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Lengua
Castellana
y Literatura
Autora
E D E LV I V E S
1 Te saludo… ..................................................................... 4
Lectura: Carlota ................................................................... 4
Comprensión lectora ........................................................... 5
Conocimiento de la lengua
Gramática .................................................................... 6
Vocabulario .................................................................. 7
Ortografía .................................................................... 8
Expresión escrita .................................................................. 10
Carlota
Carlota tenía un perro. Un setter irlandés precioso, decían…
Las orejas gachas se le balanceaban cuando iba de paseo. Carlota
sujetaba la correa. El perro se paraba en cada esquina, husmeaba
el suelo, chupaba los zapatos de charol de su ama y, de repente,
pegaba un brinco, salía corriendo y tiraba de Carlota tras de sí.
Se trataba de un perro juguetón. La niña no era demasiado fuerte
y no podía con él. Marcos los miraba desde el balcón y le hacía gracia.
Parecían divertirse. Cuando llegaba a la farola, el perro se detenía y
Carlota con él, tan feliz. A pesar de que andaba medio sudorosa
y le faltaba la respiración.
Carlota era simpática. Se reía mucho. Con una risa de campanitas.
En el colegio decían que era un poco cursi, con aquellos lazos rojos
tan tiesos que le recogían el cabello en dos coletas. Siempre iba vestida
de domingo, daba lo mismo que fuera martes o jueves. Pero no era
remilgada. Pese a sus volantes y a sus vestidos blancos, blancos,
no le importaba subirse al columpio y volar muy alto, o tirarse
con fuerza por el tobogán del patio de atrás. Lo que pasaba era
que nunca se ensuciaba como los demás, como Marcos.
Durante el recreo zampaba unos pastelillos recubiertos
de chocolate o de fresa, con mucho azúcar. Muy dulces,
como ella. Marcos pensaba que quizá era por eso: tantos
pasteles en el estómago hacían que fuera tan dulce, tan fina,
tan educadita. A lo mejor si él comía pasteles… Pero mamá decía
que no. Que lo único que pasaría si comía pasteles era que
se pondría gordo, gordo, y los dientes se le caerían a trozos.
Marinella TERZI
Un problema con patas
Edelvives
Carlota y Marcos.
Habilidad lectora
En el colegio decían que era un poco cursi, con aquellos lazos rojos tan tiesos que
le recogían el cabello en dos coletas. Siempre iba vestida de domingo, daba lo mismo
que fuera martes o jueves. Pero no era remilgada.
• Los nombres comunes se refieren a personas, animales, cosas o lugares en general. Los
propios identifican a las personas, animales, cosas o lugares concretos y los diferencian
de los demás.
• Los nombres individuales se refieren a una sola persona, animal, cosa o lugar.
Los colectivos nombran a un grupo de personas, animales o cosas.
2 Escribe solo los nombres propios del recuadro y añade dos más.
Respuesta libre.
3 Completa la tabla.
plato vajilla
diente dentadura
pájaro bandada
soldado ejército
4 Añade palabras a cada oración, de modo que todas las oraciones tengan sentido.
A C D E F G H I J L M N Ñ O P Q R T U V W X Y Z
B–K–S–Z
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.
• araña, barco, palabra que empiece por C, , palabra que empiece por D , elefante
• palabra que empiece por P, , quiniela, palabra que empiece por R , seta, palabra que empiece por T
• palabra que empiece por M , palabra que empiece por N , ñandú, palabra que empiece por O , pelo
Más palabras
gafas óptico ÓPTICA
4 Fíjate en la ilustración y completa el texto.
Las oraciones comienzan con mayúscula y terminan con punto (.). Hay tres tipos de punto:
• Punto y seguido: separa dos oraciones que van en el mismo párrafo.
• Punto y aparte: separa dos oraciones que van en distintos párrafos.
• Punto final: es el punto que finaliza un texto.
