OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS

Objetivo General

Proveer de conocimientos y estrategias a los padres de familia para estimular

el área motriz en los niños que se ubican en una edad de 1 a 2 años, mediante
actividades enfocadas a la psicomotricidad gruesa y fina estimulando de
manera oportuna a través de estos ejercicios que le permitirán formar las bases
para la adquisición de futuras habilidades.

Objetivos Específicos:

 Dar a los participantes del taller información referente de los conceptos y

variantes de la estimulación, su aplicación y justificación.

 Brindar al niño sano la oportunidad de que obtenga una estructura cerebral

fuerte y sana a través de la Estimulación Temprana.
 Conocer los conceptos de psicomotricidad fina y gruesa.
 Los padres de familia conocerán y aplicarán los usos de los materiales propios
de la estimulación temprana

DIRIGIDO A: Niños mayores de 6 meses y menores de 24 meses

OBJETIVO GENERAL
Ofrecer una linda oportunidad a las familias para enriquecer la vida del bebe a través de un ambiente cálido y
diferente, mediante juegos, ejercicios, actividades y experiencias que favorezcan el desarrollo de habilidades
sociales, sensoriales, motoras, comunicativas y cognitivas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Favorecer espacios donde los bebes puedan familiarizarse y explorar con estímulos del ambiente.

 Promover el cambio de posiciones propios de la edad a través de juegos sensoriales y motores.

 Por medio de actividades variadas desarrollar de habilidades sensoriales, motoras, comunicativas,

cognitivas y lingüísticas.

JUSTIFICACION
Le llamamos Estimulación Temprana a toda aquella actividad de contacto o juego con un bebe o niño que
propicie, fortalezca y desarrolle adecuada y oportunamente sus potenciales humanos, es por eso que en el
Colegio San Bartolomé la Merced, surge la necesidad de brindar herramientas y un espacio libre a los padres de
familia donde a partir de diferentes eventos sensoriales que aumentan, por una parte, el control emocional,
proporcionando al niño una sensación de seguridad y goce; y por la otra, amplían la habilidad mental, que le
facilita el aprendizaje, ya que desarrolla destrezas para estimularse a sí mismo a través del juego libre y del
ejercicio de la curiosidad, la exploración y la imaginación, es por eso que como Maestras estamos convencidas,
que cuando a un Niño se le proporcionan medios más ricos para desarrollarse, florece en él un interés y una
capacidad para aprender sorprendente.

Diversos estudios han comprobado que los hábitos se adquieren a muy temprana edad, que la estimulación de
las áreas sensorial, motriz, social y cognitiva desde la primera infancia da como resultado una vida escolar
exitosa. La estimulación se concibe como un acercamiento directo, simple y satisfactorio, para gozar,
comprender y conocer a tu hijo, ampliando las alegrías de la paternidad y ensanchando su potencial del
aprendizaje. Es por eso que este curso está dividido así Curso de Pulgas Edad de 6 meses a 12 meses, Curso
de Pingüinos Edad de 12 meses a 18 meses, Curso de Luciérnagas, Edad de 18 meses a 24 meses, Curso de
Urracas edad de 24 a 36 meses.
METODOLOGIA
6 A 12 meses
Desarrollar en los bebés todos los estímulos que lo animen a desplazarse (agarrar objetos, descubrir la relación
causa-efecto, comunicarse con los demás , así como la motricidad fina que será crucial en esta etapa, y en la
cual el bebé muestra gran interés por las cosas que papá y mamá saben hacer con las manos. Y que ellos
observarán e intentará imitarlos.
12 a 18 meses
Fomentar en los bebés de la integración con otros niños y de padres de familia así como socializar elementos y
diversas acciones con otros, la exploración del espacio, coordinación viso-manual y viso-pédica bajo
instrucciones dadas.
18 a 24 meses “Luciérnagas”
Fomentar en los bebés actividades que puedan desarrollar y enriquecer habilidades del pensamiento, lenguaje,
sensoriales, motoras y sociales por medio de la exploración y experiencias significativas

ETAPAS
6 A 12 meses: Pulgas Gateadoras
12 a 18 meses: Pingüinos Caminadores
18 a 24 meses: “Luciérnagas”

REQUISITOS
6 A 12 meses: Pulgas Gateadoras

 Presencia de uno o los dos padres.

 Una muda de ropa completa que se pueda ensuciar.
 Una toalla grande.
 Un termo con agua Caliente.
 Un cilindro en espuma de 15 cm.
 Una pelota de grande de caucho.
 Crema para cuerpo.
 Aceite Para el cuerpo.


12 a 18 meses: Pingüinos Caminadores

 Una muda de ropa completa que se pueda ensuciar.

 Una toalla grande.
 Un Carrito Caminador.
 Presencia de uno o los dos padres.


18 a 24 meses: “Luciérnagas”

 Se requiere de la presencia de uno de los padres o los dos; esto con el fin de estimular el vínculo afectivo,
seguridad y confianza en los niños y niñas.
 Papitos y luciérnagas deberán venir con ropa cómoda;
 Para cada clase se deberá traer una toalla, pañitos húmedos y ropa de cambio.

Los siguientes materiales se pedirán con anterioridad para ser traídos en la siguiente clase:

 Triciclo
 Carro de arrastrar
 Pelota saltarina de caucho grande
 Muñeco de caucho grande


COSTO: $304.800 pesos el semestre

CRONOGRAMA:
Agosto: 22 y 29
Septiembre: 05, 12- 19 y 26
Octubre: 03, 17 y 31
Noviembre: 07, 14, 21 y 28
Diciembre: 05 Cierre

CUPOS POR ETAPA: Máximo 12 – Mínimo 10

HORARIOS
6 a 12 Meses: 10:00 – 11:00 am
12 a 24 Meses: 8:30 - 9:30 am
Visión Llegar a ser líderes en el rubro de centro de estimulación temprana con opción a
guardería en Lima Metropolitana a partir de una propuesta segura, integral e innovadora
basada en el desarrollo de actividades didácticas, novedosas, respaldadas por la tecnología
para el adecuado crecimiento y adaptación de niños menores.

Misión Ofrecer un servicio de educación y desarrollo personal con calidad, donde los niños
reciban afecto de hogar y cuidado, además logren desarrollarse cognitivamente generándoles
confianza y bienestar adecuado para su edad a través de una constante interacción con los
padres de familia.