEMARCAR CONDUCTORES ELÉCTRICOS.
- INTERPRETAR PLANOS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.
- DETERMINAR ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.
- SELECCIONAR EQUIPOS DE PROTECCIÓN DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- USAR LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- INTERPRETAR NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A LA INSTALACIÓN DE
EQUIPOS.
- INTERPRETAR Y APLICAR PROTOCOLOS DEL FABRICANTE DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.
- DETERMINAR LAS NORMAS TÉCNICAS DE CONEXIÓN DE EQUIPOS.
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- INTERPRETAR NORMAS TÉCNICAS PARA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA.

- EVALUAR LA INSTALACIÓN DE LAS PARTES ELÉCTRICAS DEL EQUIPO DE MEDIDA.
- VERIFICAR LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA.
- INTERPRETAR EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO.
- FORMULAR LAS NOVEDADES ENCONTRADAS EN LA EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN.
- VERIFICAR LA EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN.
- IDENTIFICAR FORMATOS DE REPORTES.
- DILIGENCIAR FORMATOS DE REPORTE, COMENTARIOS Y RESULTADOS.
- DETERMINAR PROCEDIMIENTOS DE DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS
- DETECTAR LA INFORMACIÓN TÉCNICA CONSIGNADA EN LOS FORMATOS.
- ESTABLECER LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DE LA EMPRESA.
- DETERMINAR NORMAS VIGENTES SOBRE LA CONSIGNACIÓN DE LA INFORMACIÓN TÉCNICA EN LOS
FORMATOS.

- CONCEPTOS BÁSICOS DE EQUIPOS DE MEDIDA UTILIZADOS EN MEDIA TENSIÓN.
- NIVELES DE TENSIÓN.
- CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD APLICADA A LA INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA.
- SIMBOLOGÍA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS DE SUBESTACIONES.
- CONCEPTOS TÉCNICOS SOBRE ESTACIONES ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN.
- NORMAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE SUBESTACIONES ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN.
- DIAGRAMA DE SUBESTACIONES ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN.
- CARACTERÍSTICAS Y APLICACIONES DE LOS MATERIALES REQUERIDOS.
- CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD SOBRE TIPOS DE INSTALACIONES DE EQUIPOS DE MEDIDA.
- CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.
- NORMAS SOBRE IDENTIFICACIÓN Y DEMARCACIÓN DE CONDUCTORES.
- TÉCNICAS PARA INTERPRETAR LOS PLANOS DE LOS EQUIPOS Y ELEMENTOS A INSTALAR.
- MANEJAR CATÁLOGOS DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS Y COMPONENTES A INSTALAR.
- CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- TÉCNICAS DE UTILIZACIÓN DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A LA INSTALACIÓN DE EQUIPOS.
- PRINCIPIOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD APLICADOS AL CONEXIONADO DE EQUIPOS DE MEDIDA.
- TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN Y APLICACIÓN DE PROTOCOLOS DE FABRICANTES.
- NORMAS TÉCNICAS DE CONEXIÓN DE EQUIPOS.
- NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A SUBESTACIONES ELÉCTRICAS DE
DISTRIBUCIÓN PARA INSTALACIONES
ELÉCTRICAS.
- TÉCNICAS PARA CONEXIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA.
- CARACTERÍSTICAS DE LAS PARTES ELÉCTRICAS DE EQUIPO DE MEDIDA.
- TÉCNICAS DE LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO.
- PRINCIPIOS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO DE MEDICIÓN.
- TÉCNICAS PARA DESCRIBIR LAS NOVEDADES ENCONTRADAS.
- PROCEDIMIENTOS EN LA EJECUCIÓN DE LAS INSTALACIONES.
- TIPOS DE FORMATOS DE REPORTES
- TÉCNICAS PARA DILIGENCIAR FORMATOS DE REPORTE
- PROCEDIMIENTOS DE DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS.
- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE OPERACIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA.
- NORMAS TÉCNICAS DE LA EMPRESA
- NORMAS VIGENTES SOBRE LA CONSIGNACIÓN DE LA INFORMACIÓN TÉCNICA EN LOS FORMATOS
- IDENTIFICA EL TIPO DE EQUIPO DE MEDIA UTILIZADO EN MEDIA TENSIÓN.
- DEFINE LOS NIVELES DE TENSIÓN ELÉCTRICA.
- DEDUCE LA CARGA DEMANDADA EN EL PROYECTO.
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- ANALIZAR LA INFORMACIÓN DEL PLANO.

- IDENTIFICA LA UBICACIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA Y COMPONENTES.
- VERIFICA EL SITIO DE UBICACIÓN DELE QUIPO DE MEDIDA.
- ANALIZA DISEÑOS TÍPICOS DE LA EMPRESA.
- SELECCIONA CANTIDAD Y TIPO DE MATERIALES A UTILIZAR EN LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO.
- DEFINE EL TIPO DE INSTALACIÓN DE MEDIDORES DE ENERGÍA ELÉCTRICA.
- VERIFICA MEDIDAS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.
- IDENTIFICA Y DEMARCA LOS CONDUCTORES ELÉCTRICOS.
- INTERPRETA PLANOS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR
- PRECISA ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.
- DEFINE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- UTILIZA LOSE QUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- INTERPRETA NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
- ANALIZA LA CONEXIÓN DELE QUIPO DE MEDIDA.
- VERIFICA PROTOCOLOS DEL FABRICANTE DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.
- DEFINE NORMAS TÉCNICAS DE CONEXIONADO DE EQUIPOS.
- EVALÚA LAS CONDICIONES DE LIMPIEZA DEL ÁREA DE TRABAJO.
- APLICA NORMAS TÉCNICAS DE CONEXIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA.
- ANALIZA LA INSTALACIÓN DE LAS PARTES ELÉCTRICAS DEL EQUIPO DE MEDIDA.
- VERIFICA LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA.
- INTERPRETA EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO DE MEDIDA.
- DESCRIBE LAS NOVEDADES ENCONTRADAS DURANTE LA EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN.
- VERIFICA LA EJECUCIÓN DE LAS INSTALACIONES DE LOS EQUIPOS.
- IDENTIFICA TIPOS DE FORMATOS DE REPORTE.
- DILIGENCIA FORMATOS DE REPORTES.
- DISTINGUE PROCEDIMIENTOS DE DILIGENCIAMIENTO.
- ANALIZA LA INFORMACIÓN TÉCNICA CONSIGNADA EN LOS FORMATOS.
- INTERPRETA LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DE LA EMPRESA.
- VERIFICA NORMAS VIGENTES PARA REGISTRAR LA INFORMACIÓN TÉCNICA.

