PLAN DE APRENDIZAJES POR COMPETENCIAS

I. Parte Informativa:
Establecimiento: _EOUM. Fray Bartolomé de las Casas Comunidad: Cabecera Municipal____Municipio: _Concepción Tutuapa_____________
Área de Aprendizaje:__Comunicación, Lengua y Literatura (Español)______________Grado Primario: _Primero Primaria___Sección: _A _________
Profesor/a: ______________ ___________________Período de ejecución: ______________________________________________________

II. Desarrollo

Componente 1: Comunicación Oral Competencia de grado 1. Utiliza la conversación y el relato en el ámbito

familiar y escolar.
 Indicadores de logro Contenidos Estrategias de Evaluación
Recursos
Aprendizaje Criterios Herramientas
1.1 Sigue las normas para 1.1.1 Normas sociales  Gimnasia cerebral 1.1.1.1 Pide la palabra antes Textuales:
la comunicación grupal. para la conversación  Conversaciones de hablar.  Textos
1.1.2 Interacción con los  Diálogos 1.1.1.2 Espera su turno para  libros
demás  tomar la palabra.  folletos
1.1.3 Respeto hacia las 1.1.1.3 Presta atención a sus  carteles
Lista de cotejo
ideas de los demás. compañeros cuando hablan.  afiches
1.1.2.1 Aporta nuevas ideas a  tarjetas
partir de lo que dicen sus  gráficos
compañeros.
1.1.3.1 Muestra actitud de Paratextuales:
respeto hacia las ideas de  Dados
otros.  Loterías
 Perinolas
 Arcilla
 Cera
 Madera
Cósmicas
Naturales:
 Semillas
 rocas,
 Ramas
 Hojas
 Astros
Entre
otros.

Sigue instrucciones orales 1.2.1 Instrucciones orales  Significado del 1.2.1.1 Reconoce el orden en
de principio a fin. Nawal del día. que debe realizar las
 Búsqueda del acciones. Lista de cotejo
tesoro... 1.2.1.2 Ejecuta las acciones
correspondientes a
Instrucciones verbales
instrucciones orales.
1.3 Expresa oralmente 1.3.1 Uso de oraciones
sus emociones, completas con el tono
sentimientos y de voz adecuado
conocimientos de forma 1.3.2 Uso del lenguaje no
clara, con voz audible, verbal (gestos y
buena dicción y expresiones
apoyándose en gestos y corporales) para
movimientos corporales. apoyar la
 comunicación oral.
1.3.3 Relatos individuales
y
colectivos
1.3.4 Descripción de
elementos de su vida
cotidiana

III. Observaciones:

f.____________________________ f.____________________________ Vo. Bo. _____________________________

Maestro/a de grado Director/a del Centro Educativo Asesor Pedagógico, Distrito 12-06-01
Concepción Tutuapa, San Marcos.