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escogida utilizando Excel o algún programa que le permita mostrar los resultados de
3. Como avance del proyecto final: escoja y describa un lugar de riesgo cercano a usted.
5. Bibliografía
SOLUCIÓN
Donde a0, a1 ... an-1, an son números reales que se llaman coeficientes del
Como los polinomios pueden ser evaluados en cualquier número real, tenemos que el
Polinomio de grado par: La imagen dependerá de los coeficientes del polinomio, que
3) No tienen asíntotas.
4) Cortan al eje X, como máximo, un número de veces igual que el grado del polinomio.
6) El número de máximos y mínimos relativos es, a lo sumo, igual al grado del polinomio
menos uno.
7) El número de puntos de inflexión es, a lo sumo, igual al grado del polinomio menos dos.
Tipos de función
mismo valor a para cualquier elemento del dominio (variable independiente x).
3
puntos x1 y x2 del dominio tales que x1<x2, se cumple que f(x1) = f(x2).
grado 1 son aquellas que tienen un polinomio de grado 1 como expresión. Están compuestas
por un escalar que multiplica a la variable independiente más una constante. Su mayor
exponente es x elevado a 1.
Función afín
Función lineal
Función identidad
(x2):
Una función cuadrática puede tener dos raíces reales, una o ninguna. Las raíces de una
función son los elementos del dominio que la hacen nula. Es decir, son los puntos donde la
es x elevado a 3 (x3):
Una función cúbica puede tener tres raíces reales dos o una. Las raíces de una función son
los elementos del dominio que la hacen nula. Es decir, son los puntos donde la gráfica de la
F(x)= X^2 -3
6
Rango= (-3, ∞)
x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
f(x) 6 1 -2 -3 -2 1 6 13 22
Tabla 1. Tabulación de los valores de la función F(x) = X^2-3, en Excel con intervalos de
(-3 a 5).
manera:
F(x) = X^2-3
7
F(-3)= (-3)^2-3
F(-3)= 9-3
F(-3)= 6
F(x) = X^2-3
F(-2)= (-2)^2-3
F(-2)= 4-3
F(-2)= 1
F(x) = X^2-3
F(-1)= (-1)^2-3
F(-1)= 1-3
F(-1)= -2
F(x) = X^2-3
F(0)= (-0)^2-3
F(0)= 0-3
F(0)= -3
F(x) = X^2-3
F(4)= (4)^2-3
F(4)= 16-3
F(4)= 13
F(x) = X^2-3
F(5)= (5)^2-3
F(5)= 25-3
F(5)= 22
4. Conclusiones
Podemos decir que no fue fácil realizar el trabajo, más sin embargo se logró, del cual podeos
concluir que el aprender a utilizar algunas herramientas así como sacar los valores de x y y,
tabular, realizar gráficas y aprender un poco más de Excel y otras aplicaciones que nos son