ELECTRICIDAD.
4.8.3 Competencias:
TRABAJAR EN EQUIPO.
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4.1 NORMA / UNIDAD DE INSTALAR SISTEMAS DE ILUMINACIÓN INTERIOR Y EXTERIOR SEGÚN EL DISEÑO
COMPETENCIA ESTABLECIDO

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA
INSTALAR SISTEMAS DE ILUMINACIÓN INTERIOR Y EXTERIOR SEGÚN EL DISEÑO
COMPETENCIA ESTABLECIDO

180 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
REALIZAR DISEÑO DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICAS DOMICILIARIA DE VIVIENDA UNIFAMILIAR Y/O
MULTIFAMILIAR.
INSTALAR CIRCUITOS DE ILUMINACIÓN DE USO INTERIOR Y EXTERIOR.
DIMENSIONAR ELEMENTOS ELÉCTRICOS COMO CONDUCTORES ELÉCTRICOS, PROTECCIONES, DUCTOS,
TABLEROS SEGÚN NORMAS ELÉCTRICAS DE DISEÑO ESTABLECIDAS: NTC 2050 Y RETIE.
MONTAR CIRCUITOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS USANDO LAS NORMAS DE SEGURIDAD.
SELECCIONAR LOS MATERIALES ELÉCTRICOS HOMOLOGADOS EMPLEADOS EN LAS INSTALACIONES
ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
APLICAR LA NORMATIVIDAD Y EL REGLAMENTO TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS NECESARIO PARA
LA CONSTRUCCIÓN DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
4.6 CONOCIMIENTOS
- CONOCER LA NORMA TÉCNICA COLOMBIANA PARA LA REALIZACIÓN DEL DISEÑO DE LA INSTALACIÓN
ELÉCTRICA DOMICILIARIA.
- CONOCER EL REGLAMENTO TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS REQUERIDAS PARA EL DISEÑO DE
INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
- IDENTIFICAR LOS MATERIALES, ELEMENTOS Y PRODUCTOS UTILIZADOS EN LAS INSTALACIONES
- DETERMINAR LOS PRODUCTOS ELÉCTRICOS HOMOLOGADOS REQUERIDOS EN LAS INSTALACIONES
- REALIZAR LOS DIAGRAMAS DE PRINCIPIO, EMPLAZAMIENTO, MONTAJE Y UNIFILAR REQUERIDO EN EL
MONTAJE DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA.
- REALIZAR MEDICIONES DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS PARA VERIFICAR EL ESTADO DE LAS
INSTALACIONES ELÉCTRICAS MONTADAS.
- SEGUIR EL ORDEN OPERACIÓN PARA A LA EJECUCIÓN DEL MONTAJE DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS
DOMICILIARIAS.
- USAR HERRAMIENTAS DE USO ELÉCTRICO DE MANERA ADECUADA.
- REALIZAR DIFERENTES MONTAJES DE CIRCUITOS REQUERIDOS EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
- REALIZAR MONTAJES DE CIRCUITOS DE ILUMINACIÓN DE USO INTERIOR Y EXTERIOR.
- UTILIZAR SOFTWARE PARA EL DISEÑO DE SISTEMAS DE ILUMINACIÓN.
- REALIZAR PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS, DE ACUERDO A NORMAS ELÉCTRICAS Y DE SEGURIDAD, PARA LA
CONEXIÓN DE ELEMENTOS ELÉCTRICOS REQUERIDOS EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
- REALIZAR CUADRO DE CARGAS PARA UN TABLERO ELÉCTRICO SEGÚN EL DISEÑO ESTABLECIDO DE UNA
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INSTALACIÓN ELÉCTRICA DOMICILIARIA.

- REALIZAR EL DISEÑO ELÉCTRICO DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DOMICILIARIA CONCERNIENTE EN UNA
VIVIENDA UNIFAMILIAR Y/O MULTIFAMILIAR.
- REALIZAR EL CÁLCULO DEL SISTEMA DE ILUMINACIÓN DE USO INTERIOR PARA UNA VIVIENDA UNIFAMILIAR
Y/O MULTIFAMILIAR.