1 Rodea con verde los puntos y seguido, con azul los puntos y aparte
y, con morado, el punto final.
Claudia se ha levantado muy nerviosa. Hoy juega un partido
muy importante. Si su equipo gana, jugarán la final en Londres.
Este verano he ido a la playa. He estado casi todo el tiempo metido en el agua. Un día mis padres me llevaron a bucear.
Respuesta libre.
Dictado
Fecha
Hora
Lugar
• Datos
10
Respuesta libre.
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El zorro y la cigüeña
Un día, el zorro invitó a la cigüeña a comer un espléndido almuerzo.
El tramposo zorro sirvió la sopa en unos platos muy planos. De unos pocos
lengüetazos, el zorro terminó su comida.
A la cigüeña se le hacía el pico agua, pero como el plato era tan llano
y su pico era largo, no consiguió tomar ni un traguito.
—¿No le ha gustado el almuerzo, señora cigüeña? —le preguntó el zorro,
relamiéndose.
—Todo estuvo muy rico —dijo ella—. Ahora quiero invitarle yo.
Mañana le espero a comer en mi casa.
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Respuesta libre.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Habilidad lectora
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1 Completa con el, los, la, las. Después, cambia el número de las palabras.
• los cisnes el cisne • las casas la casa
Femeninos Masculinos
Singular Plural Singular Plural
pierna nubes lago coches
4 Rodea los nombres y vuelve a escribir las oraciones cambiando en ellas su género y número.
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Más palabras
olivo
4 Escribe las partes de la ilustración
con las palabras señaladas en el texto.
almazara
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• Cuando al leer un texto aparece una coma (,), debe hacerse una breve pausa.
• Antes de una enumeración o serie se pueden poner dos puntos (:). Para separar
sus elementos se utiliza la coma, salvo entre los dos últimos, donde se escribe y.
• Los signos de interrogación se escriben al inicio (¿) y al final (?) de una pregunta.
• Los signos de exclamación se ponen al inicio (¡) y al final (!) de una exclamación o
enunciado en el que se expresa alegría, sorpresa, miedo o dolor.
Tengo que comprar: leche, cereales, fruta, zumo, judías, lentejas y pan.
2 César ha hecho una lista con sus deportes favoritos, pero contiene
algunos errores. Vuelve a escribirla correctamente.
• Mis deportes favoritos son; el fútbol. El baloncesto, La natación: el ajedrez.
• En la nevera no
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6 ¿Qué preguntará o exclamará el niño en estas situaciones? Escríbelo. Respuesta libre. Ejemplos:
Dictado
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Título
Respuesta libre.
del mural
Nombre
de los juegos
Breve explicación
de los juegos
Ideas para
hacer dibujos
sobre los juegos
18
Respuesta libre.
19
20
Mariquita y Mosquito.
plantas farolas
en la ciudad en el campo
Habilidad lectora
Habilidad
5 Busca en el diccionario salvia y docta y escribe una oración con cada una. Respuesta libre.
salvia: género más numeroso de la familia de las lamiáceas, con 700 a 900 especies de arbustos, herbáceas perennes y anuales.
docta: que ha adquirido más conocimientos que los comunes u ordinarios mediante el estudio.
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4 Clasifica las palabras de esta oración: Una niña tiene los cuentos de Pili.
• Nombre común niña, cuentos • Artículo determinado los
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El boxeador más débil perdió el combate. Siempre entrena con guantes duros y con un competidor pequeño.
Más palabras
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El guion (-) se emplea para dividir una palabra cuando no cabe al final de una línea.
La sílaba tónica es la sílaba que se pronuncia más fuerte en una palabra. El resto
de las sílabas se llaman átonas.
pér ti ga
pértiga
japonés ca mi no
camino ja po nés
• pan-a-der-o pa - na - de - ro
• sem-ill-a se - mi - lla
• zap-at-os za - pa - tos
Begoña:
sa.
