Universidade de Brasília Decanato de Extensão

Proposta de Ação de Extensão: 58326

Passo 1
Identificação
Título: Inglês temático-English Phonetics and Phonology for ESL Teachers
Tipo da ação Curso
Edital FLUEX
Ações vinculadas Não informado
Ação permanente? Não
Unidade geral Instituto de Letras
Unidade de origem Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução
Conta crédito? Não

Carga horária 36h00

Frequência mínima 75
Menção mínima Médio Superior
Estimativa de Participantes 30
Data de início 25/08/2017
Data de término 31/12/2019
Área Temática Educação
Periodicidade Mensal
Abrangência Nacional

Detalhes
Público de Interesse público interno da Universidade de Brasília e Público Externo em Geral
Local de realização Setor Comercial Sul, Campus Darcy Ribeiro, Campi Gama e outros.
Divulgação Cartaz, folder, internet e outros.
Coordenador Juan Pedro Rojas
Telefone (061) 3321-1025
E-mail projetos@unbidiomas.unb.br
Tem limite de vagas? Não
Tem inscrições? Não

Isenção de taxa? Não

Taxa de inscrição:
Servidores sem taxa
Alunos sem taxa
Público externo sem taxa
Órgãos externos sem taxa
Outros sem taxa
Ação curricular? Não

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Passo 2

Órgãos Parceiros
Nome Parceiro Natureza da Parceria

Não informado Não informado

Descrição da Ação

Resumo da proposta Este curso tem como objetivo o ensino de língua estrangeira de forma não-sequencial e na metodologia presencial

para a comunidade interna da Universidade de Brasília e para a comunidade em geral do Distrito Federal.
Palavra chave Fonética, fonologia, ensino de inglês.

Justificativa O PPEUnB Idiomas confirma a sua presença no ensino de línguas estrangeiras para a comunidade. Além de

responder a uma demanda proveniente do corpo discente e de servidores da UnB, este projeto permite a realização

de cursos de idiomas sob uma orientação pedagógica voltada para o ensino aprendizagem de idiomas desde o

contexto gramatical e de oralidade, oportunizando a excelência nos resultados obtidos no contexto da fonética e

fonologia no ensino de inglês como segunda língua.

Fundamentação teórica Para que o processo de ensino-aprendizagem seja eficiente, faz-se necessário a adoção de métodos e abordagens

didáticos pedagógicos já testados anteriormente em cursos regulares do LET/UnB, bem como seja avaliada

constantemente a adequação dos mesmos ao cumprimento dos objetivos a serem alcançados pelo curso de

extensão, correspondentes aos interesses e expectativas do público alvo.

Objetivos Visa à proficiência em língua inglesa e enriquecimento cultural por meio de textos, livros e adaptações. Aborda a

fonética e a fonologia em nossa época através de análise e discussões, bem como atividades de vocalização. O

curso abre espaço para desenvolvimento das habilidades no uso na expressão oral.

Metodologia Centrada em uma abordagem comunicativa, partindo de situação do cotidiano, com abordagens centradas no

intercultural, no sociolinguístico, na fonética com atividades variadas de expressão/compreensão, enfocando o

exercício das competências básicas da oralidade

Relação ensino/extensão O ensino da língua estrangeira oferece excelente campo para a interação com a pesquisa, pois a todo o tempo, fazer

o estudo, a análise, a criação e a comparação do material didático identificando assim sua eficácia no aprendizado.
Instrumentos avaliadores Não informado

aplicados ao Público A avaliação será realizada por meio de questionário de curso de extensão. Os itens avaliados serão o cumprimento

do programa de curso, o material didático utilizado, os recursos audiovisuais entre outros itens. Acrescidos de

espaço

para comentários e sugestões por parte dos discentes.

aplicados à Equipe A equipe de execução será avaliada através de questionário com itens a serem julgados de “ótimo” a “ruim”,

contendo espaço para críticas e sugestões à instituição. Este questionário deverá ser preenchido pela equipe

acadêmica e técnica do PPEUnB Idiomas.

Informações relevantes Não Informado

Conteúdo programático 1. Introdução ao vocabulário relacionado com fonética, fonologia e pronúncia;

2. Leitura de livros sobre o tema com apresentação de projetos orais;

3. Produção de transcrição fonética;

4. Aprofundamento dos estudos sobre fonemas, articulação, padrões de acentuação e entonação;

5. Introdução dos padrões de acentuação e entonação das principais variedades do inglês.

Referência bibliográfica 1. English Phonetics and Phonology, a practical course" (Fourth Edition) by Peter Roach.

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2. Phonetics and Phonology, Reader for First Year English Linguistics" by Claire-A Forel and Genoveva Puskás

(Updated by Cornelia Hamann and Carmen Schmitz).

3. English File - Student's Book" (Third Edition) by Clive Oxenden and Christina Latham-Koenig (Oxford University

Press).
Observações Nenhuma

Passo 3

Recursos Financeiros
Tem recursos financeiros? Sim
Nome do gestor PPE UnB Idiomas
Valor dos recursos 1098.0
Tipo de conta Conta única

Atividades

1ª Atividade
Atividade Inglês temático-English Phonetics and Phonology for ESL Teachers
Descrição Uma turma semestral durante dois anos
Período Anual
Data de início 25/08/2017
Data término 31/12/2019
Carga horária 36h00
Divisão da carga horária Anual

Tópicos de programa Carga Horária

Não informado Não informado

1.1 Membro Alocado

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Nome Ana Emilia Fajardo Turbin

CPF 05753653820
Tipo de participacao Coordenador
Carga horária 0h45
Participante Ativo

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Pareceres

Parecer do Coordenador

Data Não informado

Assinatura:
Matrícula:

Parecer do Colegiado

Data Não informado

Assinatura:
Matrícula:

Parecer da Câmara de Extensão

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Data Não informado

Número da Reunião CEX Não informado
Assinatura:
Matrícula:

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Juan Pedro Rojas

Matricula: 1037081

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