- CARGAS ELÉCTRICAS RESISTIVAS.
- MANEJO DE LA NORMA TÉCNICA COLOMBIANA CON RELACIÓN A LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS
DOMICILIARIAS.
- REGLAMENTO TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
- MATERIALES UTILIZADOS EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
- PRODUCTOS ELÉCTRICOS HOMOLOGADOS REQUERIDOS EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS
DOMICILIARIAS.
- DIAGRAMA DE PRINCIPIO, EMPLAZAMIENTO, MONTAJE Y UNIFILAR.
- ORDEN OPERACIONAL REQUERIDO EN EL MONTAJE DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
- MONTAJE DE CIRCUITOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
- PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS ELÉCTRICOS.
- USO ADECUADO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.
- MONTAJE DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ILUMINACIÓN DE TIPO INTERIOR Y EXTERIOR.
- CUADRO DE CARGAS.
- CALCULO DE ALIMENTADORES Y ACOMETIDAS PARA UN TABLERO DE DISTRIBUCIÓN DE USUARIO.
- SIMBOLOGÍA REQUERIDA EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
- DISEÑO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS PARA UNA VIVIENDA UNIFAMILIAR.
- CÁLCULOS DE SISTEMAS DE ILUMINACIÓN DE TIPO INTERIOR Y EXTERIOR.
- CONCEPTOS DE LUMINOTECNIA: FLUJO LUMINOSO, INTENSIDAD LUMINOSA, NIVEL DE ILUMINACIÓN.
- FACTORES DE LOS CUALES DEPENDE EL NIVEL DE ILUMINACIÓN.
- SISTEMAS DE ILUMINACIÓN, COEFICIENTE DE UTILIZACIÓN.
- COEFICIENTE DE DEPRECIACIÓN O CONSERVACIÓN.
- CÁLCULO DEL FLUJO LUMINOSO.
- CÁLCULO DEL NÚMERO DE PUNTOS DE LUZ.
- FUENTES DE LUZ, CLASES DE LUMINARIAS
- BOMBILLAS INCANDESCENTES
- BOMBILLAS DE DESCARGA, BOMBILLAS FLUORESCENTES
- EFECTO ESTROBOSCÓPICO.
- INTERFERENCIAS RADIOELÉCTRICAS.
- TEMPERATURA DE FUNCIONAMIENTO.
- VIDA ÚTIL DE LAS LÁMPARAS.
- CALCULO DE ILUMINACIÓN DE TIPO INTERIOR.
- MEDICIÓN DE NIVEL DE ILUMINACIÓN (LX).
- CONEXIÓN DE CIRCUITOS DE ILUMINACIÓN, BOMBILLAS, LUMINARIAS.
- FONOMETRÍA.
- REGLAMENTO TÉCNICO DE ILUMINACIÓN INTERIOR Y EXTERIOR.
- DISEÑO BÁSICO DE ILUMINACIÓN INTERIOR Y/O EXTERIOR.
- APLICA ADECUADAMENTE CÁLCULOS Y LEYES ELÉCTRICAS CON RESISTENCIAS.
- IDENTIFICA LOS ASPECTOS RELACIONADOS A LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS DE
ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD ELÉCTRICO COLOMBIANA VIGENTE Y LA REGLAMENTACIÓN ELÉCTRICA
PARA INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
- IDENTIFICA LOS REQUISITOS DE PRODUCTOS CERTIFICADOS POR EL REGLAMENTO TÉCNICO DE
INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
- SELECCIONA ADECUADAMENTE LOS MATERIALES ELÉCTRICOS REQUERIDOS PARA EL MONTAJE DE
INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
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- DESARROLLA EL TRABAJO EN EQUIPO PARA EL MONTAJE DE CIRCUITOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS

DOMICILIARIAS.
- REALIZA EL MONTAJE DE CIRCUITOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
- REALIZA EL MONTAJE DE CIRCUITOS DE ILUMINACIÓN DE USO INTERIOR.
- MANEJA ADECUADAMENTE LOS PARÁMETROS CALCULADOS, MANUALES, TABLAS, NORMAS Y
REGLAMENTACIÓN TÉCNICA PARA DIMENSIONAR INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.
- REALIZA EL DISEÑO ELÉCTRICO DE UNA VIVIENDA UNIFAMILIAR Y/O MULTIFAMILIAR.

ELECTRICIDAD.
4.8.3 Competencias:
TRABAJAR EN EQUIPO.
4.1 NORMA / UNIDAD DE INTERPRETAR SISTEMAS POLIFÁSICOS DE ACUERDO CON APLICACIONES INDUSTRIALES
COMPETENCIA

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA
INTERPRETAR SISTEMAS POLIFÁSICOS DE ACUERDO CON APLICACIONES INDUSTRIALES
COMPETENCIA

200 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
REVISAR Y ANALIZAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA, MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y DE FABRICACIÓN DE
LOS EQUIPOS PARA LA IDENTIFICACIÓN, A TRAVÉS DE LA CONEXIÓN DE LOS MISMOS, DEL SISTEMA
DISEÑAR INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES EN BAJA TENSIÓN.
SELECCIONAR LOS ELEMENTOS PARA EL SISTEMA POLIFÁSICO, POR MEDIO DE MANUALES DE FABRICANTES
DETERMINAR TIPOS DE CARGA A INSTALAR MEDIANTE ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA
MÁQUINA, CÁLCULOS E INTERPRETACIÓN DE MANUALES.
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MONTAR LOS ELEMENTOS PARA EL SISTEMA POLIFÁSICO, DE ACUERDO AL DISEÑO REALIZADO Y UTILIZANDO
MANUALES Y NORMAS DE SEGURIDAD.
CALCULAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS DE TENSIÓN, CORRIENTE, ÁNGULO DE FASE, POTENCIA, ENERGÍA Y
RÉGIMEN ASIMÉTRICO.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR EL SISTEMA POLIFÁSICO CON BASE EN LOS PARÁMETROS CARACTERÍSTICOS Y
LA CONEXIÓN.
REALIZAR EL MONTAJE, INSTALACIÓN Y CONEXIÓN DE EQUIPOS Y COMPONENTES ELÉCTRICOS.
FORMULAR EL PROYECTO DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA INDUSTRIAL DE ACUERDO A LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE (NECESIDADES, MANUALES Y NORMAS TÉCNICAS).
ASOCIAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS EN FUNCIÓN DE SUS
PARÁMETROS BÁSICOS DE TENSIÓN, CORRIENTE, ÁNGULO DE FASE Y RÉGIMEN ASIMÉTRICO.
CALCULAR LOS PARÁMETROS ELÉCTRICOS, USANDO PRINCIPIOS Y LEYES DE ELECTRICIDAD
DEFINIR LAS CARACTERÍSTICAS DE FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS Y COMPONENTES ELÉCTRICOS PARA SU
MONTAJE, INSTALACIÓN Y CONEXIÓN.
REVISAR Y ANALIZAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA PARA EL CABLEADO Y CONEXIÓN DE EQUIPOS Y
COMPONENTES ELÉCTRICOS.
DIMENSIONAR LOS ELEMENTOS (PROTECCIONES, CONDUCTORES, BANDEJAS, DUCTOS, TABLEROS Y OTROS)
PARA EL SISTEMA POLIFÁSICO, A PARTIR DEL VALOR DE LOS PARÁMETROS ELÉCTRICOS CALCULADOS, Y
NORMAS ELÉCTRICAS DE DISEÑO ESTABLECIDAS (RETIE, NTC 2050).
4.6 CONOCIMIENTOS
- DETERMINAR EL SISTEMA DE CONEXIÓN DE EQUIPOS Y ELEMENTOS DE ACUERDO CON LA
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA, CARACTERÍSTICAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS DE OPERACIÓN DE EQUIPOS Y
MÁQUINAS ELÉCTRICAS, PARA DEFINIR EL SISTEMA POLIFÁSICO.
- ESTABLECER LAS ESPECIFICACIONES DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE LA CONEXIÓN DE EQUIPOS Y
COMPONENTES DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE FUNCIONAMIENTO.
- REVISAR LAS TÉCNICAS PARA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS.
- RECONOCER LOS PROCEDIMIENTOS DESCRITOS EN LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y DEL
FABRICANTE.
- IDENTIFICAR LOS VALORES Y RELACIONES DE TENSIÓN E INTENSIDAD DE ACUERDO CON EL TIPO DE
SISTEMA POLIFÁSICO.
- IDENTIFICAR EL ÁNGULO DE FASE DE TENSIÓN Y CORRIENTE CON BASE EN LA CARGA Y CONFIGURACIÓN
DEL SISTEMA POLIFÁSICO.
- SELECCIONAR LAS ESPECIFICACIONES PARA EL ANÁLISIS DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE LA
CONEXIÓN DE EQUIPOS Y COMPONENTES.
- IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS ACTIVOS Y REACTIVOS.
- DETERMINAR LAS RELACIONES DE LOS PARÁMETROS DE TENSIÓN E INTENSIDAD PARA EL SISTEMA
POLIFÁSICO.
- INTERPRETAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS BÁSICOS DE CIRCUITOS POLIFÁSICOS.
- DETERMINAR LOS VALORES Y CARACTERÍSTICAS DEL ÁNGULO DE FASE PARA LA TENSIÓN E INTENSIDAD
CON BASE EN LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS CARGAS Y LA CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA DE
ALIMENTACIÓN DE LA INSTALACIÓN.
- ESTABLECER EL RÉGIMEN ASIMÉTRICO DE LOS EQUIPOS ACORDE CON LAS VARIACIONES EN LOS
PARÁMETROS DEL SISTEMA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
- DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LA CONEXIÓN DE EQUIPOS Y ELEMENTOS
ELÉCTRICOS ACORDE A LAS CARACTERÍSTICAS DE FUNCIONAMIENTO.
- IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS POLIFÁSICOS,
MÁQUINAS ESTÁTICAS Y MÁQUINAS DINÁMICAS.
- IMPLEMENTAR LAS TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DE LA DOCUMENTACIÓN.
- INTERPRETAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA RELACIONADA CON EL CABLEADO Y LA CONEXIÓN.
- ALISTAR LOS RECURSOS FÍSICOS PARA EL CABLEADO Y LA CONEXIÓN DE EQUIPOS Y COMPONENTES DE
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ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

- APLICAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS.
- EFECTUAR EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE LOS EQUIPOS Y COMPONENTES DE ACUERDO CON LAS
ESPECIFICACIONES ESTABLECIDAS EN LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA.
- APLICAR LAS TÉCNICAS PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS Y COMPONENTES.
- REALIZAR EL MARCADO DE LOS ELEMENTOS DE ACUERDO CON LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
- IDENTIFICAR LOS REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO (NECESIDADES DEL CLIENTE, MANUALES, NORMAS
TÉCNICAS Y UBICACIÓN DE CARGAS) PARA EL DISEÑO DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA INDUSTRIAL.
- REALIZAR MEDICIONES, CÁLCULOS E INTERPRETACIÓN DE MANUALES PARA DETERMINAR LOS TIPOS DE
CARGA EN UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA INDUSTRIAL.
- ESPECIFICAR LOS PARÁMETROS ELÉCTRICOS DE LAS MÁQUINAS ESTÁTICAS Y DINÁMICAS, PARA
DETERMINAR LOS TIPOS DE CARGA EN UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA INDUSTRIAL.
- CALCULAR EL ÁNGULO DE FASE ENTRE LA CORRIENTE Y TENSIÓN EN DIFERENTES CARGAS ELÉCTRICAS,
PARA DETERMINAR LOS TIPOS DE CARGA EN UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA INDUSTRIAL.
- REALIZAR MEDICIONES DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS PARA LA DETERMINACIÓN DE LOS DIFERENTES
TIPOS DE CARGA ACTIVA O REACTIVA REQUERIDAS EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES.
- APLICAR LOS PRINCIPIOS Y LEYES ELÉCTRICAS PARA CALCULAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS.
- VALORAR LOS PARÁMETROS ELÉCTRICOS CALCULADOS Y NORMAS ELÉCTRICAS DE DISEÑO
ESTABLECIDAS (RETIE, NTC 2050), PARA EL DIMENSIONAMIENTO DE LOS ELEMENTOS EN EL SISTEMA
POLIFÁSICO.
- ANALIZAR MANUALES DEL FABRICANTE TENIENDO EN CUENTA EL DIMENSIONAMIENTO PARA SELECCIONAR
LOS ELEMENTOS DEL SISTEMA POLIFÁSICO.
- ELABORAR PLANOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO AL DISEÑO OBTENIDO.
- ELABORAR PRESUPUESTO DE MATERIALES Y MANO DE OBRA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO.
- IDENTIFICAR EL PROCEDIMIENTO DESCRITO POR EL MANUAL TÉCNICO DEL FABRICANTE PARA MONTAR
LOS ELEMENTOS EN EL SISTEMA POLIFÁSICO.
- APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS, DE ACUERDO A NORMAS E

- PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS Y ELEMENTOS ELÉCTRICOS.
- MANEJO DE LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTO DE CONEXIÓN DE EQUIPOS Y ELEMENTOS ELÉCTRICOS.
- MANEJO DE LOS MANUALES DE FABRICANTES DE EQUIPOS Y ELEMENTOS ELÉCTRICOS.
- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS POLIFÁSICOS,
MÁQUINAS ESTÁTICAS Y DINÁMICAS.
- PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL ANÁLISIS DE LA DOCUMENTACIÓN.
- PARÁMETROS ELÉCTRICOS EN CIRCUITOS POLIFÁSICOS.
- RELACIONES DE LOS PARÁMETROS ELÉCTRICOS EN SISTEMAS POLIFÁSICOS.
- PROCEDIMIENTO PARA ESTABLECER EL ÁNGULO DE FASE.
- CARACTERIZACIÓN DE LAS CARGAS ELÉCTRICAS.
- IDENTIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS ACTIVOS Y REACTIVOS.
- RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE REGÍMENES ASIMÉTRICOS DE LOS SISTEMAS
POLIFÁSICOS.
- TÉCNICAS PARA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
- MANEJO DE LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y DEL FABRICANTE.
- MANEJO DE LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS RECURSOS FÍSICOS PARA EL CABLEADO Y LA
CONEXIÓN.
- IDENTIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS Y COMPONENTES.
- ANÁLISIS FUNCIONAL DE LAS NECESIDADES.
- IDENTIFICAR EL TIPO DE CARGA: RESISTIVA (R), INDUCTIVA (L), CAPACITIVA (C), RL, RC, RLC.
- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LAS MÁQUINAS ESTÁTICAS Y DINÁMICAS.
- IDENTIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS ACTIVOS Y REACTIVOS.
- ANÁLISIS DE CIRCUITOS APLICANDO PRINCIPIOS Y LEYES ELÉCTRICAS.
- MANEJO DE NORMAS TÉCNICAS, NTC 2050 Y RETIE.
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- IDENTIFICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS Y ELEMENTOS

ELÉCTRICOS.

- UTILIZA LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA PARA IDENTIFICAR LA CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS Y MÁQUINAS QUE
CONFORMAN EL SISTEMA POLIFÁSICO.
- CORRELACIONA LAS CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS POLIFÁSICOS Y
MÁQUINA ESTÁTICAS Y DINÁMICAS.
- DETERMINA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS Y ELEMENTOS BASADO EN LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA,
CARACTERÍSTICAS Y PRINCIPIOS DE BÁSICOS DE OPERACIÓN DE EQUIPOS Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
- IMPLEMENTA LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DESCRITOS EN LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y DEL
FABRICANTE.
- IDENTIFICA LAS VARIABLES BÁSICAS DE TENSIÓN E INTENSIDAD DE LOS EQUIPOS Y MÁQUINAS
ELÉCTRICAS.
- DETERMINA LA TENSIÓN Y CORRIENTE DE LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
- CORRELACIONA LAS VARIABLES BÁSICAS DE OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
- DETERMINA LOS ÁNGULOS DE FASE DE LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
- ESTABLECE EL RÉGIMEN ASIMÉTRICO DE LOS CIRCUITOS Y LA INSTALACIÓN.
- DETERMINA LOS PARÁMETROS CARACTERÍSTICOS DEL SISTEMA POLIFÁSICO.
- INTERPRETA LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA RELACIONADA CON EL CABLEADO Y LA CONEXIÓN DE EQUIPOS
Y COMPONENTES.
ELÉCTRICOS.
- PREPARA LOS RECURSOS FÍSICOS PARA EL CABLEADO Y CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS Y COMPONENTES
ELÉCTRICOS.
- REALIZA EL MONTAJE, INSTALACIÓN Y CONEXIÓN DE EQUIPOS DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES DE LA
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
- APRESTA LOS EQUIPOS, MATERIALES Y RECURSOS FÍSICOS PARA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS.
- CLASIFICA LOS PROCEDIMIENTOS PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE LOS EQUIPOS Y COMPONENTES
ELÉCTRICOS.
- PROYECTA SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS Y NECESIDADES DEL CLIENTE.
- REALIZA LAS MEDICIONES, CÁLCULOS E INTERPRETACIÓN DE MANUALES SON ACERTADOS, EN LA
IDENTIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE CARGA.
- DETERMINA LOS PARÁMETROS ELÉCTRICOS DE LAS MÁQUINAS ESTÁTICAS Y DINÁMICAS, SON REALES, EN
LA DETERMINACIÓN DE LOS TIPOS DE CARGA DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA INDUSTRIAL.
- REALIZA EL CÁLCULO DE LOS PARÁMETROS ELÉCTRICOS CON FUNDAMENTO EN LA APLICACIÓN DE
PRINCIPIOS Y LEYES.
- DIMENSIONA CORRECTAMENTE LOS ELEMENTOS A INSTALAR EN EL SISTEMA POLIFÁSICO, A PARTIR DE
PARÁMETROS CALCULADOS, MANUALES Y NORMAS TÉCNICAS.
- SELECCIONA DE MANERA ADECUADA LOS ELEMENTOS A INSTALAR EN EL SISTEMA POLIFÁSICO, A PARTIR
DEL DIMENSIONAMIENTO REALIZADO Y LOS MANUALES DE FABRICANTES.
- REALIZA EL PLANO ELÉCTRICO DE ACUERDO CON LAS NORMAS ELÉCTRICAS VIGENTES, ESCALA,
CONVENCIONES, CUADROS DE CARGA, DIAGRAMA UNIFILAR, DISTRIBUCIÓN EN PLANTA, RÓTULO, Y OTRAS
ESPECIFICACIONES REQUERIDAS.
- REALIZA EL PRESUPUESTO DE MATERIALES Y MANO DE OBRA CORRESPONDE A LOS ELEMENTOS Y
EQUIPOS ELÉCTRICOS DISPUESTOS EN EL PLANO, LAS DISTANCIAS Y UBICACIÓN DE LOS MISMOS.
- REALIZA LA INSTALACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL SISTEMA POLIFÁSICO, DE ACUERDO AL DISEÑO, LOS
MANUALES, NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD.

ELECTRICIDAD.
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4.8.3 Competencias:
TRABAJAR EN EQUIPO.
4.1 NORMA / UNIDAD DE MANEJAR LA INFORMACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS DE

COMPETENCIA ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES.

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA MANEJAR LA INFORMACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS DE

COMPETENCIA ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES.