María
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semilla luna es ca ra ba jo lu na
man- manza-
• manzana
zana na
a- ami-
• amigo
migo go
Dictado
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¡Buenos días,
Ana! • • onomatopeya • • Expresa enfado, sorpresa, miedo…
Protagonista
y personajes
secundarios
Cuatro momentos
representativos
de la historia
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La Padreteca
Jaime subió la escalerilla y entró en la Padreteca.
—Nombre y dirección —le preguntó la encargada.
Sentada tras su escritorio, lucía un sombrero de paja adornado con frutas.
De su cuello colgaba una cadena con unas gafas rosas en forma de corazón.
—¿Cuántos padres me puedo llevar de una vez? —preguntó Jaime.
La encargada agachó la cabeza como un pato antes de volver a enderezarla
rápidamente como un ciervo asustado. Las gafas aterrizaron sin daño sobre
su nariz.
—Solamente uno. Y las multas son astronómicas. La paga de todo un año
por devolverlo con un día de retraso.
Tamborileó enérgicamente sobre un teclado de ordenador y luego
dio a Jaime una tarjeta dentro de un plástico verde.
Jaime le dio las gracias y pasó a la Padreteca. ¡Estaba llena de padres!
Caminó a lo largo de varias hileras, todos estaban perfectamente
firmes en sus estantes, situados a unos palmos sobre el suelo.
Leyó sus correspondientes etiquetas: «Padres Jardineros», «Padres
Deportistas», «Padres Organizadores». […]
Jaime examinó a un Padre Deportista. Llevaba un chándal
color naranja. Movía las piernas sin desplazarse y, al mismo
tiempo, daba con la cabeza a un balón de fútbol. Un cartel
decía: «No hablar con los Padres», pero Jaime no hizo caso.
—Yo juego en el equipo de fútbol del colegio —comentó
amistosamente.
—Entrena duro —acertó a decir el Padre Deportista—.
Levántate al amanecer, corre treinta kilómetros
al día y toma muchas frutas frías.
A Jaime le pareció que no era alguien capaz
de disfrutar con un partidillo en el parque, así
que se fue a la zona de Padres Organizadores.
Dennis WHELEHAN
La Padreteca
Edelvives
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3 Busca y copia una palabra del texto que signifique muy elevadas.
Luego, escribe una oración con ella.
astronómicas. Respuesta libre.
Habilidad lectora
Respuesta libre.
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Me gustaría comprar
este melón,
esa sandía
y aquellos kiwis.
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Más palabras
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calor -r
cajón n
cartel l
compás s
café vocal
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B O M B I L L A
C O L U M P I O
C A M P A N A
Dictado
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Rasgos físicos
(generales y concretos)
Utilización de comparaciones
(tan grande como…)
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Respuesta libre.
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• Dos nombres comunes Respuesta libre. Ej.: muñecas, cuerpo, rostro, brazos…
Respuesta libre.
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Platero y yo
Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que
se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Solo los espejos
de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de
cristal negro.
Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico,
rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas… Lo
llamo dulcemente: «¿Platero?», y viene a mí con un trotecillo
alegre, que parece que se ríe en no sé qué cascabeleo ideal…
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las
uvas moscateles, todas de ámbar, los higos morados, con su
cristalina gotita de miel…
Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña…; pero
fuerte y seco como de piedra. Cuando paseo sobre él, los
domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del
campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo:
—Tien’ asero…
Tiene acero. Acero y plata de luna al mismo tiempo.
Juan Ramón JIMÉNEZ
Verde verderol
Edelvives
Sus ojos.
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Porque es gris, como la plata. Porque sus ojos son de color plata.
Sí. Todo lo que su amo le da: naranjas mandarinas, uvas moscateles, higos morados…
Porque va cargado con su amo en los lomos y le ven resistir fuerte y seco, como si fuera de piedra.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
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