80 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
EMPLEAR TERMINOLOGÍA DE LA INDUSTRIA Y EL VOCABULARIO DE MANERA CLARA Y PRECISA.
TRANSMITIR INFORMACIÓN SIGUIENDO LOS FLUJOS DE COMUNICACIÓN, EN EL TIEMPO Y LUGAR ADECUADOS
DE MANERA PERTINENTE Y CORRECTA.
UTILIZAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA PARA LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁREA DE RESPONSABILIDAD.
PRESENTAR REPORTES RUTINARIOS APLICANDO NORMAS ESTABLECIDAS EN LA EMPRESA.
RECOPILAR LA INFORMACIÓN ESPECÍFICA SOBRE LA OPERACIÓN DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE
ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES.
ALMACENAR LA INFORMACIÓN DE MODO QUE PUEDA RECUPERARSE USANDO SISTEMAS, PROCEDIMIENTOS
Y FORMATOS, ACORDES CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES, DE FORMA CORRECTA, COMPLETA
Y LEGIBLE.
SOLICITAR LAS MEDIDAS CORRECTIVAS DE ACUERDO CON EL ORIGEN DE LAS DEFICIENCIAS QUE APARECEN
IDENTIFICADAS EN LA INFORMACIÓN.
COMUNICAR LOS REPORTES DE LAS IRREGULARIDADES EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
OPORTUNAMENTE A PARTIR DE ARGUMENTOS, EVIDENCIAS Y DESCRIPCIONES PRECISAS.
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MANTENER LA CONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS REQUISITOS LEGALES Y

ORGANIZACIONALES.
4.6 CONOCIMIENTOS
TOMAR DECISIONES EN EL ÁREA DE RESPONSABILIDAD SEGÚN INFORMACIÓN DISPONIBLE.
REALIZA LA TOMA DE INFORMACIÓN SEGÚN FORMATOS Y PROCEDIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN.
RECUPERAR INFORMACIÓN ALMACENADA SEGÚN DIFERENTES SISTEMAS, PROCEDIMIENTOS Y/O
FORMATOS.
GARANTIZAR LA INFORMACIÓN TRANSMITIDA EN TIEMPOS Y LUGARES PERTINENTES.
UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS MANUALES, INFORMÁTICAS ENTRE OTROS PARA EL MANEJO DE LA
INFORMACIÓN.
USAR VOCABULARIO DE MANERA ADECUADA.
APLICAR LA TERMINOLOGÍA TÉCNICA DE LA INDUSTRIA PARA SUSTENTAR SUS IDEAS.
CONOCER ORIENTACIONES DE CONFIDENCIALIDAD EN LA INFORMACIÓN.
PRESENTAR SOLICITUDES CORRECTIVAS DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN DISPONIBLE.
APLICAR CONCEPTOS BÁSICOS DE COMUNICACIÓN.
ASEGURAR LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA INSTALACIÓN.
IDENTIFICAR PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.
CUMPLIR NORMAS DE LA EMPRESA.
APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
INFORMAR LAS INSTANCIAS ESTABLECIDAS.
IDENTIFICAR Y SUMINISTRAR INFORMACIÓN ADICIONAL A LA DEFINIDA EN LOS FORMATOS, CUANDO NO ES
SUFICIENTE.
INFORMAR LAS INCONFORMIDADES ENCONTRADAS AL JEFE INMEDIATO EN EL TIEMPO ESTABLECIDO.
DILIGENCIAR FORMATOS DISEÑADOS.
CUMPLIR PARÁMETROS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.
PROCESOS PRODUCTIVOS.
RECOPILACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN.
ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
FORMATOS, PROCEDIMIENTOS Y SISTEMAS PARA ALMACENAR INFORMACIÓN.
REPORTES RUTINARIOS.
TIPOS DE REPORTES.
FORMATOS DE REPORTES.
REPORTE DE IRREGULARIDADES.
GESTIÓN DE REPORTES.
PROCESO DE CONFIDENCIALIDAD.
REQUISITOS LEGALES Y ORGANIZACIONALES EN LA INFORMACIÓN CONFIDENCIAL.
COMUNICACIÓN ASERTIVA.
TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA.
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y LOS ORGANISMOS LEGALES.
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN.
NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
NORMAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA O ENTIDAD CONTRATANTE.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y APLICACIÓN DE MATERIALES HOMOLOGADOS Y CERTIFICADOS.
CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES.
NORMAS DE LA EMPRESA.
NORMAS DE SEGURIDAD COLECTIVA.
FORMATOS DE SOLICITUDES DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA, PROCESOS Y OPERATIVA DE LA EMPRESA.
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INFORMACIÓN ADICIONAL A LA DEFINIDA EN LOS FORMATOS, CUANDO NO ES SUFICIENTE, CLARA Y

CORRECTA.
PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL.
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA LA INFORMACIÓN.
FORMATOS DISEÑADOS PARA INCONFORMIDADES.
TOMA INFORMACIÓN DE DIFERENTES PROCESOS PRODUCTIVOS CON RELACIÓN A SU OPERACIÓN.
PRESENTA UNA SOLICITUD CORRECTIVA DE UNA SITUACIÓN CON BASE EN LA INFORMACIÓN DISPONIBLE O
RECOPILADA.
GUARDA LA INFORMACIÓN RECOLECTADA EN DIFERENTES MEDIOS FÍSICOS QUE PUEDEN SER
RECUPERADOS.
REALIZA LA TOMA DE DECISIONES SEGÚN LA INFORMACIÓN DISPONIBLE Y REGISTRADA EN EL ÁREA DE SU
RESPONSABILIDAD.
ELABORA REPORTES RUTINARIOS SEGÚN FORMATOS O PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
USA CONSTANTEMENTE EL VOCABULARIO DE MANERA CORRECTA, CLARA Y PRECISA.
APLICA LA TERMINOLOGÍA TÉCNICA DE LA INDUSTRIA DE MANERA CORRECTA EN DIFERENTES CASOS O
SITUACIONES PROBLÉMICAS.
GUARDA LA CONFIDENCIALIDAD EN A INFORMACIÓN ACORDADA.

ELECTRICIDAD.
4.8.3 Competencias:
TRABAJAR EN EQUIPO.
4.1 NORMA / UNIDAD DE PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
COMPETENCIA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA
COMPETENCIA
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5 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,
DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE
APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL
SENA
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE
ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO
DE SU PROYECTO DE VIDA.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
4.6 CONOCIMIENTOS
Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad.
Analizar de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolución de problemas.
Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolución de problemas
Proponer alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de problemas
Desarrollar actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva en contextos sociales y productivos.
Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo.
Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
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Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral y sustentable.

Facilitar los procesos de comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los contextos social y productivo
Resolver conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la asertividad.
Establecer acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolución de problemas.
Aportar elementos para la construcción colectiva del conocimiento
Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.
Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral.
Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas
Diligenciar la ficha antropométrica según las técnicas de valoración.
Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos.
Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos.
Interpretar métodos de entrenamiento físico según sistemas establecidos.
Definir los tiempos de aplicación de cada ejercicio según los resultados del test.
Determinar el número de series y repeticiones de cada ejercicio según el resultado del test.
Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los métodos de entrenamiento.
Interpretar las cargas de trabajo ergonómicas y psicosociales según la naturaleza del desempeño laboral
Determinar los ejercicios específicos para la prevención del riesgo ergonómico y psicosocial.
Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos según el plan de acondicionamiento físico.
Aplicar el plan de acondicionamiento físico según el diagnóstico establecido.
Analizar las ventajas de la actividad física en la dimensión Biopsicosocial según su criterio.
Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeño laboral.
Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos según las necesidades de su entorno.
Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promoción y participación en los eventos de acuerdo con las políticas de
bienestar.
Identificar las técnicas de coordinación motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas
en su perfil ocupacional.
Seleccionar técnicas que le permitan potencializar su capacidad de reacción mental, y mejorar sus destrezas motoras
según la naturaleza propia del entorno laboral.
Valorar las técnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeño psicomotriz de acuerdo con el área
ocupacional.
Implementar las técnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su desempeño laboral.

· Relaciones interpersonales: Conceptos, tipología.
· Sociedad y Cultura: Concepto, relaciones
· Conceptos de:
· Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad
· Alteridad
· Dignidad humana
· Derechos Humanos
· Principios y Valores éticos universales
· Normas de convivencia
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· Constitución Política de Colombia
· Criticidad
· Pensamiento creativo
· Inteligencias múltiples
· Formulación y Resolución de problemas
· Procesos de Interpretación, Argumentación y Proposición.
· Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
· Toma de decisiones
· Asertividad
· Lógica
· Coherencia
· Autonomía
· Desarrollo Humano Integral
· Motivación y Auto aprendizaje
· Trabajo en Equipo
· Racionalidad
· Inteligencia Emocional
· Entorno y Contexto
· Conocimiento de sí mismo
· Proyecto de Vida
· Resiliencia
· Comunicación: Concepto, proceso, componentes y funciones
· Comunicación Verbal
· Comunicación No Verbal Kinésica
· Comunicación No Verbal Proxémica
· Comunicación No Verbal Paralinguística
· Convivencia
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· Empatía
· Resolución de Conflictos
· Conocimiento: Concepto, tipologías
· Conocimiento Científico
· Recurso renovables y no renovables
· Conceptos: Ecología, Medio Ambiente.
· Desarrollo Sostenible
· Normatividad Ambiental
· Utilización de Tecnologías más Limpias
· Problemáticas Urbanas
· Desarrollo a Escala Humana
Conceptos de público y privado

Ficha antropométrica: definición, características, clasificación, aplicaciones, tipos.
Técnicas de valoración: definición, tipos, características , selección, aplicación, formulas, baremos, índices
Test: Definición, clases, características, aplicaciones.
· Formatos: Clases, Características, Técnicas de diligenciamiento.
Baremos: Definición, Clases, Características, Interpretación.

Métodos de entrenamiento físico: Definiciones, Clasificación, Características y Aplicación.
Sistemas: Definición, características, aplicación, clasificación.
Series: Definición, Aplicación, Clases
Repetición: Definición y aplicación
Ejercicio: Definición, Clases, Tiempos de aplicación, Condición, Características, Beneficios.
Cargas de trabajo: Definición, Función, Aplicación, Riesgos, Clasificación.
Manejo.
Ergonomía: Definición, Función, Clasificación, Limitantes, Beneficios, Estándares.
Riesgo ergonómico: Definición, características, manejo, medición, análisis
Riesgo Psicosocial: Definición, Características, Manejo, Medición, Análisis.
Desempeño laboral: Definición, Duración, Cuidados, Clasificación.
Prevención de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Actividad física: definición ,características, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definición, dimensión, aplicación, características. Desarrollo.
Beneficios: definición, características, clases, ventajas.
Rendimiento laboral: definición, aplicación, características, desarrollo, requerimientos.
Motricidad: definición, clasificación, aplicación, teorías, características, métodos, beneficios, desarrollo.
Programas deportivos: definición, clasificación, aplicación, estrategias de desarrollo, objetivos, clases, requerimientos,
ventajas y desventajas.
Recreación: definición, clases, métodos, aplicaciones, estrategias, características.
Integrar: definición, métodos, beneficios, características.
Bienestar laboral: definición, clasificación, alcances, estrategias de desarrollo, cobertura, requerimientos.
Competencias laborales: definición, características, desarrollo y requerimient
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Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad según principios y valores universales.
Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolución de problemas según los
requerimientos de los contextos productivos y sociales.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de problemas según requerimientos del
proceso formativo en función de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales.
Propone alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de problemas según la demanda del
contexto social y productivo.
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal según los requerimientos del proceso
formativo.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva según los requerimientos de los
contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo según normas
de convivencia.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral según competencias ciudadanas.
Se comunica fácilmente con los miembros de la comunidad educativa según protocolos y normas de convivencia
institucional.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo
con las competencias ciudadanas.
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolución de problemas según normas y protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento según la naturaleza del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas según normas
institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral según normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas según estándares de
protección ambiental.
Aplica los test de condición física según técnicas de medición.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento físico de acuerdo con los métodos de entrenamiento físico.
Elabora el plan de acondicionamiento físico, según sistemas de entrenamiento físico
Diagnóstica los riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral según normas de salud ocupacional.
Selecciona las técnicas de cultura física para prevenir riesgos ergonómicos y psicosociales según naturaleza y
complejidad del desempeño laboral.
Implementa técnicas de cultura física para la prevención de riesgos ergonómicos y psicosociales teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeño laboral.
Valora el impacto de la cultura física en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades físicas deportivas y culturales en contexto social y productivo
teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinación motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta
la naturaleza y complejidad del desempeño laboral.
Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su
desempeño laboral.
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Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participación de diferentes profesionales asociados a
perfiles académicos relacionados con los resultados de aprendizajes específicos, así:
Opción 1: Certificación en formación basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o relacionadas.
Opción 2: Profesional que tenga competencias humanísticas y formación en Ciencias Humanas.

· Profesional educación física, recreación y deportes.
· Profesional ciencias de la salud ocupacional.

Tener experiencia mínima en procesos de formación o actividades laborales de 2 años en el área de desarrollo humano
con el enfoque basado en competencias laborales.
4.8.3 Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano según las particularidades de los contextos sociales y productivos.
Interactuar idóneamente consigo mismo con los demás y con la naturaleza según los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades físicas que posibiliten el desempeño laboral seguro y eficaz, un estilo de vida
saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.
4.1 NORMA / UNIDAD DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

COMPETENCIA

COMPETENCIA LABORAL
4.3 NOMBRE DE LA
COMPETENCIA

880 horas
APRENDIZAJE (Horas)

DENOMINACIÓN
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
4.6 CONOCIMIENTOS
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4.8.3 Competencias:
4.9 MATERIALES DE FORMACIÓN
Tipo Material Descripción del Material Codificación ORIONS Unidades Cantidad
4.10 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS PARA LA COMPETENCIA DE FORMACIÓN
6. CONTROL DEL DOCUMENTO
NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA
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CONTROL DE CAMBIOS
NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

CENTRO DE
ELECTRICIDAD,
Responsable
ELECTRÓNICA Y 29/07/2013
de la Revisión JOSE ALED MEDINA MIRANDA APROBAR ANALISIS
TELECOMUNICACIONES.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE
ELECTRICIDAD,
Responsable
EQUIPO DE DISEÑO ELECTRÓNICA Y 29/07/2013
de la Revisión JOSE ALED MEDINA MIRANDA
CURRICULAR TELECOMUNICACIONES.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE
ELECTRICIDAD,
Responsable
ELECTRÓNICA Y 29/07/2013
de la Revisión JOSE ALED MEDINA MIRANDA APROBAR
TELECOMUNICACIONES.
PROGRAMA REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
Responsable CENTRO DE MATERIALES

31/07/2013
de la Revisión LIBIA GIOVANA JIMENEZ VARGAS ACTIVAR PROGRAMA Y ENSAYOS. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE
ELECTRICIDAD, 29/07/2013
Aprobación JOSE ALED MEDINA MIRANDA
ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES.
4/10/17 09:36 AM Página 48 de 48

Construccion y Montaje de Instalaciones Electricas

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LÍNEA TECNOLÓGICA: PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN

RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

1. INFORMACION BÁSICA DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA

1.2. Código 821225

Fecha inicio programa: 31/07/2013

Sector económico: INDUSTRIA

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2. PERFIL IDÓNEO DE EGRESO

2.1.2 PRINCIPALES PRODUCTOS DEL TRABAJO DEL EGRESADO

2.1.3 COMPETENCIAS QUE DESARROLLARÁ

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EJECUTAR ACCIONES ADMINISTRATIVAS DE ACUERDO CON LAS ÓRDENES DE 280101004

2.2 PERFIL PROFESIONAL

INTERPRETA, CALCULA Y AJUSTA LA NORMATIVIDAD ELECTRICA NACIONAL HONESTO, PROACTIVO, ORGANIZADO Y

2.3 PROYECCIÓN DEL EGRESADO

EL EGRESADO PODRA DESEMPEÑARSE SI SE SIGUE CUALIFICANDO EN LOS CARGOS DE

2.3.2 En lo EL EGRESADO TENDRA LA CAPACIDAD DE GESTIONAR LA CREACION DE EMPRESAS PRESTADORAS

2.3.3 En el entorno EL EGRESADO PODRA LIDERAR ACCIONES DE PREVENCION, PROCESOS DE CAPACITACION Y

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2.4 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PERFIL DEL EGRESADO

3. PERFIL IDÓNEO DE INGRESO

Requiere Formación para el Cuál?

3.1.2 Edad mínima definida

3.1.3 Requisitos adicionales:

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3.1.4 Restricciones de ingreso soportadas en la legislación vigente:

3.2 ASPECTOS ACTITUDINALES, MOTIVACIONALES Y DE INTERÉS

3.3 COMPETENCIAS A EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO

Cumplo mi función cuando BÁSICA

Utilizo las matemáticas como BÁSICA

Me aproximo al Establezco relaciones entre la BÁSICA

Diligencio efectivamente BÁSICA

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Resuelvo y formulo problemas BÁSICA

Reconozco y contrasto BÁSICA

Uso representaciones BÁSICA

Resuelvo problemas y BÁSICA

Comprendo que la BÁSICA

Empresariales Identificación de Identifico los conocimientos y BÁSICA

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Reconozco las fortalezas y BÁSICA

Desarrollo acciones para BÁSICA

4/10/17 09:36 AM Página 7 de 48

Cumplo las normas de BÁSICA

3.4 DOTACIÓN MÍNIMA DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LA COMPETENCIA DE

4/10/17 09:36 AM Página 8 de 48

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.2 CÓDIGO NORMA DE 280101008

4.4 DURACIÓN MÁXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

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- USAR INSTRUMENTOS DE MEDIDA: GALVANÓMETRO, ANÁLOGOS Y DIGITALES.

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

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- CONOCIMIENTO SOBRE CONEXIÓN DEL VOLTÍMETRO, AMPERÍMETRO Y PINZA VOLTIAMPERIMÉTRICA.

4/10/17 09:36 AM Página 11 de 48

- UTILIZA LA CAPACIDAD (CALIBRE), ADECUADA DEL INSTRUMENTO Y CLASE DE CORRIENTE..

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.2 Experiencia laboral y/o especialización:

MÍNIMO 24 MESES DE VINCULACIÓN LABORAL CON EL ÁREA DE SU PROFESIÓN.

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

4.2 CÓDIGO NORMA DE 240201501